学校规章章程制度修订和完善的清理工作方案计划

学校规章章程制度修订和完善的清理工作

方案计划

学校规章制度的修订和完善是科学管理、民主办学、依法治校的基础和保证。为了建立健全体现科学发展观要求的规章制度，进一步推动学校体制机制创新，为学校科学发展营造良好的制度环境，根据教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》要求，学校现在开展一次集中清理工作。

本次规章制度清理的原则是体现法制统一和以人为本原则，保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的。结合高等教育规律，特别是学校改革发展的新形势新任务新要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。

本次规章制度清理的重点是2011年版《学校学生手册》、《学校教师手册》中学校发布的各项规章制度。明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章制度进行全面清理和完善。

留”是指学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政

策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。

废”是指在实施过程中不符合科学发展观要求、不符合教

育改革和发展的形式要求，或与现行的法律法规及国家政策规定不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在必要的，已经过时的规章制度或条款要明确废止执行。

改”是指对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级

有关文件精神要求不一致，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。

立”是指现行制度整体上已不适用，已重新制定，或由于

出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。

工作程序包括梳理整改和归类。从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制度进行认真梳理，填写《现

行规章制度梳理情况统计表》。各部门对本部门制定的规章制度进行全面的清查、整理的过程中，从文体、内容、执行效果及依据和合法性等方面，按类逐文进行审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报主管校领导阅批。

本次规章制度清理工作采用了“分块处理”和“归口清理”的方法。先废止予废止的规章制度，再审核和发布拟修改和新制定的规章制度。归口清理则由相关部门、二级学院和直属单位负责清理各自的规章制度。

党的工作规章制度包括党委工作规则、组织工作、宣传工作、纪检工作、工会工作、XXX工作和学生会工作等7个方面的制度。行政管理规章制度则包括综合管理、人事管理、教学与教研管理、财务与资产管理、学生管理、科研管理、治安保卫、后勤管理和建设规划等9个方面的制度。

各部门根据实际情况，将规章制度进行分类和归类，然后进行清理审查。

在明确各项制度的“留”、“废”、“改”、“立”的基础上，各单位根据主管领导意见调整、完善文件内容，并形成内部意见

后报主管校领导。主管校领导报学校相关会议审议通过，决定相关规章制度的保留、修改、废止和制定。

审核内容包括政策法规审核、依据审核、内容审核、体式审核和文字审核。审核程序为拟写人初核、处室负责人审核和分管校领导审签。

最后，经过审核通过的规章制度将进行印发公布。

学校将重新印发《学校学生手册》和《学校教师手册》，并按照规章制度公布程序进行公布。规章制度清理结果分为四类：保留、修改、废止和新立（详见附表1《现行规章制度梳理情况统计表》）。对于需要废止的制度，应提出明确理由；对于需要重新修订的制度，应说明修订的必要性。校发规章制度需将《现行规章制度梳理情况统计表》分别报送纸质及电子版（目录及内容）各1份，并需加盖单位公章。同时，需注意清理过程中出现的情况和问题，以及其它部门制定的规章制度是否与本单位相关规章制度有重复、交叉或冲突的地方，以及学校还应制定哪些规章制度。

为了组织实施清理工作，学校成立了学校规章制度清理工作组。该工作组由总负责人、总协调、汇总、政策法规审核、依据审核、内容审核、体式审核和文字审核等负责人组成。同时，各校属单位也需成立清理工作小组，负责审查本单位的规章制度清理目录，并派专人负责清理工作。

在进行梳理时，需以2011年版《学校学生手册》和《学

校教师手册》中学校发布的各项规章制度为范围，并力求全而不漏。各大项工作需有管总的制度，而制度的“留”、“废”、“改”和新制度的制定需审慎，不能擅自处置。在制度审核上，需建立责任人把关制度和责任追究制度，分管校领导是第一责任人，处室负责人是第二责任人。同时，制度内容需归口管理，只在归口单位的制度上出现，其他部门代学校制定的制度中不应重复出现。

最后，新制定的规章制度需要按正常程序履行行文手续，以学校文件发布。保留的制度需以学校文件重新发文，而修改的制度除以学校文件发文外，还需注明废止原制度。需要废除的规章制度需填写《现行规则制度梳理情况统计表》，写清规

章制度名称和废除理由转至办公室，由办公室统一下发废除文件。

最近，校长办公会讨论通过了一项目录清理计划。而在一个月前，校办公室也完成了规章制度的印发工作。

附件1：现行规章制度梳理情况统计表

序号。文号。标题。发文时间。废止/修改/保留。制定。梳理结果。清理理由。备注

联系人。联系人

请填写单位名称并盖章。

注：在“梳理结果”栏中打上相应的“√”即可，如有需要，可续页）

最近，学校的校长办公会通过了一项目录清理计划。在一个月之前，校办公室已经完成了规章制度的印发工作。

以下是附件1：现行规章制度梳理情况统计表

序号。文号。标题。发文时间。废止/修改/保留。制定。梳理结果。清理理由。备注

请填写单位名称并盖章，并在“梳理结果”栏中打上相应的“√”。如需续页，请自行添加。

联系人。联系人

以上表格中，我们可以看到学校的规章制度情况。请填写单位名称并盖章，并在“梳理结果”栏中打上相应的“√”。如需续页，请自行添加。

注：在“梳理结果”栏中打上相应的“√”即可，如有需要，可续页。