天津市宝坻区大白庄高级中学高中政治《认识论》单元练习题 新人教版必修4
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天津市宝坻区大白庄高级中学高一政治必修四《专题二探索世界与追求真理》单元练
习题(答案不全)
一、典题精析
(一)实践及其特点
1.实践的含义(主体、对象)?什么叫实践的直接现实性?
1.诺贝尔经济学奖得主奥利弗·威廉姆森接受采访时说:“当我回顾所研究过的课题时,重视实践,我感到十分重要。”以下对实践认识正确的是 ( )
①实践是人类所特有的活动②人的所有活动都是实践活动
③实践是人们改造世界的一切活动④实践是人们改造客观世界的一切活动
A. ①② B.②③ C. ①④ D.②④
2.对实践含义的理解正确的是()
①实践的主体、对象、手段都具有客观物质性,因而实践是客观的
②实践是一种现实性活动,它可以把人脑中观念的存在变为现实的存在
③实践是一种纯客观的物质性活动④实践是一种纯主观的活动
⑤实践既是客观的,又是主观的⑥实践是主观见之于客观的活动
A.①②③ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①②⑥
3.下列活动中不属于实践活动的是( )
A.张某对果树进行整枝修剪 B.科学家进行科学实验
C.文艺工作者到革命老区演出 D.某同学认真思考数学题
2. 实践的特点?
1.自去年七月份中国国防部宣布正在改造一艘废旧航母以来,中国航母平台共进行了多次海试,按照既定计划开展了各项科研试验,达成了既定目标。这一过程最能体现的实践的特征是
A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观能动性 C.实践具有社会性 D.实践具有历史性
2. 2012年6月16日18时37分,“神舟九号”飞船成功发射。“神舟九号”飞船的设计,是一项系统的工程,需要全国数以万计的科技工作者的共同努力。这体现了实践具有 ( )
A、客观物质性
B、主观能动性
C、社会历史性
D、相对独立性
3.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用车运呢?这种观点主要错误在否认了()
A.实践的历史性 B.实践的能动性C.实践的客观性 D.实践的主观性
4. 据报道,在航天工程科技试验过程中,直接参加的单位有近200个,涉及的单位近4000家,参加试验的工程科
技人员超过20万人。这说明
A、实践具有客观物质性
B、实践是认识的基础
C、实践具有社会性
D、科学实验活动是人类最基本的实践活动
5. 黑格尔认为,实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的()
A、客观物质性
B、无限上升性
C、主观能动性
D、社会历史性
3. 人类的基本实践活动有几种?其中最基本的是?
下列属于社会实践基本形式的是()答案是
A.司法人员办案
B.艺术家表演
C.运动员训练
D.医生诊病
E.农民育种
(二)实践与认识的关系(实践认识,认识对实践有 )
1.实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的()
①近水知鱼性,近山识鸟音②衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴③没有调查就没有发言权
④物极必反,喑极则光⑤百闻不如一见,百见不如一干
A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤
2.下列诗句中,与“坐而论道不如起而行”包含哲理相一致的是()
A.朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.沉盘侧畔千帆过,病树前头万木春
3.深圳发展中有这样三句口号“先干不评论,先试不议论,时间做结论。”这是强调()
A.认识对实践的指导作用 B.时间是检验认识真理性的唯一标准
C.在改革发展中要充分发挥人的主观能动性 D.实践是检验认识真理性的唯一标准
4. 实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔”。这一谚语的哲学寓意是()
A.实践是认识的基础,决定认识 B.实践是主观见之于客观的活动
C.实践决定认识,认识反作用于实践 D.认识对实践具有促进作用
5. 2011年11月1日“神舟八号”飞船发射圆满成功。根据计划,飞船将在2天内完成与天宫一号目标飞行器交会对接。这体现了( )
①规律是可以改变的②认识对实践具有指导作用③意识活动具有目的性和计划性④认识具有决定性
A.①②B.①③C.②③D.②④
(三)真理的含义及其特点(客观性、具体性、条件性)
1.德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”下列对真理的认识正确的是()
①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映②真理最基本的属性是条件性
③真理是永恒不变的④真理面前人人平等
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
2.鲁迅先生说:“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目,拖出古人来质问罢,倘说‘肚子饿了应该争食吃’,则即使这人是秦桧,我赞成他,倘说‘应该打嘴巴’,那就是岳飞,也必须反对。如果诸葛亮出来说明,道是‘吃食不过是要发生温热,现在打起嘴巴来,因为摩擦,也有温热发生,所以等于吃饭’,则我们必须撕掉他假科学的面子,先前的品行如何,是不必计算的。”这段论述表明( )
A.真理面前人人平等B.主体在认识真理的过程中不起任何作用
C.真理等于客观存在,不以人的意志为转移D.对真理的追求是永无止境的循环过程
4.从孟子的“民贵君轻”到唐太宗的“君存百姓”再到谭嗣同的“民本君末”,民本思想的内涵不断变化,“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。从认识论角度看,这说明()
①物质决定意识,意识是对物质的反映②意识对物质具有能动作用③真理是具体的、有条件的,有自己适用的条件和范围④认识具有反复性、无限性和上升性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.歌德说:“我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明
A.真理和谬误往往是相伴而行
B.真理中包含着谬误的内容
C.真理与谬误是相互融合的关系
D.真理以谬误为基础而存在
(四) 认识的过程(认识具有反复性、无限性、上升性)
1.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于( )
①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的
②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身
③复杂历史问题的暴露和发展必然需要一个较长的过程
④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2. 过去人们普遍认为,健康就是没有生病或者体质健壮,后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。世界卫生
组织对健康给出了定义:“健康不仅仅是身体没有疾病,还要有完整的心理、生理状态和社会的适应能力。”
从哲学上看,这表明:()
①人的认识具有反复性和无限性②认识到的真理总是在认识发展中不断被否定
③人的认识随着社会实践的发展而发展④认识都是理论与实践的具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
3.由于受地球的不可入性和地震韵律的复杂性等客观因素的制约,以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响,预测地震成为世界性的科学难题。这表明( )
①人的认识能力是无限的②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的认识受到各种条件的限制,具有反复性④人的认识有待于进一步发展
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.②④
4. 古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言:“人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知
的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。”这表明( )
①真理是具体的有条件的②认识具有反复性③追求真理是无止境的④认识具有无限性