让我心存感激的你初中作文

让我心存感激的你初中作文
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的让我心存感激的你初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让我心存感激的你初中作文篇1
转眼间，我们在一起学习，一起生活，一起玩乐已有五年之久。

可是，如今在这偌大的教室里已经听不到你那流利的英语;在操场上已不见你那潇洒的投篮身影。

你走了，你去了能够实现你梦想的城市，你在那里过得怎么样，你是否还记得我们这些玩伴;是否时常想起我们一起度过的一分一秒;是否记得你对我说过的一句话，一句至今令我记忆犹新的话——“你真是个可塑造的乡巴佬。

”
我如今还记得，我第一次来到这所陌生的学校，当时的我十分羞涩，胆小，对这里的环境有些不适应。

是你，是你把我带入这个大家庭里的。

当时，你似乎看出了我的羞涩，你带着几个人来抢我的日记本，把它当成一个球抛来抛去，我也就追来追去。

当时的你很调皮，直到把我弄哭，你才放手。

我当时很生气，但你却觉得很有趣。

你在此以后没有欺负过我，我也不知道你为什么这样做。

反正，自从那以后，我渐渐的融入了这个大家庭。

在一起度过了三年，我们都一起升入了初中，学习更加繁重了，可你却丝毫不在意这些。

刚进入初中的我还没有适应这里的生活与学习，我就像一只没有方向的小虫在左右晃动，学习成绩也一路下跌。

是你，又是你，你帮助我学习，辅导我学习，给我讲初中学习的方法，如何去学习。

在你精心的教育下，我在初一下学期取得了优异的成绩，我取代了你的位置。

可你并不觉得失落，反而显得很自豪，很开心。

我知道你是在为我取得的成果而开心，为我努力奋斗而自豪。

那时候，我打心底里欣
赏你，赞美你，觉得你就是我的哥哥一样的关心我，照顾我，帮助我。

我的身体素质一向很差，力气不行，动一下就气喘吁吁，你是一个篮球爱好者，天天下午都在练篮球，打球的技术也不错，我十分的羡慕。

是你，又是你，你让我从最基础的运球开始学，一步步的教我，教我如何投篮，怎样过人，怎样抢篮板。

可以说，我的篮球启蒙导师就是你。

如今，我的篮球技术已经很有进步了，真想和你切磋一下。

到了初三时，来学校报名的时候，他们说你去长沙读书了，这时我才想起你去年说的一句话——你想考上雅礼。

可能是这个促使你连招呼都不打就去长沙的吧!在我的心中，为了能与你在一起，我也把雅礼定作为我的目标，而你是我前进的动力。

请你在雅礼等着我，我一定努力考上雅礼的。

有时候，我真想对你说一声“师傅”，可话到嘴边又说不出口。

今天，我在这考场上对你说“师傅，我感激你对我的帮助，你让我的生活有了追求。

是的，我真心地感激你。

我这个乡巴佬一定会履行我对你的承诺，去追上你的。

”
让我心存感激的你初中作文篇2
我刚刚成为一个初中生，准确地说，才一个来月吧。

但这一个来月的时间就已经让我觉得初中的生活是那么有趣，愉快，让人向往。

我知道，这份愉快与向往有很大一部份来自我的班主任-易煦阳，因为她的人就像她的名字一样，充满了温暖与阳光。

开学第一天早上，我们初一（六）班的新生们端正地坐在教室里，好奇地等待着我们的第一堂班会课。

班主任易老师会说些什么呢，会给我们紧紧“弦”，念些“紧箍咒”吗？还是和我们讲些什么大道理呢？
没有料到，易老师在向我们表示了欢迎后，立即转入正题，只看到她利索地在黑板上写了八个字—“因为有你心存感激”。

当我看到这几个字时，就在心里想：这几个字是什么意思呢？什么是“因为有你，心存感激”呢？这个“你”，指的是我们，还是她？这时我又悄悄地看了看周围的同学，他们也在那儿轻声细语，估计是碰到了与我同样的“难题”。

紧接着，易老师指着黑板上的“因”与“心”对我
们说：“ 同学们，你们看，这个‘因’和‘心’组在一起就是一个‘恩’字。

回顾我们的成长历程，是不是正是因为有家长、老师对我们的关爱，还有同学们之间珍贵的友情，我们的成长生活才这么快乐无比的呢？所以，我们每一个人都要对家长、老师、同学，对帮助我们成长的人与事，存有一颗感恩之心。

……”经易老师这么一说，我恍然大悟，好像突然觉得自己真的长大了。

是呀，以后要更加努力、懂事才对。

要是没有家长、老师对我们精心的呵护和关爱，没有同学之间的友谊，那么现在的我将是怎样的呢？心存感激是多么重要呵！
第一堂班会课的内容就是这样，别具一格，充满温情，让我们受益匪浅。

易老师给我的第一印象就是这样，和蔼而干练，让人很容易就被她吸引。

大家都爱把老师比喻成园丁，比喻成蜡烛，还有的人觉得老师就像自己的父母。

但我觉得，易老师更像我们的朋友。

再说一件小事。

军训的时候，同学们为了解渴，都从家里带来了饮料，而且一喝完就随手将饮料瓶子扔进了垃圾箱。

丝毫没有觉得这样有什么不对。

那一天，易老师在操场上看到了这一幕。

只见她什么话也没说就急忙跑回办公室，不一会儿，她就拿来了一个大垃圾袋。

在我们休息的时候，她和颜悦色地告诉我们，一是要体谅父母的辛苦，在有条件的情况下尽量喝白开水，不要为了图方便，要面子喝饮料，这样会加重父母的负担。

二是如果喝了饮料，也不要把饮料瓶子扔到垃圾箱里，要把饮料瓶放进这个大垃圾袋里，等饮料瓶子存多了，可以卖钱，这些钱可以补充我们的班费。

最后，她还给我们教了一些关于垃圾分类的环保常识。

易老师说完后，我们班的同学背地里都悄悄地朝她竖起了拇指！
你们说，我们的易老师是不是很值得我们竖大拇指呢？
多么庆幸，我将与这样的一位老师共处三年幸福的初中时光,我坚信与易老师相处的这三年，我会吸收到更多的温暖与“阳光”。

我会好好学习她的本领，把数学底子打牢。

我更要学习她做人、处事的本领，长大后做一个有益于社会的有用之才。

我心存感激，因为有你，敬爱的易老师。

让我心存感激的你初中作文篇3
“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜！”这是歌手欧阳菲专辑“感恩的心”。

听到歌声我就心存感激！我感激所有对于我有恩的人！
我的感恩是发自内心的。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况爷爷奶奶的恩情呢？我是一个留守孩子，所有一提起感恩我首先想到的是我的爷爷奶奶。

因为我的爷爷奶奶为我的付出的不仅仅是“一滴水”，并且是一片“汪洋大海”。

我在我的爷爷奶奶劳累后会递上一杯热茶；我在爷爷奶奶过生日的时候，经常好让爷爷奶奶买蛋糕。

不过爷爷奶奶买的蛋糕还是我吃的多，安慰的话不经常说。

只是爷爷奶奶往往为我倾注了不少心血和精力，我有时候也能体会爷爷奶奶的劳累，最近我又察觉到爷爷奶奶的银丝多了起来、皱纹又添了不少。

爷爷奶奶为我撑起了一片爱的天空，当我受伤时；哭泣时；忧郁时；难过时。

我可以随时回到家里，尽情地享受爷爷奶奶的爱。

这，便是我的幸福了。

我感恩爷爷奶奶，哪怕是一件微不足道的小事，只要让他们感到一丝欣慰，这就够了。

我看过央视播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆清水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚。

”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播中。

动人的原因，不是因为演员当红，而是它的感人心肺，不止感染了天下多少的有的人，我也为其感动。

爷爷奶奶我对你们的养育之恩，心存感激！然而我是一个不善于表达的人。

希望爷爷奶奶原谅您的孙子吧！
让我心存感激的你初中作文篇4
草感谢雨滴，因为它给了它养分，蒲公英感谢微风，因为它给了蒲公英梦想的翅膀，花开花落，我们在春天去秋来。

不经意间，我们发现自己在成长。

一路上遇到了很多人，但最让我感恩的人是你，妈妈。

从我一声大叫出生到现在已经十二年了。

你一直用各种可能的方式照顾我，关心我，包容我的任性和胡闹。

但是我一再的给你添乱，不知道怎么报答你。

小时候年少无知，不肯睡觉。

我坚持要你抱着我，我才会睡着。

这时候，开始下雪了。

你的手冻得通红。

也许是因为你的怀抱太温暖，我大惊小怪，叫你不要让我走。

你不抱怨，不生气，甚至嘴角还挂着温暖的微笑。

也许你的病是摔了，但你从来没说过。

为了不让我担心，为了不让我自责，你总是默默承受，依然温柔的抱着我。

小学的时候，你给我买了很多习题，找我做家教，甚至黎明前起床做早餐让我可以吃一顿热腾腾的早餐，但是我太累了，作业总是潦草，老师也不认真听课，你却耐心的教我，开导我。

可是，我已经厌倦了你，经常不给你面子，甚至对你大吼大叫。

岁月爬上了你的眼角，脸上有了小小的“涟漪”，但这些“涟漪”永远不会被温柔的水抚平。

你担心我，直到你的黑发变成白发。

妈妈，我该怎么补偿你对我的爱？
妈妈，你给了我这么多，我也越来越想报答你。

谢谢你陪我度过那些年。

我会永远记得你对我的好，因为你是我心中最让我感激的人。

让我心存感激的你初中作文篇5
汽车站人来人往，我只身一人提着沉沉的行李吃力地移动双脚。

车站拉客的人匆匆跑来帮我将行李提放车舱，我心存感激，即便他只是为给自己的车多拉一位乘客。

感激是灵魂原野上一道醒目的轻轻颤动的风景。

它是情感的自然释放和人性的自然流露，是以一种关爱之心观照人生的具体体验。

当我们怀着一颗孤单的心行走于世，我们每个人便都属于唯一。

没有谁可以替你走完那一段漫长的生命历程，但总有人会在你前行的路上，为你鼓劲呐喊，为你分担苦恼和忧伤，或在你困难的时候伸给你援手，给你以热情和帮助、温暖和关怀，面对这些真诚善良的人们，我们不能不心存感激。

心存感激是由于拥有了一颗虔诚而敏感的心。

时时心存感激的人缘于爱和被爱。

当我走近一朵盛开的花，它的芳香沁入我心脾的时候，我的内心便充满了对鲜花的感激。

当我在忧郁时仰望蔚蓝的天穹，心情仿佛被飘逸的清风和洁白的
云朵濯洗过一般宁静的时候，我的内心便充满了对浩瀚天宇的感激。

……
心存感激也是一种深刻的包容。

我对那些给予我热情和帮助、温暖和关怀的人心存感激，是因为我对他们的行为怀有感恩之心；同时，对于那些躲在暗处给我制造挫折、对我施以暗箭和冷眼的人，我也同样会心存感激，因为他们使我拥有了一段丰厚的不同寻常的人生，至少，使我懂得这美好的人世，还有人性恶劣和卑污的一面在。

所以，无论在什么时候，无论在什么情形下，我都会心存感激。

让我心存感激的你初中作文篇6
人在一生遇到很多事情，会让自己至今难忘，刻骨铭心的。

想起来从内心就对她有种很感激的情怀。

这就是我对王阿姨的情怀。

虽然我们已经搬家，再也不曾看见她。

但是她会永远在我心中留下一片痕迹。

我对她是感激加感动的感情。

事情是这样的，
八岁的那年，爸爸妈妈把我一个人留在家里。

他们去外面上班还没回来，我一个人静静的待在屋子里写作业。

不知道怎么头是那么晕，但总以为自己是幻觉。

所以依然写着作业，但我不知道什么时候趴在桌子上睡着了。

隐约听到邻居王阿姨敲门，但没有理她。

感觉自己就像做梦一样，恍恍惚惚的。

只知道王阿姨说了句发烧了。

就把我抱起，走上了去诊所的路上。

那时的条件不像现在一样，交通不是很方便。

最可恶的是，居然还下起了大雨。

王阿姨为了不让我淋雨，一直紧紧的把我抱在她怀里，可是她的头上已经全部都是雨水了。

就这样走着，向前走着。

不知道什么时候，我睁开了眼睛。

看见了爸爸妈妈，但就是没有见到她的身影。

她到底去了哪里?最后妈妈告诉我，王阿姨淋雨过多也感冒的躺在了医院。

这时的我不知道怎么就想哭，心里很愧疚，但是又非常感激。

自此以后，我们家和王阿姨家的感情也增加了不少，经常互相有什么事情相照应。

但自从搬家后，她也不知道去了哪里。

无论她去了哪里，她也永远在我的心里。

不曾忘记，谢谢你。

让我心存感激的你初中作文篇7
自从我们相遇的第一刻起，我就已经认定了她，那个引导我走向
优秀的人。

她个子不很高，却很瘦，带着金边眼镜，编着麻花辫。

走起路来很快，她不凶，许多同学却怕她，自带威严。

她的眼睛虽然不是特别大，但是目光却很有神，仿佛可以看透一个人的内心，把你的想法看得一清二楚。

从此，每天一篇随笔的任务随着她的出现而出现了。

一开始，我们对这项考验毅力的“活动”充满了兴趣，纷纷展示自己，证明自己很厉害。

可是，渐渐的有人放弃了，我却在坚持。

慢慢的，一个奇妙的现象出现在我身上。

我的写作水平提高了，写作速度也提高了，而且开始细心观察生活。

每遇到一件事，我都会一边观察，一边在心中慢慢编着一篇作文，准备把随时都可能发生的事记录下来。

我还学会了总结经验，尽量减少犯相同的错误，很少会在同一个地方摔跤。

她的每堂课都充满趣味，谁都不会在她的课堂上睡觉。

她的方法层出不穷，让人瞠目结舌地惊叹着。

她推荐我们出书，于是，我把自己的作品全部累积起来，出成册的时候，我感受到满满的成就感。

尤其是销路很好，甚至外班同学来订购时，更是让我信心满满，并且下定决心要用更优美的文字俘获读者的心。

恩师之情，怎能相忘?那个伴我走向优秀的人，我要铭记心中，感激有她在，引导我走在通往成功的路上。

让我心存感激的你初中作文篇8
老师是传授我们知识的人，正所谓：“燃烧了自己，照亮了他人。

"老师也让我们在学习的道路上更上一层楼。

一进入初中，我就认识到了一位戴着金属眼镜，身材十分好的谢老师，她对待我们十分负责，温柔而慈祥。

开学的第一次考试，我考得并不理想，谢老师便一次一次地鼓舞我，也努力让我们全班成为“黑马”，从而更负责地关注我们，并有效推广每天讲解所学知识点这个复习方案。

我们照做了，又一次考试，我班成绩迅速上升，从此老师开始更加严格对待我们的每门科目。

现在，我们不管上什么科，几乎都能看见谢老师在教室后面监督我们学习的身影，谢老师拿着手机，不停地在我们身旁走来走去，有
一次，在地理课上，我忘记记笔记，老师走到我身边，用手点了点我的书，我这才意识到需要记笔记，我又继续把黑板上的知识点抄上去，要是没有老师的提醒，这一节课我听到的知识点肯定也会立刻忘掉的，记笔记是多么得重要呀！
最近，谢老师在放学后做过“一师两职”的时候，谢老师教语文，却在课后教起了数学。

放学后，原本我们都可以高高兴兴地回家，但谢老师却以身做责，让我们把今天的数学错题再做一遍，这真是个有责任心的老师呀，牺牲自己的课余时间来为我们付出，我心中充满无限感激呀！
老师是无私的，他们教我们知识，我们应该用成绩回报！
让我心存感激的你初中作文篇9
在我的成长历程中，有许多人值得我去感激。

感激父母，让我来到这五彩缤纷的世界；感激老师，让我在知识的海洋上航行；感激家人，让我克服重重困难；感激同学，让我懂得友谊的宝贵。

最让我感激的还是我的妈妈。

她，长着一双水灵灵的大眼睛，还带着一副眼镜，一个樱桃似的小嘴，整天脸上带着笑容，给人一种慈祥的感觉。

她，给我了许多的关爱和温暖。

每次有好吃的东西，她总是会让给我。

每次受挫折，她总是会在旁边鼓励我。

小时候下雨走在街上，她的雨伞总会倾向我这边，我问她：“为什么要倾向我这边？”她却说：“是风婆婆偏爱我的女儿呀！”
她，不仅给了我许多的关爱和温暖，还教会我怎么做人。

小时候，她常常告诉我，好孩子要懂礼貌、学会宽容……你做到了吗？这时，我总会笑着说：“当然啦！”有一次，我和妈妈一起坐公共汽车去游玩，车上来了一位老爷爷，刚开始我没什么反应，后来看到妈妈向我投来目光，我才恍然大悟，想起妈妈前几天说的，在公共汽车上，如果遇到有老人没位子坐，我们要积极让座。

我立刻站起来，对老爷爷说：“老爷爷，我这个位置让给您坐……”这时候，妈妈向我投来赞许的目光，仿佛在说：“你是个好孩子。

”我心里比吃了蜜还甜呢！
“谁言寸草心，报得三春晖。

”妈妈无微不至地关心我，我难道
不应该感激她报答她吗？
让我心存感激的你初中作文篇10
那还是在三年级的时候，新调来的梅老师教我们数学，没多久，梅老师说要进行第一次小测验。

凭以往对其他老师的了解，我猜想梅老师也是一个看重分数的人。

因此，我暗暗鼓足了劲，争取考一个好分数，以便给梅老师一个不太差的印象。

那天下午，梅老师亲自抄题，他声明，如果谁的速度慢，可以不抄题目只写答案，可我想保留一份完整的试题，还是只顾着抄题了。

抄完后开始写，还没做几题，铃声就响了。

当时我第一感觉就是：惨了，这下完了！
接下来的那几天，我整日提心吊胆、忐忑不安。

我怕梅老师会像其他老师一样，在课堂一一公布分数，然后用一种嘲讽的目光看着我并说出令我难看的话，当着全班同学的面对我进行“特殊的教育”。

该来的还是会来的。

梅老师终于提到那次考试，梅老师的声音仍同平常一样和缓、亲切，他对那次考试作了简单分析。

最后，提到分数时，他说我们班的最低分数是0 分，那一刻，我清楚那无疑是我的。

梅老师后来说了些什么，我一句也没听进去，我只是在乎三个我多么不愿听到的字会从梅老师的口中蹦出来的，然后成为别人的笑柄。

可始终我没有听到，甚至连别人的名次也没有和以前一样被公布。

惊奇中我偷偷地抬起了头，我的目光和梅老师的目光不期而遇，那是一种没有丝毫的责备与嘲讽，却饱含着无限的理解与鼓励的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。

从那时起，我对梅老师便一直心存感激。

让我心存感激的你初中作文篇11
她是到现在为止最让我感激的人。

她就是我现在的语文老师或者说是我精神上的老师谢老师。

照以前的看法，她的教学方式也许有点儿奇怪没动过《基础训练》之类的作业，平常的作业，只有每天一篇的随笔，让同学们发布在公众号上。

语文课上，一切似乎都在“闲扯”中进行。

临近期末，复习也只是自己默写或同桌听写，小组批改，而亲自监督的也只是几位速度比较慢
的同学。

这样看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？
其实，让我感激的地方，首先是她让我们对学习态度的改变。

谢老师定期在大屏幕上展示同学们的随笔，而且每篇都能找到可让我们学习的点，或语言，或思想，甚至是一个可圈可点的句子。

每天的“闲聊”，轻松的氛围中却融入了那么几个很受用的小道理。

每周的听书，每天的随笔，每天的讲书，“领头雁”同学做的中考卷，无疑不让我们的语文素养大大提高。

单是这些，已让我受益匪浅，还不值得感激吗？
更何况还不止这些。

其他六门学科，有时还包括音乐、信息、美术、体育等，她要么上课时在教室里“巡察”，要么不在班中却通过监控看着班中的一切。

不论在家，在学校，学习的是哪一门学科，她对我们的要求都是十分严格。

临近期末大考，作业有所增加，谢老师的做法就是让我们在学校分担一部分。

作业发下来，马上做，若是做不完的话嘛只好请你在学校多留一会儿了。

种种新奇做法的效果，就让这次考试去检验吧！相信老师的努力，我的感激肯定会在我们的提升中体现。

让我心存感激的你初中作文篇12
大树感激泥土，因为泥土给予了它生命，小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感激湖水，因为湖水给了它快乐。

我要感激他--------我的，因为他给予了我教诲。

记得那是一个星期三的上午，我正在座位上认真地写我的作业。

突然我的拿着一个排球又蹦又跳地跑过来，对我说：“走我们去打排球。

”我说：“我还有作业没写完呢。

”我的说：“没关系的就玩一会。

”我说：“如果被看见了怎么办？”朋友回答说：“就玩一下下不会被发现的。

”我的心有点软了，说：“真的就玩一会？”我的朋友说：“就一会。

”我说：“那好吧，我就和你出去玩一会儿。

”我们出去打排球了，可谁知还没打几下就又闯祸了，他把球传给我时我用力过猛把球打到了窗户上。

窗户一下子裂开了一道缝，坐在窗户边上的几个女就去告诉老师了。

我和我的朋友就赶紧跑回了教室，我心
想：这下子完蛋了，早知道就不应该和他出来玩的。

老师一下子就来到了教室，走到我面前问：“你作业写完了没，谁让你出去玩的，而且还打坏了窗户。

”我害地说：“我不是故意的。

”
晚上回到家，爸爸打电话问我：“今天是不是在里闯祸了。

”我有点害怕地说：“是的。

”可是爸爸的一句话让我感到心里暖洋洋的，他说：“这次犯了错没什么，只要以后不要在犯就可以了。

”我说：“好我以后一定不会再犯了。

”我心想：我一定要好好学习报答父母的养育之恩。

我的让我心存感激。

让我心存感激的你初中作文篇13
如今的我，不经意间已经是一位中学生了，我才发现，在我飞速成长的过程中，在我以前的岁月里，有一位让我很感激的人——我的妈妈
在小学的时候，您每天都在问我操劳，放学后叮嘱我写作业，写完之后又给您检查。

您就开始给我找毛病。

首先字写得不好看，看天我给你买几本字帖让你描，第二点做题太多。

我就又做了一遍，终于是在您的眼里是合格了。

我到了学校老师讲题的时候我的题全都是对的。

这都是您的功劳啊。

可是现在，我已经是一名初一的学生了，以您的学历，已经无法再教我了有时教我的都是错的。

可是您还有一样东西可以交给我，现在您看我的作业，就不看对与错了，只看我写的好不好，如果不好您就会说：“你学习态度不认真，你等我告诉你爸让他打你”。

你也是一个有谋略的老妈，您经常用激将法来鼓励我。

您总是拿别人家的孩子来和我比，不管是好孩子还是坏孩子。

和好孩子比时您会说：“那谁家的孩子学习老好了，你没事向人家学习学习”。

坏孩子你又会说：“那谁谁家的孩子，一天天
就知道玩，从来就不学习，你可不能像他一样，要是那样的话我让你爸打你”。

在考试的时候您总是比我还紧张。

每次考试吃的都很好上学校都。