辽宁省大连普兰店市第一中学高中地理第四章区域经济发展4_2区域工业化与城市化导学案新人教版必修3

区域工业化与城市化

【学习目标】

1.能了解区域工业化和城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。

2.能记住导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素。

3.能比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。

4.会分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中产生的主要问题及解决措施。

【重点难点】

重点：珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素、两个主要阶段及主要发展特点。

难点：以珠江三角洲地区为例，认识并分析工业化和城市化过程中产生的主要问题，探究其解决措施。

【学法指导】

自主学习法、读图与案例分析法、合作探究法

【学习过程】

知识点一：对外开放的前沿

(一)基础知识梳理(学生阅读课本,自主完成)

1.城市化与工业化之间是什么样的关系？发展中国家推进工业化和城市化的一般做法是什么？请列举出我国迅速推进工业化和城市化的典型地区并说出其做法。（A级）

2.珠江三角洲地区是我国主要工业基地之一,并成为仅次于长江三角洲地区的城市密集区，分析珠江三角洲地区工业化和城市化水平的迅速提高的国际国内背景和有利的地理条件。（B级）（1）

（2）

（3）

（4）

(二)合作探究((小组交流，讨论，合作完成)

探究1:国际经济环境、对外开放政策、区位、侨乡是珠江三角洲工业化和城市化的有利条件，请你对珠江三角洲工业化和城市化条件进行类比分析。（B级）

(1)20世纪80年代前后，珠江三角洲地区都拥有的条件有哪些？

(2)与全国其他地区共同拥有的条件有哪些？

(3)由1、2两题的结果，你认为珠江三角洲地区20世纪80年代以后，工业化和城市化较快的关键条件是什么？

【拓展延伸】近年来，山东省已成为中国经济最发达的省份之一，2007年城镇水平为46.75%，已经接近世界47%的平均水平，随着环渤海经济圈的崛起，2000年到2006年山东从事第二产业的人口从1286万增加到1870万，请你结合资料，就地理条件对区域发展的影响谈谈自己的看法。（C级）临近日韩，便于产品的进口与出口；东部靠海，临近港口，交通便利；劳动力充足；自然资源丰富

知识点二：工业化与城市化的推进

(一)基础知识梳理(学生阅读课本,自主完成)

1.从课本图4.20可以看出,1990年前后工业总产值的增长相差很大, 三大产业的比重也发生了很大变化。请阅读课本73页文字，并结合课本的插图完成下列表格。（B级）

第一阶段第二阶段

时

间

1979～年1990年以后

问题①薄弱

②贫乏

①优势不明显（随全国对外开放范围的不断

扩大）②优势丧失（经济发展带动工资提

高）

优势①资源丰富②政策优势

③优势④发达国家与地区第一轮

调整时期

①工业实力大为增强②恰逢世界经济、

蓬勃发展和发达国家和地区新一轮的产业结

构调整时期调整时期

主

导产业劳动密集型产业

如加工工厂等

高新技术产业

如产业

特工业增加值的增长相对较工业增加值的增长相对较

点

原因

①处于改革开放的初期，外商出于风险考

虑，投资规模相对较小②劳动密集型产业

的相对较低

①外商不再担心风险，投资规模扩大

②的附加值相对较高(二)合作探究((小组交流，讨论，合作完成)

探究1:结合课本图4.20中珠江三角洲地区产业结构的变化特点,请你为珠江三角洲地区产业实现可持续发展提出合理建议. （C级）

调整产业结构积极推进产业优化升级；提高劳动力的素质；加强环境保护，改善生态环境等

知识点三：问题与对策

(一)基础知识梳理(学生阅读课本,自主完成)

1.珠江三角洲地区在工业化及城市化过程中出现了什么问题？（A级）

（1）

（2）

（3）

2.针对珠三角出现的问题，采取怎样的应对措施，读课本77页完成以下内容（B级）

（1）：以产业基础较好的市为基地，发展、钢铁、、造船等原材料工业和，以此推动地区的产业升级。

(2) : 珠江三角洲地区各城市在积极努力，加强与合作，构建以、、为核心的城市群。目前该地区的各城市功能不清，结构趋同。另外该地区各城市与港、澳的功能和结构也逐步趋同。

(3) :①该地区各城市制定了，加强了、通信、环保等基础设施建设和的治理.②对于外来人口加强管理，a.要求企业依法办理招工备案手续，依法签订，对私招滥雇的企业加大查处力度；b.出台一系列的，保障外来员工的。

(二)合作探究(小组交流，讨论，合作完成)

珠江三角洲在城市化过程中发生了产业升级面临困境、生态环境日趋严重等问题，为什么还要

构建大珠江三角洲城市群？（C级）

加强相互之间的分工与合作，避免恶性竞争，有利于在更大范围内整合资源共享资源，增强整个地区的综合竞争力。

【高考演练】

读珠三角和泛珠三角图，回答问题：

（1）近年来，有些专家主张构建泛珠三角，其范围：广东福建江西云南

四川贵州湖南海南香港澳门

（2）简述泛珠三角的构建对珠三角发展的积极意义.

可充分利用周边省区的自然资源和劳动力资源；可利用港澳地区的资金、信息、技术、市场。

【归纳小结】

【课后反思】

1.今天你的收获是什么？

2.你有哪些方面需要努力？