英语语法顺口溜（等内容，保留收藏）

英语语法顺口溜（等内容，保留收藏）
一、利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：
一是节省了时间。

死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；
二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；
三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?
动词为纲滚雪球难易编组抓循环
同类归纳印象深图示介词最直观
混淆多因形音义反义词语成对念
构词方法不可忘习惯用语集中练
词不离句法最好课外阅读莫间断
be 的用法口诀：
我用am，你用are，is连着他她它；
单数名词用is，复数名词全用are；
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；
变否定，更容易，be后not莫忘记；
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑；
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用 in，日子前面却不行；
遇到几号要用on，上午下午又是in；
要说某日上下午，用on换in才能行；
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错，
at也用在明分前，说差可要用上to，
说过只能用past，多说多练牢牢记。

可数名词的复数变化规律 [1]：
名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母 y型，变y为i，es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；
字母o来真神奇，有生命来es，没有生命 s。

可数名词复数特殊变化规律[2]：
中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;
孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米， mice、ice和rice.
注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice
一般现在时态
（一）
we、you、they 作主语，动词原形后面跟；
否定句，更容易，动词前面加don't;
疑问句，句首Do，后面问号别忘记；
肯定回答用Yes,
we、you、they 加上do; 否定回答要用No,
we、you、they 加don't.
（二）
主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；
辅音字母 y型，变y为i，es;
ch、sh真有趣，s,x,es;
三个特殊那里去？has、goes和does;
否定句，记住它，动词前面doesn't;
疑问句，别着急，
句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes,
he、she、it 加does; 否定回答要用No,
he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你，
后面动词定注意，恢复原形要切记。

记住 -f（e）结尾的名词复数：
妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，半片树叶遮目光
九个以-f(e)结尾的名词。

wife（妻子）、knife（刀子）、wolf （狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）
其中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。

还有以-self 结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself------ourselves. yourself------yourselves.
例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe （保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。

handkerchiefs或handkerchieves.
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后
双元音也好背，合口集中八个整
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括，有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握
非谓语动词的一些特殊用法：
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词：
want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语，
省略不定式符号to的一些常用特殊动词：
一些动词要掌握，have，let和make，
此三动词是使役，注意观察听到see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接宾补略去to，此点千万要牢记。

除此之外，还可以掌握八字言
一感 feel，
二听 hear，listen to，
三让 have，let，make，
四看 see，look at，observe，watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名，使用它们要记清，
放弃享受可后悔，坚持练习必完成，
延期避免非介意，掌握它们今必行。

动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能，名词特征有动形，
主宾表定都可作，动名现分要认清，
现分不作宾和主，动名作状可不行，
二词皆可作定语，混为一谈不允许，
主谓关系视分词，动名一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：
现在分词真好记，动词后面ING.
它的作用真不小，可以充当定状表，
还有宾语补足语，忘记此项不可以。

分词做定语的位置及其它
定分位置有二条，词前词后定分晓
单个分词在词前，有时此规有颠倒
分词短语在词后，定从和它互对照
现分动作进行时，过分动作完成了
（注：定分：做定语的分词；
定从：定语从句；
现分：现在分词；
过分：过去分词）
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义
时间和原因，结果与目的
方式加伴随，条件常出席
且谈其主语，谓语头前的*.
欲要记住它，必须常练习（* 指句子的主语）
独立主格结构
独立结构要认清：名代之后副或形
或是分词或介短，with结构不可轻，
名代二词是其主，句子结构必分明
独立结构好掌握，句中作用只一个：
千变万化皆做状，其中意义也不多
时间条件和原因，方式伴随没别的
状从和其前三个，可以互变不难学
英语分数巧记：
英语分数不费事，母序子基四个字
分子若是大于一，分母还须加-s.
字母oo读音歌
oo发音最常见，非重音中要短念；
字母k前不能长，好脚站木羊毛短；
血与水灾真特殊，oo读[ ?]细分辨；
oo加r读作，poor读[ pu?]好可怜。

注：好脚站木即：good，foot，stood，wood。

第二句也可以是：d k之前oo短，foot、food恰相反；
1. 长音：bloom，boot，cool，food，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo。

2. 弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，
boyhood
3. k前短：book，brook，cook，look，shook，took
4. [ ?:]：door，floor
5. 巧记"oo"发音
中学英语课本中，有很多带有"oo"字母的单词，它们有的读作，有的读作，还有的读其他的音，不是很好记，下面，把"oo"读作的情况组成一句话，以便记忆：
Cross stood by the brook, shook a book about his boyhood, took a look his good diningroom, and cook the wooden food.
(克鲁斯站在一条小溪边，晃动着一本记述着他童年的书，看了一眼他那蛮好的餐间，然后煮起那只木脚。

)
此句里包含12个含有“oo”的单词，它们的读音都是，room的“oo”读作，但它的合成词读作，当然，还要记住少量发音特殊的单词，除此之外，“oo”一般都读作。

“I Drop Caps”
在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should 动词原形。

i-----insist，d-----demand，r------request/require/recommend，o------order，p------propose，c------command，a-------advise，p------preqersic，s------suggest.
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名。

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前（long before），很久前，long在后（before long），不久后。

巧记lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again；
撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar；
产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg；
放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.
开闭音节歌
开音节，音节开，一元字母在后排；
不怕一辅堵后门，还有哑e在门外
（拍手念）a，e，o，u，i 就读[ei] [?u] [ju:] [ai]
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；
辅音字母堵后门，一元字母音短急
（拍手念）a，e, u, o, i就读[ae] [e] [?] [?][之一)
基变序，有规律，词尾字母tdd。

① 八减t，九减e， f要把ve替。

② ty把y变成i，记住th前有个e。

③
①按：指first、second、third。

②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve ，加上f。

③按：指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变，① 其余“th”加后边，
“th”里有例外，② 你需格外记明白：
八减t，九减e，③ 字母f代ve，④
ty变tie。

⑤
①one——first，two——second，three——third。

②four------fourth，seven--------seventh，hundred------hundredth。

③eight——eighth，nine—ninth。

④five--------fifth，twelve--------twelfth。

⑤twenty-------twentieth，sixty-------sixtieth。

直接引语和间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀
人称变更怎么办？“一主①、二宾②、三不变”③
若是自引自的话，听者不变称不变。

注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。

如：
He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。

如：
He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I was coming the next day．
③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。

如：
He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．
另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。

如：
He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if I was/we were interested in English .
被动语态
一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

完成时态have done，被动将been加中间。

一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

将来进行无被动，shall (will) be doing,
现在完成进行同，have (has) been doing。

现、过进行be doing, 被动be加being done。

情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

否定助后加not，疑问一助置主前。

主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

一般情助加be done，双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主，宾补、主补相应变
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从普特英语听力网的语法栏目搬过来的内容希望对你有用
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，
确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
/s/结尾，es不离后，
末尾字母o，大多加s，
两人有两菜，es不离口，
词尾f、fe，s前有v和e;
没有规则词，必须单独记。

【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择;
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加;
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B 的A。

四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应，两个要求莫拒绝;
设法学会做决定，不要假装在选择。

【妙语诠释】
三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：petend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。

)
【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。

这些动词分别是：
M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【速记口诀】
一感，二听，三让，四看，半帮助
【妙语诠释】一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。

七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。

2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

【妙语诠释】①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反;
短句not如出现，必须缩写是习惯;
最后一点应注意，短句主语代词填。

【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句否定的疑问”或“否定的陈述句肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。

九、感叹句用法
【速记口诀】
感叹句，并不难，what、how放句前;
强调名词用what，其余用how很简单。

【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

【妙语诠释】宾语从句应注意三点：
①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。

②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。

③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

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句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。

疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。

表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义。

祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。

时刻表达法口诀
时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。

请记下列几种方法：
先时后分莫给弄差。

若要说明几点过几分，可把past和after来抓。

前分后时不能搞差，要说几点几分差， to前分后时来表达。

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名，
使用它们要记清，
放弃享受可后悔，
坚持练习必完成，
延期避免非介意
掌握它们今必行
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能，
名词特征有动形，
主宾表定都可作，
动名现分要认清，
现分不作宾和主，
动名作状可不行，
二词皆可作定语，
混为一谈不允许，
主谓关系视分词，
动名一词无此义。