常见病句类型及例句
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常见病句类型及例句
常见病句类型及例句
高考语文常见病句类型及例句及修改病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。
下面是小编收集的常见病句类型及例句,希望有帮助到你。
常见病句类型及例句1
1、语序不正确
(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。
(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)
(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)
(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。
)
2、搭配不当
(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。
)
(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。
(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)
(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。
)
3、成分残缺或赘余
(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。
(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(4)其余这是过虑的想法。
(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)
4、结构混乱
(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)
(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。
(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)
5、表意不明
(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)
(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
6、不合逻辑
他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?
常见病句类型及例句2
1.成分残缺
①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)
②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。
(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
)
③通过这次学习,使我受到深刻的教育。
(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。
)
思虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。
(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。
)
⑤我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句
子应是“走上......的道路”。
)
2.语序不当
①为了表彰先进,我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。
(为了表彰先进,我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。
)
②这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。
(联合于今年5月底举办”改为“于今年5月底联合举办)
③在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队以3:1和2:1分别战胜韩国队和捷克队。
(在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队分别以3:1和2:1战胜韩国队和捷克队)
④、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度(新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。
)
⑤我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点。
(我们必须随时发现认真克服日常生活的缺点)
3.搭配不当
①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。
“虽然”改为“不但”“不仅”。
②我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。
改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。
”
③在会上,他积极地听取人家对他的批评。
“积极”应改为“虚心
④四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。
“成熟”应改为“熟练”。
⑤我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。
“保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全”
4.表意不明
①上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀”(“从来不请假”有歧义,既可指小王一贯不守纪律,不请假;又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假)
②小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。
(“她”可指代小倩,也可指另外一人)
③提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。
全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养
④听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹“还没到时间”改为“还没到上课时间”,“村民来听课”改为“来听课的村民”。
⑤山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝晚上来的人”有歧义,是“晚上上来的人”呢,还是“迟上来的人”?
5.不合逻辑
1.我校编写的语文复习资料已经在付印中。
(删除已经)
2.青年人正是世界观形成的时期。
“青年人是时期”不当,“青年人”可改为“青年时期”。
3.八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
("八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条"
4.去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富,你觉得准确吗?“首富”与“第二”矛盾
5.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理去掉不
6.语意重复
1.经过一整天的锻炼,他全身遍体鳞伤。
(修改:“遍体”与“全身”重复,后者是词语,删除前者
2.李大爷老了,头上的头发全白了。
(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。
)
3.老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
(“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。
)
4.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
(“顽
症”和“疾病”重复,应删去任一个
5.我把不正确的错别字改正过来了不正确和错别重复。
任意去掉一个即可。
常见病句类型及例句3
一、成分残缺
【注】此类病句经常缺少主语。
1.在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中,使散落民间的普通艺人受到重视。
2.每当我看到顾客总是高兴而来满意而归,心里总有说不出的满足和愉快。
(无主语,应把“我”放到“心里”之前)
3.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷,问世不久即被禁,只有少数批评家去研究,至今仍是不宜公开发行的书。
(无主语,建议改成“《金瓶梅词话》由于存在缺陷,……”)
二、搭配不当
【注】出现长句时,做题者容易顾头不顾尾,顾近不顾远。
(一)主谓、动宾结构词语搭配不当
1.联合国的报告指出,如果不采取措施缓和全球人口增长对水资源构成的巨大负担,环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。
2.建设中国新一代天气雷达监测网,能够明显改善对热带气旋或台风登录位置及强度预报的准确性。
3.为了寻找野生老虎,科考队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。
(可删掉“的足迹”)
4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神,塑造了美丽的金孔雀形象,成为具有代表性的艺术形象。
5.江苏无锡的乡镇工业,引进了不少先进设备,先后试制和生产了多种农业机械和先进产品。
6.引起世界关注的甲流病毒虽然不致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
7.为满足旅客出行,营造和谐春运,北京站推出了特色售票服务
项目,为旅客购票提供了方便。
(满足出行需求,营造和谐气氛)
8.心理健康的研究在我国源远流长,早在战国时代,心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。
(心理研究如何在疾病的发生上起重要作用?)
9.新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡,而且是催生新的恐怖主义的根源。
(“财产”如何伤亡?)
10.金融危机时期,我国出台一系列产业振兴举措,是深入推进改革开放和经济社会又好又快发展的迫切需要。
(建议在“和”后加上“进一步推动”)
11.在2008年花样滑冰世锦赛上,张丹、张昊两人的表演,无论在艺术上和在技术上都达到了很高的境界,获得了最高分。
(两处错:第一,“无论……和……”改成“无论……还是……”;第二,技术不能达到境界)
(二)修饰使用不当
1.2月26日晚10点,北京某区公安分局组织数十警力,对辖区内几家网吧进行了突击检查。
2.《赤壁》首映四天半,以10147万票房和288万多观影人群,荣登本周排行榜榜首。
3.她的歌声清亮甜美,质朴亲切,散发着泥土芳香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
(质朴和亲切不能形容歌声)
4.她总是以一个资深新闻人的角度,以她明晰干练的语言来传递给观众脉络清晰的事实和观点。
”
①“以”改成“从”;
②“干练”不能修饰语言,建议改成“简练”
(三)“二对一”和“一对二”
1.在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言表达这个精神,恰是中国当代雕塑所欠缺的。
(二对一)
2.近几年来,全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮轰,还要不要坚持下去,是有关部门需要完成好的工作。
(一对二)
(四)关于数字
【注】规律1:“至少”“最多”“最低”“高达”“长达”“历时”“超过”等词不能与大概的数字(大约,1000多,xx左右)连用。
规律2:“降低”“减小”“缩小”不能与倍数连用。
1.“海协会”和“海基会”今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议、文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个小时。
(违反规律1)
2.参加本次比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。
(违反规律1)
3.南昌至上海的火车动车票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价分别为106元、81元,相比之下,普通列车的票价要低一倍多。
(违反规律2)
三、句式杂糅
(一)主语偷换
【注】都是长句,请细读!
1.我国水墨画的主要成分是墨,加以清水,在宣纸上浸染、互渗,通过不同浓淡反应不同审美趣味,被国人誉为“墨宝”。
2.梵高在死了很多年以后,评论家们才像天文学家发现一颗新星一样仰望他、称赞他。
3.张大千是百年以来最伟大的画家,齐白石的修养不能与他相提并论,充其量是个小品画家,也可能是个小品画大家——这是一个大胆的颇有见地的新见解、新评价。
(从划线处起,主语从“齐白石的修养”偷换成了“齐白石”)
4.在残奥会正式落幕前,北京奥组委推出的歌曲《再看一眼》,由谭晶、莫文蔚、容祖儿、孙燕姿四位著名女歌手联袂演唱,用歌声回顾那难以平息的奥运情感。
(划线处的主语从之前的“歌曲”偷换成了歌手)
(二)有重复意味
1.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,每个缶的均价都超过了14万元。
2.这次网络班的学员,除北大本校人员外,还有来自其他15所高
校的教师也参加了学习。
3.网络的虚拟之所以有无尽的吸引力,我想,就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份。
4.他非常酷爱电脑,除了整天关在房里玩电脑外,对其他东西都好像只有三分钟热情。
5.只有密切接触社会、联系群众,干部们才能对国家安危和人民忧乐提出真知灼见的意见。
6.老师三令五申强调,学生不能在学校佩戴饰品。
7.由于我认识水平不高和文字表现力差的限制,出现错误是难免的。
8.在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长的历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的。
(很久以前就已发现了,建议删去“发现和”)
9.随着足球联赛中日益加剧的商业化、明星化的趋向,中超联赛蒙上了一层抹不去的阴影。
(“xx化”本身就指一种趋向)
四、句子有歧义
1.200x年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。
2.得罪了老张的业务主管,事后懊悔不已,他总想找机会向对方道个歉,消除误会。
(“他”是谁?是业务主管,得罪了老张?还是一个别人,得罪了老张的业务主管?)
3.一个外商投资的综合商城将在小区开业,这会给小区百姓的生活提供很大的便利。
(是“一个外商”,还是“一个商城”呢?)
4.每周三,王老师都要去北京大学上课。
(“上课”可以指听课,也能指讲课,那么王老师要听课还是讲课呢?)
5.重庆市政府召开了有67名乘客、出租车司机以及加油站等方面代表参加的座谈会。
6.老人在80岁时仍清楚地记得哥哥在参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。
(“自己”是指这个老人还是他哥哥?)
五、语序不当
1.“神舟”五号为了确保航天员的安全,对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计,准备了应对预案。
2.航空公司采用新技术后,飞机油耗不仅大大减少了,而且飞机飞行速度也有所提高。
(“不仅……而且”是固定句式,位置应该对应相同)
3.地铁五号线是第一条北京加装安全门的轨道交通线。
4.由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的奥运会成为奥运会中历届参赛国家最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会。
(改成“历届奥运会中”)
5.不当装修引起的室内空气污染,近年来是小儿白血病患者明显增加的一个诱因。
(建议改成“是近年来”)
6.在中国,每一代人的成熟多半都依赖上一代人的品质,如果上一代人能够坚守正确的人生价值、道德和精神信仰,这些优秀品质沉淀在社会进程中时,托荫于其上的后代人完全可以成长得更优秀。
(将“上一代人”和“如果”对调,不要怕超长句!)
7.由于青少年好奇心强、辨别是非的能力相对较弱,比成年人更容易受不良信息的侵害。
(将“由于”和“青少年”对调)
六、逻辑关系不正确
(一)不构成并列关系
1.大学毕业生不应只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
(不构成并列关系)
2.巴金的一生经历了清朝末年、北洋军阀、国民党政府和共产党领导下的新中国这几个不同的历史时期。
(有的是时期,有的是人,有的是政权,不构成并列关系)
3.出席会议的有工人、农民、体育界人士,还有妇女以及来自少数民族地区的代表。
(有交集,不构成并列关系)
4.在北京站进站口,旅客们逐个接受安检,车站扩音器反复播放“严禁携带易燃、易爆、危险品上车”的提示,春运繁忙而有序。
(易燃易爆危险品有交集)
5.这次羽毛球邀请赛在新建的市体育馆举行,参赛选手经过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张三、李四分别获得了冠亚军。
6.蔡元培在《管子》《墨子》上面,亲自用朱笔、墨笔或蝇头小楷批注得密密麻麻。
(朱笔和墨笔是笔,蝇头小楷是字体)
(二)顺序颠倒
1.通过近年来中日两国领导人的破冰、融冰、迎春、暖春之旅,中日关系不断改善。
(应该先破冰再融冰,这个很隐蔽啊!仔细看。
)
2.经过几年试行,实践证明,颁发“考试说明”有利于考生复习备考,也有利于实现考试的科学化、标准化,减轻不必要的负担。
(“有利于考生复习备考”和减轻负担应该是连着的,建议将“实现考试的……化”与“有利于考生……”互换)
3.文件中对近期教育领域出现的新情况、新问题,从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。
(应该先规定后说明)
4.技术创新的浪潮正是我们以前所未有的方式获得、显示、存储和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。
(建议调整成“获得、存储、处理、显示”)
5.他在轰轰烈烈的时代大潮到来之前,拾起无数已被历史的大筛筛掉的珍贵细节。
其实,我们的历史不仅需要丰富的细节,也需要宏大的结构。
(建议两者对调)
(三)因果关系颠倒
1.因为他对学科有所偏重,所以对于数理化,他不敢兴趣。
(因为对数理化不感兴趣,所以得出偏科的结论)
2.李佳学习成绩一直平平,进入高三以后,成绩很有进步,特别用功,令人刮目相看。
(因为用功所以成绩进步,应将句中两者对调)
(四)无因果关系
1.他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。
(无因果关系,建议将“山区”改成“农村”)
2.一款新型手机问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗低,有光即可充电。
(“使用太阳能电池”和“具有指纹识别功能”没因果联系,建议将两者对调,这样“太阳能电池”就和“能耗低”
联系上了)
(五)否定词连用,意思满拧
【注】有很多比“防止不要再次发生”高明的病句题。
要反复推敲!
1.在全球经济一体化的情况下,谁能否认中国经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢?我们难道不该迅速采取应对策略吗?(谁能否认不受影响=不受影响,而原意是会受影响)
2.他告诉我说,他几乎无时无刻不忘搜集、整理民间故事和民歌。
(“无时无刻不忘”=忘了)
3.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行制订了一系列对策。
(防止免遭再次流拍=再次流拍)
常见病句类型及例句4
一、成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例如:“为了班集体,做了很多好事。
”谁做了许多好事,不明确。
二、用词不当
由于对词义理解不清,容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例如:“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。
三、词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如一:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”
“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”
例如二:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。
”
显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。
”
四、前后矛盾
在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
例如:“我估计他这道题目肯定做错了。
”
前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”
五、词序颠倒
在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例如:“语文对我很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。
”
六、重复罗嗦
在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。
例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”
句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
七、概念不清
指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
例如:“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”
这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
”
八、不合逻辑不合事理
句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。
例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。
”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。
九、指代不明
指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。
代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有二类。
一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。
二类指示代词和疑问代词误用。
例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。
应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
修改病句的符号及作用
删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
重点号:专用于赞美写得好的词、句。
提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
前移号:文字前移或顶格。
修改病句要“一读二找三改四检查”
一读:
读通句子,弄清原句的本意。
本意是指原句所要表达的主要意思。
修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。
二找:
确定句子的病症。
要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。
一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。
三改:
对症下药。
根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。
四检查
改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意。
常见病句类型及例句5
1、词义混淆。
因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如:爱迪生发现了电灯。
把“发现”和“发明”两词混淆。
2、词类误用。
因分不清词类而造成用词不当的语病。
如:今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
3、成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。
如在老师的教育下,进步得很快。
(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。
(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
(少宾语)
4、搭配不当。
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如:我的家乡是宁波人。
缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。
(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。
(连带成份与中心词之间搭配不当)
5、重复累赘。
过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。
如:在班队会上,张军首先第一个发言。
“首先”与“第一”重复了。
6、词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
常见病句类型及例句6
1 语序不当。