2005-2006学年度第二学期期中考试

2005-2006学年度第二学期期中考试
初一历史试题
（时间60分钟满分105分【含书写5分】）
题目 一
二
书写
满分5分
总分 21题
22题 23题 24题 分数
阅卷、审核人
一、选择题（每题2分，共计40分。

在每小题中列出的四个答案选项中，只有一项是正确的，请将正确答案序号填在答题表中相对应题号下的空格内。

） 1．下列关于隋唐时期的叙述，理解正确的是：
A ．隋唐时期是我国封建社会的开始形成时期
B ．隋唐时期是我国封建社会的初步发展时期
C ．隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期
D ．隋唐时期是我国封建社会走向衰落的时期 2．开创通过分科考试选拔官员制度的朝代是： A ．隋朝B ．唐朝C ．宋朝D ．元朝 3．“赋役宽平，刑罚清省”所反应的盛世景象是： A ．贞观之治B ．武周政治C ．开元盛世D ．《清明上河图》 4．宋代城市与唐朝相比，最大的不同点在于：
A ．城镇人口大为增加，不断增长
B ．开封、杭州的繁华程度超过了唐代长安
C ．市民生活内容极大丰富，生活质量提高
D ．突破以往封闭格局，既有闹市，又有分散的商业点。

5．下列人物中，属于契丹族最杰出的政治家的是： A ．耶律阿保机B ．完颜阿骨打C ．元昊D ．忽必烈 6．“杨家将”的故事久传不衰，你知道它发生在： A ．唐朝B ．北宋C ．南宋D.隋朝 7．下列朝代灭亡的先后顺序是：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
①辽②北宋③金④南宋
A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．①②④③
8．元朝时，全国的行政最高机构是：
A．尚书省B．中书省C．门下省D.行中书省
9．唐朝高僧鉴真在中外交往中贡献很大，他对外传播佛教的国家是：
A．朝鲜B．日本C．天竺D．波斯
10．文成公主入藏同松赞干布通婚，在历史上留下了一段佳话。

西藏正式成为中央政权的的一个行政区划开始于：
A．宋朝B．唐朝C．五代D．元朝
11．右图是隋朝大运河示意图，图中的A、B、C、D
四段叙述正确的是：
A．A是通济渠，B是永济渠
B．A是永济渠，B是通济渠
C．B是邗沟，C是江南河
D．D是江南河，C是邗沟
12．中国经济重心的南移是一个漫长的过程。

经济重心
的南移最终成为定局是在：
A．北宋B．六朝时期C．南朝D．南宋
13．下列史实中，与唐太宗有联系的是
①助父起兵，一统全国②重用魏征，虚心纳谏③文成公主入藏④鉴真东渡
A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④
14．宋代江南人民在农业发展中的杰出创造是：
A．引进与推广占城稻B．发展茶叶种植
C．圩田的出现D．棉花种植扩大
15．赵匡胤建国后为加强中央集权，实行文治的主要原因是：
A．限制地方武将权力B．长期战乱，需要休养生息
C．国家大一统的需要D．推进民族融合发展
16．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

这一著名诗句出自于：
A．张择端B．岳飞C．魏征D．文天祥
17．下列事件请按发生的时间先后排序：
①绍兴和议②澶渊之盟③陈桥兵变④蒙古大汗国成立
A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．③①④②
18．我国藏族的祖先在唐朝时被称为：
A．回鹘B．突厥C．契丹D．吐蕃
19．世界上最早的纸币“交子”出现在：
A．唐朝B．北宋C．南宋D．元朝
20．“机户”这一新生事物最早出现在：
A．山东地区B．两广地区C．两湖地区D．江浙地区
二、非选择题
21．元朝结束了五代以来多个政权并立的局面，再次实现了全国的统一，成为古代中国民族融合和多民族国家获得发展的一个重要历史阶段。

请你结合所学知识，回答下列问题：（14分）
①元朝的建立者是谁？（2分）是在哪一年建立的？（2分）
②为巩固统一的多民族国家，元朝设立了哪些机构加强对西藏、台湾地区的管辖？
（6分）
③为维护以蒙古贵族为统治阶级的多民族统一国家，元朝实行了怎样的民族政策？（4
分）22．情景辨析题（15分）
某校的一节历史复习课，复习内容是两宋的政治、经济、民族关系史内容。

教师设计了这样一个情景题：
下面的戏剧镜头中，有哪些不符合当时的历史真实？请逐一指出，并说明理由。

人物：书生李某
时间：北宋后期
镜头一：广东一富家书生李某赴都城东京参加科举考试，途经成都时，他将带来的会子到铺子里兑换成交子，买了一部本朝绍兴年间出版的诗集，准备送给在东京的哥哥。

镜头二：到了东京，李某坐轿子到了旅店，吃上了北方人的主食大米饭。

晚饭后，找到了在东京经商的哥哥，他们一起来到勾栏院，欣赏了精美的文艺演出，戏剧中岳飞的扮演者惟妙惟肖，令李某潸然泪下，决意考取功名，惩处贪官酷吏，把金朝侵略者赶出国门。

镜头三：从勾栏院出来后，又去逛了东京著名的“夜市”，发现东京的住宅区和商业区截然分开。

最后回到了旅店，一觉到了天明。

假如这节复习课发生在你的班级，那就请你来显显身手吧！
判断辨误：
23．右图是蒙古兴起形势示意图，根据图中
所给信息，回答下列问题：（16分）
①图中的（代号）是蒙古政权，建立
蒙古大汗国的是（人物）。

（2分）
②图中（代号）是苟安江南的南宋政
权，他的建立者是。

（2分）
③B、C、D、E是当时除蒙古、大理之外的
四个主要少数民族政权，请分别写出当时建立这
四个政权的少数民族的名称：B 、C 、
D 、
E 。

（8分）
④请写出E、C这两个民族政权的名称：E 、C 。

（4分）
24．学史用史（15分）
经历三百余年的分列，隋唐王朝重新恢复了中国一统的政局。

隋代国祚短促，却具有承前启后、继往开来的性质。

古代中国经历前期的发展与磨难，在首尾将近三个世纪的大唐王
朝，如日中天，走向辉煌。

①结合你对隋唐政治、经济史的学习，请说明隋朝具有“承前启后、继往开来”性质的原因。

（8分）
②请结合所学的相关知识，你认为大唐王朝走向辉煌给我国今天的社会主义现代化建设留下了怎样的历史启示？（7分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D A B A B B D
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C A D C D B D
2005-2006学年度第二学期期中考试
初一历史试题参考答案及评分说明
一、单项选择题
二、非选择题
21．①忽必烈（或元世祖）（2分）1271年（2分）
②宣政院（3分）澎湖巡检司（3分）
③民族分化政策（4分）
22．①会子是南宋时期出现的，不可能出现在北宋。

②绍兴是南宋时宋高宗的年号，北宋时不可能出现这一时期的书籍。

③大米饭是南方人的主食，北方以粟麦为主。

④岳飞是南宋抗金的著名将领，不可能在北宋时编为戏剧演出。

⑤北宋的东京，住宅区和商业区已不再截然分开。

说明：不局限于参考答案的叙述，只要言之有理，叙述明确即可。

每项3分，共15分。

23．①A，铁木真（或成吉思汗）（各1分，共2分）②F，宋高宗（或赵构）（各1分，共2分）③B.契丹族C.女真族D.吐蕃E.党项（每项2分，共8分）④E.西夏C.金（每项2分，共4分）
24．学生对此题的结论分析不必完全按照参考答案的叙述，只要符合题意，叙述合理，即可赋分。

第①小题学生只要就“继往”“开来”分别举一例进行说明即可得满分8分。

第②小题叙述不局限参考答案，只要得出符合题意的两点启示，叙述合理即可得满分7分。

①参考答案：
政治上：（1）实现统一。

隋朝在前一时期民族融合和南北经济发展基础上，顺应历史发展潮流，重新实现了国家的统一，结束了长期以来分裂割据局面，奠定了唐统一与繁荣的基础。

（2）制度建设：隋朝在借鉴前代政治制度的基础上，改革和开创了三省六部制和科举制，完善了专制主义中央集权制，对唐朝及以后的历代王朝产生了重要影响。

（3）由于隋炀帝的暴政激化了阶级矛盾，隋朝在农民起义的大风暴中覆亡，其教训为唐初统治者接受，促进唐朝前期的繁荣。

经济上：开凿大运河，促进了南北经济文化的交流，加强了中央对全国的控制，隋朝经济的繁荣和国力的强盛，为经济持续发展奠定了基础。

②参考答案：
启示：保持国家、社会安定；重视人才，科教兴国；坚持改革开放，加强中外经济文化交流；实行正确的民族政策等。

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