《压力的作用效果》压强PPT3 图文
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A .压 力 是 因 为 物 体 受 重 力 而 产 生 的 ；
B .压 力 的 方 向 竖 直 向 下 ； C .压 力 的 方 向 垂 直 于 物 体 表 面 ；
D .压 力 等 于 物 体 的 重 力 。
运用你所学的知识解释：
坦克使用履带而不用轮子 钢轨总是铺在枕木上而 不是直接铺在地面上
4.怎样减小或增大压强
受力面积S一定时，p= 减小压力F
F S
从书包中取出一 些书背起来舒服
减增小大压受力力F 面积S，p=
F S
高层建筑地基宽 厚，且用空心砖
代替实心砖
增大和减小压强的方法
增大压强可以 减小压强可以
增大压力 减小受力面积 既增大压力又减小受力面积 减小压力 增大受力面积 既减小压力又增大受力面积
减小压强
是的，折枝的命运阻挡不了。人 世一生 ，不堪 论，年 华将晚 易失去 ，听几 首歌， 描几次 眉，便 老去。 无论天 空怎样 阴霾， 总会有 几缕阳 光，总 会有几 丝暗香 ，温暖 着身心 ，滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月， 把心事 写就在 素笺， 红尘一 梦云烟 过，把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色，当 冰雪消 融，自 然春暖 花开， 拈一朵 花浅笑 嫣然。
压力的作用效果 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
怎么她就不会陷下去呢? 我要有一副滑雪板多好啊!
思考：压力的作用效果可能与哪 些因素有关？
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小 受力面积
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
小提示：
因为压力作用效果 可能与多个因素有 关，因此在探究过 程中要恰当使用：
控制变量法
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
• 压力的概念
F
F
（１）.压力：
(1)定义：__垂_直___作用在物体_表__面__上
的力。 (2)方向：与被压物体表面__垂_直__并指向
其内部。 (3)作用点：在__受_压___物体表面上。
1.压 力 都 是 由 物 体 受 重 力 而 产 生 的 吗 ？
图 钉 对 墙 的 压 力 垂直于墙面,与重力无关
2.压力相同时，受力面积越小， 压力的作用效果越明显
体验
接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指 要强得多，且越用力这种感觉越明显。
怎样表示压力的作用效果呢？
体重60000N，每只脚掌面 积600cm²
大象和芭蕾演员谁对地面的 压力作用效果大？
体重475N， 接地面积10cm²
比较压力的作用效果就可以比较压力 与受力面积的比值，
计算公式：压强
压力 =
受力面积
其中： F — 压力；单位：N
F P=
S
S — 受力面积.( 指完全接触的面积, 或取小面积) 单位：m2 (1厘米2 = 10 -4米2)源自文库
压强单位： 帕斯卡（ Pa ） 1 Pa = 1 N / m2
含义: 1米2的面积上受到的压力是多少牛
帕斯卡是法国数学 家和物理学家，帕 斯卡在物理学方面 的主要成就是对流 体静力学和大气压 强的研究。为了纪 念帕斯卡，人们用 他的名字来命名压 强的单位----帕斯卡。
第八章 压强
压力的作用效果
观察下图,你有没有想到什么问题？
小小的蝉怎么能把 细细的口器插入厚 厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能 背着沉重的货物行 走松软的沙漠中？
为什么滑雪运动 员可以自由地在 雪地中滑行？
为什么步行的人 在雪地里行走艰 难？
为什么汽车不能安 全经过烂泥
为什么坦克能顺利 通过沼泽地?
时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
475N/10cm2=47.5N/cm2
25N/cm2<47.5N/cm2
由此可以看出，大象对地面的压力虽然 比芭蕾舞演员的大，但是产生的作用效 果却没有芭蕾舞演员的明显。
分析： 在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效 果，需要比较单位面积上受到的压力。
物理学上，把单位面积上所受压力
大小叫压强
G
结论：
压力作用效果与压力大小有关
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
G G
结论：
压力作用效果与受力面积有关
实验回顾与数据分析：
G G
甲
乙
实验次数
压力
1
桌子重力
2
桌子+砝码重力
3
桌子+砝码重力
受力面积 桌脚 桌脚 桌面
丙
压力作用效果 不明显 明显 极不明显
结论：
1.受力面积相同时，压力越大， 压力的作用效果越明显
能力冲浪
1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放 法中对地面压强最大的是（ C ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大
2、关于压强，下列说法中正确的是（ D ）
A、压力大，则压强一定大。 B、受力面积大，则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
2.压 力 的 方 向 与 重 力 的 方 向 相 同 吗 ？
压力的方向垂直于斜面 重力的方向竖直向下
图中的茶杯对桌面压力 方向如何？
F
当物体（固体）放在水平支持面上时,F=G
B
轻按图钉
用力按图钉
做一做：压力的作用效果可能与 哪些因素有关？
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小
观察
5. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关， 小丽同学做了如下图所示实验。
海绵
(a) 一块砖平放
(b) 两块砖叠放
(c) 一块砖竖放
（1）观察比较(a)、(b)的情况可知压力 的作用效果与 压力大小 有关。
（2）比较图(a)、(c)的情况可知压力作 用的效果与 受力面积 有关。
延伸:
若将砖放大水平桌面上将它沿 虚线截去半,压力和压强如何变 化?
旧的东西其实极好。学生时代喜 欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位：
在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。 三、增大和减小压强的方法
1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增 大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减 小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。
课堂练习题
1 .如 右 所 示 ， 墙 所 受 到 的 压 力 是 [A ]
A .1 0 牛 顿 B .1 5 牛 C .5 牛 D .2 5 牛
2 .分 析 下 列 各 图 中 属 于 压 力 的 是 [ B]
A .F 1 B .F 2 C .F 3
F=10牛 G =15牛
A
B
C
3 .关 于 压 力 ， 下 面 说 法 中 正 确 的 是 ： [C ]
3.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强
为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对
桌面的压强是 1 Pa。将报纸撕去半边,剩下
的部分对桌面的压强为 0.5 Pa.它的物理意义
是 1m2报纸对桌面的压力是0.5N
。
平铺
对折
撕去一半
4、下列图中达到了增大压强效果的是（ B ）
A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带
增大压强的方法
F
压力 F一定时， 减小受力面积 S
p=
S
用细线切割皮蛋
受力面积 S一定时，p= 增大压力 F
F S
压路机的磙子 是重质实心的
增大压力 F ， 减小受力面积 S
F 木桩底部削尖、
p=
用大力气,容易
S 打入地里
减小压强的方法
压力F一定时， 增大受力面积S
p=
F S
书包带宽， 背起来舒服
履带拖拉机 书 包
铁轨
1
沙滩车
拦河坝
增大压强
菜刀
图钉 啄木鸟
讨论交流:如何自救？
一小孩在冰面上 行走时，突然发 现冰面将要破裂， 这时他应该如何 自救呢？请你们 一起帮他想想办 法。
学习日记
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于
受压物体且指向受压物体。 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
像我这样的人…… 比如：
“像我这样优秀的人
人生在世，草木一秋。一闪一灭，转 瞬之间 。你我 都轻如 云烟， 渺如微 当花瓣 离开花 朵，暗 香残留 ，香消 在风起 雨后， 无人来 嗅”忽 然听到 沙宝亮 的这首 《暗香 》，似 乎这香 味把整 间屋子 浸染。 我是如 此迷恋 香味， 吸进的 是花儿 的味道 ，吐出 来的是 无尽的 芬芳。 轻轻一 流转， 无限风 情，飘 散，是 香，是 香，它 永远不 会在我 的时光 中走丢 。
大象对地面的压力=大象的重力=60000N
大象每只脚与地面的接触面积为600cm2， 因此大象与地面的 总面积为： 600cm2×4=2400cm2 因此压力与受力面积的比值为:
60000N/2400cm2=25N/cm2
芭蕾演员对地面的压力=她的重力=475N 她一只脚与地面着地，因此她与地面
接触面积=10cm2 因此她所受的压力与重力的比值为
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首 《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
PPT素材：www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表：www.1ppt.com/tub iao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载：www.1ppt.com/fa nwen/ 教案下载：www.1ppt.com/ji aoan/ PPT课件：www.1ppt.com/ke jian/ 数学课件：www.1ppt.com/kej ian/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.com/kej ian/me ishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kej ian/wul i/ 生物课件：www.1ppt.com/keji an/she ngwu/ 历史课件：www.1ppt.com/kej ian/lishi/
B .压 力 的 方 向 竖 直 向 下 ； C .压 力 的 方 向 垂 直 于 物 体 表 面 ；
D .压 力 等 于 物 体 的 重 力 。
运用你所学的知识解释：
坦克使用履带而不用轮子 钢轨总是铺在枕木上而 不是直接铺在地面上
4.怎样减小或增大压强
受力面积S一定时，p= 减小压力F
F S
从书包中取出一 些书背起来舒服
减增小大压受力力F 面积S，p=
F S
高层建筑地基宽 厚，且用空心砖
代替实心砖
增大和减小压强的方法
增大压强可以 减小压强可以
增大压力 减小受力面积 既增大压力又减小受力面积 减小压力 增大受力面积 既减小压力又增大受力面积
减小压强
是的，折枝的命运阻挡不了。人 世一生 ，不堪 论，年 华将晚 易失去 ，听几 首歌， 描几次 眉，便 老去。 无论天 空怎样 阴霾， 总会有 几缕阳 光，总 会有几 丝暗香 ，温暖 着身心 ，滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月， 把心事 写就在 素笺， 红尘一 梦云烟 过，把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色，当 冰雪消 融，自 然春暖 花开， 拈一朵 花浅笑 嫣然。
压力的作用效果 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
怎么她就不会陷下去呢? 我要有一副滑雪板多好啊!
思考：压力的作用效果可能与哪 些因素有关？
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小 受力面积
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
小提示：
因为压力作用效果 可能与多个因素有 关，因此在探究过 程中要恰当使用：
控制变量法
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
• 压力的概念
F
F
（１）.压力：
(1)定义：__垂_直___作用在物体_表__面__上
的力。 (2)方向：与被压物体表面__垂_直__并指向
其内部。 (3)作用点：在__受_压___物体表面上。
1.压 力 都 是 由 物 体 受 重 力 而 产 生 的 吗 ？
图 钉 对 墙 的 压 力 垂直于墙面,与重力无关
2.压力相同时，受力面积越小， 压力的作用效果越明显
体验
接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指 要强得多，且越用力这种感觉越明显。
怎样表示压力的作用效果呢？
体重60000N，每只脚掌面 积600cm²
大象和芭蕾演员谁对地面的 压力作用效果大？
体重475N， 接地面积10cm²
比较压力的作用效果就可以比较压力 与受力面积的比值，
计算公式：压强
压力 =
受力面积
其中： F — 压力；单位：N
F P=
S
S — 受力面积.( 指完全接触的面积, 或取小面积) 单位：m2 (1厘米2 = 10 -4米2)源自文库
压强单位： 帕斯卡（ Pa ） 1 Pa = 1 N / m2
含义: 1米2的面积上受到的压力是多少牛
帕斯卡是法国数学 家和物理学家，帕 斯卡在物理学方面 的主要成就是对流 体静力学和大气压 强的研究。为了纪 念帕斯卡，人们用 他的名字来命名压 强的单位----帕斯卡。
第八章 压强
压力的作用效果
观察下图,你有没有想到什么问题？
小小的蝉怎么能把 细细的口器插入厚 厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能 背着沉重的货物行 走松软的沙漠中？
为什么滑雪运动 员可以自由地在 雪地中滑行？
为什么步行的人 在雪地里行走艰 难？
为什么汽车不能安 全经过烂泥
为什么坦克能顺利 通过沼泽地?
时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
475N/10cm2=47.5N/cm2
25N/cm2<47.5N/cm2
由此可以看出，大象对地面的压力虽然 比芭蕾舞演员的大，但是产生的作用效 果却没有芭蕾舞演员的明显。
分析： 在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效 果，需要比较单位面积上受到的压力。
物理学上，把单位面积上所受压力
大小叫压强
G
结论：
压力作用效果与压力大小有关
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
G G
结论：
压力作用效果与受力面积有关
实验回顾与数据分析：
G G
甲
乙
实验次数
压力
1
桌子重力
2
桌子+砝码重力
3
桌子+砝码重力
受力面积 桌脚 桌脚 桌面
丙
压力作用效果 不明显 明显 极不明显
结论：
1.受力面积相同时，压力越大， 压力的作用效果越明显
能力冲浪
1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放 法中对地面压强最大的是（ C ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大
2、关于压强，下列说法中正确的是（ D ）
A、压力大，则压强一定大。 B、受力面积大，则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
2.压 力 的 方 向 与 重 力 的 方 向 相 同 吗 ？
压力的方向垂直于斜面 重力的方向竖直向下
图中的茶杯对桌面压力 方向如何？
F
当物体（固体）放在水平支持面上时,F=G
B
轻按图钉
用力按图钉
做一做：压力的作用效果可能与 哪些因素有关？
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小
观察
5. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关， 小丽同学做了如下图所示实验。
海绵
(a) 一块砖平放
(b) 两块砖叠放
(c) 一块砖竖放
（1）观察比较(a)、(b)的情况可知压力 的作用效果与 压力大小 有关。
（2）比较图(a)、(c)的情况可知压力作 用的效果与 受力面积 有关。
延伸:
若将砖放大水平桌面上将它沿 虚线截去半,压力和压强如何变 化?
旧的东西其实极好。学生时代喜 欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位：
在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。 三、增大和减小压强的方法
1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增 大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减 小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。
课堂练习题
1 .如 右 所 示 ， 墙 所 受 到 的 压 力 是 [A ]
A .1 0 牛 顿 B .1 5 牛 C .5 牛 D .2 5 牛
2 .分 析 下 列 各 图 中 属 于 压 力 的 是 [ B]
A .F 1 B .F 2 C .F 3
F=10牛 G =15牛
A
B
C
3 .关 于 压 力 ， 下 面 说 法 中 正 确 的 是 ： [C ]
3.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强
为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对
桌面的压强是 1 Pa。将报纸撕去半边,剩下
的部分对桌面的压强为 0.5 Pa.它的物理意义
是 1m2报纸对桌面的压力是0.5N
。
平铺
对折
撕去一半
4、下列图中达到了增大压强效果的是（ B ）
A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带
增大压强的方法
F
压力 F一定时， 减小受力面积 S
p=
S
用细线切割皮蛋
受力面积 S一定时，p= 增大压力 F
F S
压路机的磙子 是重质实心的
增大压力 F ， 减小受力面积 S
F 木桩底部削尖、
p=
用大力气,容易
S 打入地里
减小压强的方法
压力F一定时， 增大受力面积S
p=
F S
书包带宽， 背起来舒服
履带拖拉机 书 包
铁轨
1
沙滩车
拦河坝
增大压强
菜刀
图钉 啄木鸟
讨论交流:如何自救？
一小孩在冰面上 行走时，突然发 现冰面将要破裂， 这时他应该如何 自救呢？请你们 一起帮他想想办 法。
学习日记
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于
受压物体且指向受压物体。 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
像我这样的人…… 比如：
“像我这样优秀的人
人生在世，草木一秋。一闪一灭，转 瞬之间 。你我 都轻如 云烟， 渺如微 当花瓣 离开花 朵，暗 香残留 ，香消 在风起 雨后， 无人来 嗅”忽 然听到 沙宝亮 的这首 《暗香 》，似 乎这香 味把整 间屋子 浸染。 我是如 此迷恋 香味， 吸进的 是花儿 的味道 ，吐出 来的是 无尽的 芬芳。 轻轻一 流转， 无限风 情，飘 散，是 香，是 香，它 永远不 会在我 的时光 中走丢 。
大象对地面的压力=大象的重力=60000N
大象每只脚与地面的接触面积为600cm2， 因此大象与地面的 总面积为： 600cm2×4=2400cm2 因此压力与受力面积的比值为:
60000N/2400cm2=25N/cm2
芭蕾演员对地面的压力=她的重力=475N 她一只脚与地面着地，因此她与地面
接触面积=10cm2 因此她所受的压力与重力的比值为
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首 《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
PPT素材：www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表：www.1ppt.com/tub iao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载：www.1ppt.com/fa nwen/ 教案下载：www.1ppt.com/ji aoan/ PPT课件：www.1ppt.com/ke jian/ 数学课件：www.1ppt.com/kej ian/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.com/kej ian/me ishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kej ian/wul i/ 生物课件：www.1ppt.com/keji an/she ngwu/ 历史课件：www.1ppt.com/kej ian/lishi/