加强和改进思想政治理论课针对性和实效性的几点思考——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论讲授

教学模式仍然 以传统 的“ 灌输” 为主 ， 虽历经 改革 ， 在实 际 但
教学活动 中， 没有 突破 传统 的思维 定势 ， 仍 大都 拘泥 于灌输 式 的书本 知识 传授 。教 师忠 实于教 材 ， 照本宣 科 ； 学生也 只 为应付考试 ， 记硬 背 ， 死 缺少 学 习的主动性 。这种教 学模 式 的根本是忽视学生 的主体作用 ， 始终将其 置于被动和从 属的
段 的困惑 ， 不清楚生产力 的发展程度 与社会 制度是 否有必然 的联系 。在发达 国家 的 民主制度 和我 国 目前 的制度 的关 系
问 题 上 ， 多 学 生 对 前 者 比较 认 同 ， 有 对 社 会 上 的 负 面 问 许 还
量 的提高。对此 ， 文结合 “ 本 概论 ” 教学 体会 和感 受 ， 课 拟就
是 教 学 效 果 好 坏 的关 键 ， 有 研 究 好 了 教 学 对 象 才 能 做 到 有 只
泽东思想 和中 国特 色社 会 主义 理论 体 系概论 》 概 论 ” 。“ 课 程 主要讲述 马克思主义 中国化 的理 论成果 ， 帮助 学生 系统掌
握 毛泽 东思 想 、 邓小平理论 和三个代表重 要思想 和科学 发展 观 的基本原 理 ， 坚定 学生 在党 的领导下走 中国特色社会 主义 的理想 信念 。这无疑对学生 的成长 、 成才有重要 意义。 但是， 客观 的讲 ， 由于种种原 因 ， 当前 “ 论” 概 课教学 中仍 然存在着学 生不重视 、 习积极性不高 、 学 主动性不高 等 问题 ； 从教 师方面讲 ， 也存 在教 学模 式僵化 、 教学方 式单一 、 学手 教 段落后等实际 问题 。这些 问题 ， 直接影 响教学 效果与教 学质
０ 引 言
按 照中宣部 、 教育部要求 ， ２０ 从 ０ ８年秋 季开始 ， 《 原 毛泽 东思想 、 邓小平理论 和三个代 表重要思想概论》 调整为《 课 毛
觉悟 的有机 能动 系统 ， 中教师 、 其 学生 、 法 、 教 考核等 诸要 素
相互制约 、 相互作用 ， 对此都应认 真加以研究 。 坚持 以学生为本 ， 了解学生的思想 实际 。研究 教学对象
化 、 配 方 式 的 多 元 化 、 益关 系 的 多 元 化 ， 们 的思 想 和 思 分 利 人 维 方 式 也 逐 渐 多 元 化 ， 种 现 象 也 深 刻 地 影 响 和 反 映 到 大 学 这
生身上 。他 们在思想方 面面临着许 多 困惑 ， 对共产 主义的 如
认识 ， 不知 共产主义是 目标 还是 信仰 ， 中国 目前 所处 的 阶 对
面现象 。这 些学生所 关心 的热 点 问题 必 须在 我们 的教学 中 正确解答 。当代大学生多数是 独生子女或少 子女家庭 ， 这样
基 金项 目 ： 西安电力高等专科学校 ２０ ０７年教育教学研究项 目（０７Ｘ一 １ 。 ２０Ｊ ２ ）
作 者 简介 ： 程巧玲（９０ ， 陕西韩城人， １ 一）女， ６ 陕西师范大学政治教育专业毕业 ， 副教授， 哲学学士， 主要研究方向： 高校思想
地位 ， 教师 居 高 临下 ， 生 被 迫 识 记 ， 难 培 养 学 生 创 新 思 维 学 很
才能做到有 的放矢 ， 才能提高教学 的针对性 。面对 大学生特 点 与实际 ， 在教学 中 ， 师不仅 要 向学生讲 授重要 的理 论和 教
知 识 点 ， 要 引导 学 生 用 所 学 理 论 分 析 现 实 问 题 ， 助 于 他 还 有
的放矢 。教 师一 定要通过深入学生 、 了解 学生关 注和关 心的
热点 问题 、 兴趣 点等。当代大学生是伴 随着我 国的改革 开放
并享受 着改革开放 的成 果成 长起 来 的， 他们 具有 精力 充 沛、 朝气蓬 勃和认识能力 、 思辩能力 、 创造能 力 、 辑能力 强的特 逻 点 。但 是也应该看 到 ， 改革 开放 以来 ， 由于经 济成 分 的多元
提高和改进高职思想 政治 理论 课教 学针 对性 和实 效性 提 出 几点思考 。
题（ 败、 腐 社会 不公 、 育不 公 、 困差 距等 ） 教 贫 的认 识 ， 存在 片
１ 坚持 以人 为本 。 强教 学对 象 研究 加
思想政 治理 论课教 学是 一个 传授 知识 、 养能 力 、 高 培 提
修课 。但 目前在教 学过程 中仍然存在教 学模 式僵化 、 教学 方式单 一、 学手段 落后等 实 际问题。对 此， 文 教 本 通过 结合教 学实际 ， 究和 尝试教 学 内容 与方 法的改革 ， 而有针对性地提 出建设 性的对策 与思考 。 研 进
关 键 词 ： 想 政 治课 ； 授 ； 会 思 讲 体 中图 分 类 号 ： ６ １ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ政治理论教学 。 Nhomakorabea ３ ８
西 安 电 力 高 等 专 科 学 校 学 报
的生活环境使他们形成 了 以 自我为 中心 的特点 ； 同时 ， 当代
大学生面临着严峻 的就业压 力 ， 的大 学生 家庭贫 困等等 。 有 我们必须深入研究大学生的思想状况 、 庭环境 、 济条 件 ， 家 经
毛 泽东 思想 和 中国特 色社 会 主 义 理论 体 系概 论 讲授 体 会
程巧玲 ， 翁琴 ， 赵 商冬 玲 ， 亚 琴 ， 李 张 勇
（ 西安 电力高等专科学校 ， 陕西 西安 ，１０ ２ ７０３ ）
摘
要： 毛泽东 思想 和 中国特色社会主义理论体 系概论 是宣传 马克 思主义 中国化 的理 论成果 的一 门必
第 ４卷第 １ 期
２００９年 １月
西 安 电 力 高 等 专 科 学 校 学 报
Ｊｕ ｎ ｌｏ ， ｌｃｒ ｏ ｅ ｌ ｇ ｏ ｒａ ｆＸｉ ｎ Ｅ ｅ ｔｉ Ｐ ｗ ｒＣｏｌ ｅ ａ ｃ ｅ
Ｎ ．１ ｏ Ｖｏ ． １４
Ｊｎ． ａ ２００９
加 强 和 改 进 思 想 政 治 理 论 课 针 对 性 和 实 效 性 的 几 点 思 考