摩擦起电课件

五、验电器
1、用途：实验室里常用验电 器来检验物体是否带电。 2、结构：
金属球、金属杆、金属箔
▪ 演示
3、原理： 同种电荷互相排斥
讨论：如何判断一个物体是否带电？
温馨提示： 判断物体是否带电的方法： 1）是否具有吸引轻小物体的性 质 2）使用验电器检验 3)同种电荷相互排斥
想一想：
从验电器张角的大 小我们可以看出什么？
• A、三个小球一定都是带电的 • B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 • C、只有一个小球是带电的 • D、以上三种情况都有可能
实验2：用金属棒连接两验电器 实验现象
验电器A的金属箔张开 的角度减小，B的金属Байду номын сангаас由 闭合变为张开。
实验分析
A
B
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
实验结论
电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以 导电的。
（一）导体 1、容易导电的物体，叫做导体。 2、常见的导体：金属、人体、大地、石墨、所
A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．绝缘体不容易导电，也不能带电 C．绝缘体不容易导电，但能够带电 D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
6、用与丝绸摩擦过的玻 璃棒去靠近轻质小物体a， a被吸引过来，则a是 （D ）
A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负 电，也可能不带电
• 7、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸 引，则（ B ）
▪ 练习
3、把一个带电的物体靠近用 绸子摩擦过的玻璃棒时，它们 互相排斥，这个带电物体所带 的电荷是＿正电荷。
▪ 练习
4、我们经常在加油站看到一条醒 目的警示："严禁用塑料桶运汽油" 。这是因为在运输过程中汽油会不 断与筒壁摩擦，使塑料桶带_电___， 造成火灾隐患。
5．关于绝缘体，下列说法正确的是( C )
失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的 负电。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一 个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
九、导体和绝缘体
1．实验研究 实验1：
用橡胶棒连接验电器
实验现象
A
B
验电器A、B金属箔的张角没有变化。
实验分析
验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带 电。
可以粗略判断带 电体所带电荷的多少。
六、电荷量
1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q 2、单位：库仑，符号：C
为什么物体会摩擦起电的呢?
七、自学课本P4——5页，了解 原子的结构。
八、元电核
• 1、定义：一个电子所带的电荷量，用e表示。 • 2、 e=1、6x10-19C
摩擦起电的原因 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
第十一章：电流和电路
第一节 电 荷 摩擦起电
做一做
一、用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
▪ 演示摩擦起电现象
二、两种电荷
1．自然界只有两种电荷 规定：
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
演示电荷间的相互作用规律
三．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
四、两个轻小物体相互吸引，有两种可能： 1、一个带电，另一个不带电。 2、两个带异种电荷。 两个轻小物体相互排斥，有一种可能： 两个带同种电荷。
▪ 拓展 试分析：用手多次捋一束塑料绳 （如图a），发现会出现如图b的现象， 分析该现象可以得出什么结论。
温馨提示： 摩擦可以使物体带电； 同种电荷互相排斥。
3、绝缘体不易导电的原因：绝缘体中几乎没 有自由电荷。
▪ 练习
1、一个验电器的两个金属箔片因
带电而张开，则这两个金属箔片一
定（Ｄ ）
A.带正电
B.带负电
C.带异种电荷 D.带同种电荷
▪ 练习
2、有些化纤布料做成的衣服穿在 身上很容易脏，这主要是因为化纤 布料容易发生＿摩＿擦＿起＿电现象而吸 引细小的灰尘所造成的。
有的溶液等。
3、自由电荷包括：带正电的正离子和带负电 的自由电子、负离子
4、导体容易导电，是因为导体中有自由电荷。
金属容易导电，是因为金属中有自由电子。 溶液容易导电，是因为溶液中有正离子和负 离子。
（二）绝缘体 1、定义：不容易导电的物体，叫做绝缘体。
2、常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、 油等。