2020年中考语文复习记叙文阅读

2020年中考语文复习记叙文阅读
2020年中考语文复习记叙文阅读
1．（江苏省射阳县第二初级中学2020届九年级4月月考语文试题）阅读下面文章，完成1～5题。

冬天，去触摸乡村
李丹崖
（1）周末回老家去看父母，坐城乡专线列车从公路上下来，我就没有乘车，我想在乡野里走一走，感受一下深冬田野的广袤和空旷。

（2）刚一下车，鼻孔里旋即飘满一种泥土的香，这是最踏实的香味，也是最安稳的香味，这些浮游在空气中的小颗粒，我每次闻到它，总会想起'脚踏实地'这个词，宛如一棵大树扎稳了根，不是吗？我们每个人都是一棵树，不管我们走到哪里，我们的根依然扎在乡村。

（3）在城市里呆久了，人人都想到乡村去转一转，人是大自然的产物，在时光的河道里漂泊久了都需要适时的回归。

生在农村的孩子去乡村是为了了却自己的还乡梦，是一种亲情的维系在佐使，他们是乡间田野上放飞的风筝，飞得再高再远，线还拴在故乡门前的桑梓上。

在城市里长大的孩子去乡村是为了踏青，呼吸一下新鲜空气，是去农家乐，看起来形式上是为了图个新鲜，其实，也是为了进行一次心灵的洗礼。

（4）冬日里，乡间的田野有一些薄雾，但是可见度还是非常高的，薄雾像围巾一样围在村庄的上端，村庄静默如同老人，摇曳生姿的树木像一些扎堆顽皮的孩子，不同地在向着村庄的方向招手。

乌鸦在田野上空盘旋，累了就落在树杈上歇脚，黑压压的一片，总让人想起梵高的名画。

在老家农村，乌鸦是有些迷信色彩的，它和灰喜鹊形成了一对强烈的反义词，灰喜鹊象征着喜庆，乌鸦则有着不祥之兆，主要体现在乌鸦的叫声，乌鸦在谁家门口叫了，谁家都要遭殃，所以，乡村的孩子从来不敢用弹弓打乌鸦。

迷信毕竟是讹传，我们不妨把此讹传看成是农人对鸟雀的一种敬畏。

（5）乌鸦在天空连翩滑翔，时而俯身飞下，落在田野里，它们在
觅食。

土地是隐忍的，任由乌鸦细爪的翻挠，依然敞开怀抱迎接万物的皈依和支取，土地是乡村的银行，冬天是储蓄的季节。

清晨走在田间地头，田野里会冒出一层热气，如同酒池发酵一般，昭示着自己的富足。

（6）麦苗是冬日田野里少有的青绿，这些脆嫩的小东西在冬季的怀抱里内敛而害羞，一丛丛地挤在一起，一副合抱取暖的意思，静待苍茫大雪的到来。

这时候，乡野里的树是最性感的，性感在它们的裸露，性感在它们的坦白，像极了姜文的电影，坦荡而达观，从不给自己的观众玩阴的，一层层，一枝枝，敞开自己的脉络给这个世界看。

（7）路是乡村的动脉，大路供给着乡村，也支付着乡村，冬日里的乡村如同一个能量站，买卖交易是最常见的事情，马达声轰鸣，机动三轮车来回穿梭在大路上，换回的是农人们丰收的笑靥。

阡陌如网，织在田野的肌肤上，干草纷乱在阡陌的周围，像极了海明威的胡须。

（8）沿村多沟溪，有水，也是澄澈冰凉的，小草鱼也不敢翻花，枯白的水草浸泡在溪水里，任由小鱼的吞噬。

每每走在村落的外沿，看到这些沟沟水水，我总想起夏天里，在宽沟里扎猛子的玩伴，此刻，他们的孩子也已长大，他们不屑于在这里扎猛子，而是活跃在都市的温泉游泳池，他们不像我们当初那样穿粗布短裤，而是穿比基尼，花花绿绿的，像极了这个时代孩子们斑斓的思想。

（9）村庄一直是质朴的，每每走进村口，听着几声遥远的犬吠，看着烟囱里的袅袅炊烟，闻到冬日里谁家锅灶里大白菜粉丝的清香，走在村子里如掌纹一样的小路上，我的思维开始退化，脑子也变得简单，喝一口土锅灶里稍带有草木灰的开水哟，甜在舌尖丝绸一般穿过，这种压水井里抽出来的水，经由母亲烧开，喝一口，全身都有了温暖祥和的味道……
1.阅读全文，说一说作者在冬日回乡，'触摸'到了哪些景，这些景有什么特点？找出三处。

【答案】①田野，飘满泥土香味。

②薄雾，可见度高。

③乌鸦，联翩滑翔，田间觅食。

④麦苗，青绿、脆嫩。

⑤乡村的路，阡陌如网。

⑥乡村沟溪，澄澈冰凉。

【解析】本题是对文章内容概括的考查。

根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。

或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可。

寻找段落中心句从文中找到我回乡村看到广袤、空旷、飘满泥土香味的田野；可见度非常高的薄雾；在天空中连翩滑翔，时而俯身飞下，田野间觅食的乌鸦；青绿、脆嫩、一丛丛地挤在一起的青苗；如网的乡村道路；澄澈冰凉的沟溪。

2.阅读（2）（3）两段，概括作者要去触摸乡村的原因。

【答案】（1）乡村泥土的香气让作者内心踏实、安稳；（2）我们的根扎在乡村；（3）人漂泊久了都需要适时的回归；（4）为了进行一次心灵的洗礼。

【解析】本题是对文章内容和感情的考查。

按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可。

从第（2）（3）段'在城市里呆久了，人人都想到乡村去转一转，人是大自然的产物，在时光的河道里漂泊久了都需要适时的回归''为了进行一次心灵的洗礼'可以明确作者的根扎在乡村，乡村泥土的香气让作者内心踏实、安稳。

人漂泊久了都需要适时的回归，了却自己的还乡梦。

也是为了进行一次心灵的洗礼。

3.阅读第（4）（5）两段，试分析作者为什么描绘冬日田野中的乌鸦。

【答案】（1）写农人对鸟雀的敬畏，表现农人的质朴；（2）以动衬静，衬托出冬日乡村田野的宁静；（3）昭示土地的隐忍和富足。

【解析】本题是对文章内容理解的考查，结合文章主题和冬日乌鸦的联系相关之处分析即可。

乌鸦的乡村冬天的独有景色，乌鸦在田野上空盘旋，累了就落在树杈上歇脚，黑压压的一片，是冬日田野里独特的风景。

乌鸦飞落在冬日的田野里觅食，昭示着土地的隐忍和田野的富足．冬日田野中大多是静态景物，田间滑翔、觅食的乌鸦彰显了冬日的生机和活力。

4.阅读下列句子，按要求赏析。

（1）刚一下车，鼻孔里旋即飘满一种泥土的香，这是最踏实的香
味，也是最安稳的香味。

（如何理解'安稳'一词？）
（2）麦苗是冬日田野里少有的青绿，这些脆嫩的小东西在冬季的怀抱里内敛而害羞，一丛丛地挤在一起，一副合抱取暖的意思，静待苍茫大雪的到来。

（从修辞角度分析该句的表达效果）
【答案】（1）'安稳'本指安定平稳，用'安稳'来形容飘忽不定的'香味'，写出了泥土的香味带给'我'的安全、安定、平静、稳当等心理感受，表达了'我'回归乡村的喜悦之情。

（2）运用拟人手法，赋予麦苗、冬季以人的情态，生动形象地写出麦苗不惧严寒、充满生机的特点，表达作者对生机勃勃的麦苗的喜爱和对冬日里土地的敬畏。

【解析】本题主要考查的是句子赏析。

考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。

可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。

（1）句中的'安稳'原意是安定平稳，作者用'安稳'来形容飘忽不定的'香味'，写出了泥土的香味带给'我'的安全、安定、平静、稳当等心理感受，表达了'我'回归乡村的喜悦之情。

（2）句中的'麦苗在冬季的怀抱里内敛而害羞，一丛丛地挤在一起，一副合抱取暖的意思'运用拟人的修辞手法，赋予麦苗、冬季以人的情态，生动形象地描摹出麦苗不惧严寒、充满生机的特点，表达出作者对生机勃勃的麦苗的喜爱和对冬日里土地的敬畏。

5.下面两个片段都写到了'故乡'的景色，请比较两个片段中写景的方式和表达的情感有什么不同。

【甲】村庄一直是质朴的，每每走进村口，听着几声遥远的犬吠，看着烟囱里的袅袅炊烟，闻到冬日里谁家锅灶里大白菜粉丝的清香，走在村子里如掌纹一样的小路上，我的思维开始退化，脑子也变得简单……
【乙】我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

(鲁迅《故乡》)
【答案】【甲】实写乡村之景，描绘了乡村质朴宁静的景象，表
达了'我'对故乡充满了陶醉和赞美之情。

【乙】虚写乡村之景，描绘了想象中的故乡美好的景象，表达了作者对童年自由自在生活的怀念和对未来幸福生活的向往，也表达了作者对人与人之间淳朴关系的渴望。

【解析】本题考查作者的写作方法和分析其抒发的感情。

通过比较，我们发现【甲】是实乡村之景，【乙】虚写乡村之景；【甲】描绘了乡村质朴宁静的景象，表达了'我'对故乡的赞美之情。

【乙】描绘了想象中的故乡美好的景象，表达了作者对童年生活的怀念和对未来生活的向往。

据此作答即可。

二、（江苏省泰州中学附属初中2020年春学期九年级语文线上教学效果调研检测卷）阅读何一飞作品《绝鉴》，完成1－5题。

(1)隐逸斋是做玉器的，老板陈若尘，原是历史老师，不知什么原因，辞了职，开了家玉器店，取名隐逸斋。

陈若尘四季皆藏好茶，有两个半茶友。

(2)那两个，一个是他的发小，县教育局长冯有为，用陈若尘的话说，冯有为斯文还在，可以为友；一个是宝峰寺的方丈法缘和尚，轻易不说话，一开口则是口吐莲花让人醍醐灌顶。

有次喝完茶，法缘和尚对陈若尘说，施主面相与佛有缘。

(3)至于那半个，本县县委书记，是冯有为带过来的，喝过几次茶后，发现并无半点官场俗气，就被陈若尘列为半个朋友。

(4)陈若尘做玉器生意是因为他善鉴玉，尤其善鉴古玉。

曾经有省城玉器玩家高价购得一枚汉代龙凤纹玉环，却被专家鉴定为高仿品，也不知玉器玩家从哪打听到陈若尘，跑过来请他鉴定。

陈若尘拿着放大镜看了又看，最后对玩家说从玉质和线刻技法可以断定是真品。

后来玩家又把龙凤纹玉环拿到北京，北京的大师也鉴定为真品。

陈若尘一鉴成名，被人誉为省内古玉鉴定第一。

(5)鉴宝这行只要肯放手是能赚大钱的，所谓放手就是玩家给钱，拿假货让鉴家出个真品证明，许多玉器玩家都找过陈若尘，陈若尘冷面相拒，再高的价也不做。

隐逸斋的生意不好不坏，陈若尘不像他老婆那样着急上火，说真要老是想着挣钱，那就是人被钱玩了，不值得。

(6)豁达的陈若尘最近有些豁达不开，因为女儿的事。

女儿大学毕
业两年，因右脚残疾，找工作辗转了几十次，都被用人单位拒绝了，弄得女儿连家门都不愿走出一步。

(7)这事不知怎么给县委书记知道了，这天晚上县委书记和冯有为来喝茶，书记从包里拿出一份调令对陈若尘说，明天叫孩子到财政局报到，孩子学财会的，正好学以致用。

陈若尘犹豫一会把调令接了，说，古人言滴水之恩当涌泉相报，你这样的大恩，当得上以死相报啊。

(8)时间就这样不急不慢地走。

(9)茶友们很久没来了。

陈若尘有些想念，想打电话约他们过来喝茶，拿起电话又放下了，笑自己像没经过事的人。

这天晚上正念着，书记一个人来了，陈若尘喜得连忙去泡茶。

喝了一阵茶，书记从带来的公文包里拿出一个用黄绸裹着的东西说：若尘你给看看。

(10)陈若尘小心接过，揭开黄绸，心就扑通、扑通跳了，一只品相良好的青玉碟子在灯光下发出幽幽的沁人的光。

这碟子叫清代菊纹盘，清中期皇家用具，虽说不是孤品，但存世的也不足五枚，香港拍卖行前几年拍卖过一枚，拍出了近百万的价。

(11)仔细看过几遍，确定无疑后，陈若尘才对书记说：这是真品。

(12)书记笑着说：这碟子是家传的，我岂不知它是真品。

(13)那你拿来叫我看是什么意思？
(14)书记踌躇着说，若尘，我们是朋友，你帮个忙，给它出份赝品证明。

(15)陈若尘明白了，他这是要把真当假，只不知是为了送个安全还是收个安全，聪明啊。

(16)陈若尘内心挣扎着，煎熬着，良久，站起来踉跄出了茶室，片刻，拿了印鉴纸笔回来，坐下写好鉴定证明书，盖上自己的印鉴递给书记，懒懒地说，你要它假就假吧。

(17)然后，端起茶做了个送客的手势，书记尴尬地站了起来，从包中拿出一个大红包，陈若尘不接，把书记半拖半拉推出了门。

(18)第二天，隐逸斋关了门。

门上贴着八个字：若尘已死，停止营业。

街坊邻居不信，问陈若尘老婆，老婆又气又恨地说，死了。

死了好。

他死他的，我活我的。

陈若尘哪去了？有上香的人在宝峰寺看
见了他，原来已皈依佛门。

(19)书记也听说了，怎么也想不明白陈若尘为了一件小事就去做了和尚。

1.说说标题'绝鉴'的含义。

【答案】一指陈若尘鉴玉技术之精绝，二指陈若尘为自己的错误行为自责，最后决定与尘世告别，从此不再鉴玉。

【解析】本题考查的是标题的含义。

要从表层含义和深层含义两方面作答。

表层含义一，指陈若尘鉴玉技术之精绝；二，深层含义及其象征义，要结合语境，分析文章的主旨作答。

深层含义指陈若尘为自己的错误行为自责，最后决定与尘世告别，从此不再鉴玉。

2.下列对文章内容的理解正确的一项是（）
A.曾经做过历史老师是陈若尘敢做玉器生意的关键。

B.县委书记急陈若尘之急，给予了他的女儿悉心关怀和真诚帮助。

C.文章第（2）段法缘和尚说陈若尘面相与佛有缘，为下文陈若尘出家埋下了伏笔。

D.第（18）段并非说陈若尘真的死了，他以这样的方式仅仅是为了个人声誉而躲避现实。

【答案】C
【解析】本题考查文本内容的分析和概括能力。

阅读文本，把握文章内容，理解文章主旨，根据选项找出文章相关的段落句子分析判断。

第（4）段中'陈若尘做玉器生意是因为他善鉴玉，尤其善鉴古玉。

'判断A错；第（7）段中县委书记急陈若尘之急，给予了他的女儿真诚帮助，而没有悉心关怀，B错；第（18）段陈皈依佛门，没有不是真的死。

D错；故选C。

3.揣摩文中画线处人物的心理活动，将其简要表述出来。

（1）陈若尘犹豫一会把调令接了，说，……
（2）陈若尘内心挣扎着，煎熬着，良久，站起来踉跄出了茶室，……
【答案】（1）如果接受了这份调令，我就欠了人家天大的人情，今后怎么还得起？不接受吧，女儿的工作可怎么办？
（2）我若给他做了这假证明，就毁了自己的英名（有违自己的良心）；若不给他做，女儿的工作保得住吗？（他给女儿介绍工作的'大恩'如何回报？）
【解析】本题考查分析作品的描写手法。

本题主要考查的是心理描写。

心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。

是作文中表现人物性格品质的一种方法。

结合文本内容，发挥想象进行作答。

（1）'犹豫'如果接受了这份调令，我就欠了人家天大的人情，今后怎么还得起？不接受吧，女儿的工作可怎么办？（2）'内心挣扎'我若给他做了这假证明，就毁了自己的英名（有违自己的良心）；若不给他做，女儿的工作保得住吗？（他给女儿介绍工作的'大恩'如何回报？）。

4.作为凡尘之人，我们不懂面相，但社会万象却可以令人感慨万千。

请通读全文，结合文章内容，从不同角度谈谈你的感悟（至少两点）。

【答案】示例1：从陈若尘女儿毕业两年，就因为脚有残疾而找不上工作来看，人们应抛却对弱势群体的偏见，给他们提供公平竞争的机会。

示例2：从县委书记将青玉碟鉴真为假却视为小事的行为来看，为官者当廉洁自律，勤政爱民，社会才能获得和谐发展。

示例3：从陈若尘为了女儿违心帮县委书记出具假鉴定证明书、最终自责出家来看，我们不管在什么情况下，都不能丧失做人的原则。

示例4：从县委书记作为半个茶友却让陈若尘陷入痛苦的境地来看，我们要谨记'知人知面不知心'的古训，交友要谨慎。

（只要言之成理，答到两点即可）【解析】本题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

此题为开放性题目。

阅读文本，把握文章内容，结合选文内容，谈谈感悟。

可从为官要清廉，为人要正直，社会要公平等角度谈感悟。

5.阅读本文结尾和链接材料，回答问题：
【链接材料】
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
'法兰西万岁！'
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:'放学了，——你们走吧。

'
——（都德《最后一课》）
小说写到陈若尘'皈依佛门'本就可以结尾了，为什么还要加上最后一句话（画线句）？同为结尾，链接材料集中笔墨描写了韩麦尔先生的神态、行动，为什么不接着写小弗朗士的反应？
本文：
链接材料：
【答案】本文：①用县委书记视不正行为为小事反衬了陈若尘的自责和勇于改错；②深化了文章主题，县委书记对陈若尘的出家原因不加反思，可见社会不正之风的严重，人们对此的麻木不仁；③令人震撼，引人深思（留给读者广阔的思考空间）。

链接材料：结尾戛然而止，用韩麦尔先生的动作、神态描写，写出了韩麦尔先生内心深处因国土沦丧而产生的巨大痛苦，包含了这位爱国者对民族的无比热爱和对民族语言的深刻眷恋。

此时无声胜有声，留给读者反复回味的余地。

【解析】本题考查理解文中重要语段或句子的作用。

结合全文故事内容分析理解。

结尾部分的文字一般来说结构上的作用有总结、照应，内容上的作用有突出主旨，抒发情感，根据具体文章判断即可。

本文中①用县委书记视不正行为为小事反衬了陈若尘的自责和勇于改错；②深化了文章主题，县委书记对陈若尘的出家原因不加反思，可见社会不正之风的严重，人们对此的麻木不仁；③令人震撼，引人深思（留给读者广阔的思考空间）。

《最后一课》中的结尾通过韩麦尔先生的神态和行动，表现出了他内心的巨大痛苦，爱国之情爱国之情溢出言表。

据此作答即可。

三、（江苏省苏北地区2020届九年级下学期学情调研考试语文试题）阅读散文，完成1～5题。

蔷薇四月天
武晴
中国的大，并不仅仅是国土，连人连风景都是大的。

布衣之士可
以傲王侯，王者之民凭栏处亦有无限江山。

一枚草叶，一朵野花，凡生在中国，便有乾坤万象。

蔷薇这般好名字的植物，单单是在口里念念，就能闻得见香气。

一等她舒叶吐花，天地间全然是阳光月光的流泻风风雨雨的豪华，山河照影，遍天遍地都是人间的好日月。

蔷薇开花的时候，荡荡的油菜花已经在前头为她铺排了场面，眼前青绿肥厚的菜籽荚如舞者的手臂，一个接一个搭在前者肩上，顺着四月的方向前倾，迎接一个大季节到来。

麦子已经抽穗，青青的麦芒枪刺一般好看地亮出来，天地间没有比麦子更好看的仪仗，更有诗意的军威，更漂亮的容颜。

湘戏里描述相府千金的出行是'八个丫鬟前头走，八个丫鬟后面跟，八个丫鬟左边站，八个丫鬟右边行，小姐攒成菊花心。

'此般风光与蔷薇相比，远不如星星之于月亮。

她这般汪汪漾漾地在原野上开起来，好像还未来得及准备停当，田埂水坝，高坡低洼到处都是她的新妍，蓬蓬的植株筛面大小，带刺的枝条四面披散，洒落无碍。

羽状的复叶间开满了硬币大小的单瓣花朵，有白色的，也有淡红色的，香气深稳清洁，行于繁华而不失开天辟地的简约清扬。

有户庭的亲切，但绝非庭院之物。

她是大野之花，需要养在天光地气中。

我小时候常是蹲下来看，绝少去采摘，并不仅仅因为它有刺。

淡红的蔷薇是接近于桃的，然桃花里有人，可以插瓶装点，相与相携。

蔷薇不能，就像日月，可以从门窗里照进来，但不可以关进屋内，能关进屋里，收进箱笼里的，肯定不是日月。

后来走进户庭与城市的粉团蔷薇，十姊妹以及香水蔷薇等都是它的变异。

真正的野蔷薇依然驻守在原野上，花瓣随风落进沟渠河塘，在清亮水面上飘泊、流泄，有一种迷惘。

像家里来了客，小孩子玩疲惫了，被大人抱到床上去睡，醒来时客人已经走了，地也扫干净了。

又比如到中饭的时辰，赶集的大人还没有回来，站在门口张望的孩子就到大路上去接。

却没有接到，只得一步三回头的回转来，心里的感觉就像这水面上漂着的蔷薇。

赵州和尚说：'老僧不在明白里'，这真是句好话，天地悠悠，浩浩阴阳，谁在明白里？还不都是在不明白里，渐渐地、忽然地明白起来。

就算尧舜也不能从娘胎里下来就决定去做千古贤君，秦始皇也不会一出生就清楚自己要扫六合，无数的革命先
烈也不可能一开始就决心要建立一个新中国，他们的伟大是一旦明白了一个时代的大事，就去承担并做成这件大事。

世间的好，全在有一个好的糊涂，因为没有邪念的缘故。

蔷薇也不在明白里，它的花是没有准备的，只开了个大概，开着开着忽然明白了这个季节，明白了自己在这个季节里的位置。

她是这个季节里的一朵花，是这个季节里的一页锦绣，虽不能嫣然百媚，但清洁单纯之极，有着一音的大气，至正极美。

乐器的磬、缶、鼓、筑都是一音，连佛也以一音演说法。

蔷薇就是日月山河中的一音，恒久地响在这个季节里，有着无尽的余地给世人穿行逗留，云日回照里，人人都是四月天里的花与叶。

1.作者笔下的蔷薇有哪些特性？
【答案】①出场风光，汪汪漾漾开遍原野；②花繁叶茂，香气深稳清洁；③执着坚守，勇敢担当；④清洁单纯，至正纯美。

（答满三点即可）
【解析】本题考查对文章内容的理解。

通读全文，结合题意，抓住关键句子回答。

'汪汪漾漾地在原野上开起来'写出蔷薇出场风光，汪汪漾漾开遍原野；'羽状的复叶间开满了硬币大小的单瓣花朵''香气深稳清洁'写出蔷薇花繁叶茂，香气深稳清洁；'真正的野蔷薇依然驻守在原野上'写出蔷薇执着坚守，勇敢担当；'清洁单纯之极，有着一音的大气，至正极美'写蔷薇清洁单纯，至正纯美。

据此作答即可。

2.本文的线索是什么？有什么作用？
【答案】本文以蔷薇为线索，用极富色彩的词语描绘出蔷薇花开放时的盛大场面，使文章条理清晰。

【解析】本题考查文章的线索及其作用。

文章线索是贯穿全文的脉络，是把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰的人物、事物、事件、时间、地点或作者的情感等，分析线索要辨识文体，在此基础上，找到贯穿全文，将文中材料有机地连在一起的'内容'，既是线索。

从文章的题目'蔷薇四月花'可知，文章叙写的对象是蔷薇；从体裁看，这是一篇抒情散文，通过描写四月的蔷薇的特点，突出其象征一种高尚纯洁的品质，表达对蔷薇的赞美颂扬之情。