小学校《气象灾害应急预案》

小学校气象灾害应急预案
1.总则
1.1 编制目的。

为防御气象灾害（气象灾害、暴雨、高温、寒潮、大雾、大风、低温雨雪天气），促进防御工作有序、高效、规范开展，全面提升防御灾害能力、危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最低程度。

1.2 编制依据。

《安徽省突发事件应对条例》《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第 23 号）、《合肥市突发事件应急预案管理办法》等。

1.3 适用范围。

本预案适用于本校应对突发气象灾害灾害。

本预案在突发气象灾害灾害发生后或接到上级部门发出气象灾害预警后
后立即启动。

1.4 工作原则。

（1）坚持以人为本、确保安全的原则。

最大限度减轻或避免气象灾害灾害造成的人员伤亡、财产损失，并保障应急救援人员安全。

（2）坚持防救并举，以防为主的原则，建立健全气象灾害灾害预防体系、信息报告体系、科学决策体系和应急处置体系，做好灾前预警、灾中应急、灾后重建工作。

（3）预防和处置校园突发性气象灾害灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。

预防和处置校园气象灾害事件要抓好三个环节：一是气象灾害发生前，要及时关注天气情况，立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救能力，增强应急预案的针对性和操作性，提高应
急反应水平；二是气象灾害发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判
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明性质，并报告当地防气象灾害灾害指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处理；三是气象灾害过后，要全面排查，妥善安置，加强协调，行程合力，积极做好灾后重建和教学秩序回复工作。

2.应急组织体系
2.1 学校应急指挥领导组。

气象灾害应急指挥长由校长担任，副组长由副校长担任，学校全体中层干部为成员。

2.2 学校应急工作组。

应急指挥部下设若干应急工作组，分别负责各自应急工作。

具体分工为：指挥部下设：办公室、应急疏散组、自救互救组、灾情调查组、教育安抚组、物资保障组、宣传报道组、安全保卫组。

办公室（设在中心校办公室）
主任：
成员：
主要职责：必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防气象灾害减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保障和促进社会安全稳定。

气象灾害出现后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗气象灾害减灾工作，把气象灾害造成的损失降到最低。

（2）应急疏散组
组长：
副组长：
成员：
主要职责：负责制订学校气象灾害疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生气象灾害应急演练疏散工作。

发出气象灾害警报信号，
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指挥学生应急避险，并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。

（3）自救互救组
组长：
副组长：
成员：
主要职责：充分利用各种渠道进行气象灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防气象灾害抗气象灾害知识的普及教育，广泛开展气象灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防气象灾害抗气象灾害的意识和基本技能。

（4）灾情调查组
组长：
副组长：
成员：
职责：了解学校气象灾害应急中采取的基本措施，对气象灾害中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报县灾指挥部办公室和教育局灾情收集评估组。

（5）教育安抚组
组长：
副组长：
成员：
职责：开展气象灾害科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。

（6）物资保障组
组长：
副组长：
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成员：
职责：认真做好各项物资保障，严格按预案要求就筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。

（7）宣传报导组
组长：
副组长：
成员：
职责：平时负责气象灾害知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好气象灾害宣传报道工作。

（8）安全保卫组
组长：
副组长：
成员：
职责：气象灾害发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫工作，避免哄抢和人为破坏；维护学校治安，协助开展伤员救治和火灾扑救工作。

各应急工作组密切配合，共同做好气象灾害灾害应对工作。

2.3 信息报告员。

由何从明担任信息报告员，统一负责向中心校办公室陈成报送气象灾害应对工作的信息，包括续报、终报。

3.应急处置
3.1进入防气象灾害应急状态后，防气象灾害救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

3.2生命线工作设施抢修、次生灾害源遏制保障
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由防气象灾害救灾领导小组确定本校重点用水、用电对象，对本校的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水；对教职工进行躲避方法的教育和宣传。

3.3接到上级气象灾害预警后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临气象灾害预报期，布置防气象灾害工作，全体教职工应临气象灾害应急状态做好应急准备工作。

学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。

同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关气象灾害情况和实情，提出救援请示，并随时汇报救援工作情况。

3.4应急终止
（1）无论是否有预报、警报，在所辖范围内或邻近地区发生破坏性气象灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在气象灾害后1小时内在本单位集结待命。

（2）各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

迅速发出警报，组织仍滞留的所有危险人员撤离到安全地带。

迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

加强校园值班执勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

4.应急保障
4.1 学校把气象灾害应急知识纳入教育教学内容，采取多种形
式开展气象灾害应急知识教育，培养学生安全意识和应对气象灾害灾害预防能力。

4.2紧急避难保障
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根据学校自身实际，充分利用操场、篮球场等空旷场地设立学校应急避难场所，制定学生疏散撤离的方式、程序、行动的组织指挥方案，规定疏散撤离的范围、路线，制定“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”，并印发到全体教师，在各班级张贴公布。

制定紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

4.3建立学校“气象灾害减灾志愿者”队伍，吸纳高年级学生参加。

要结合课外兴趣小组活动、素质教育等对志愿者进行气象灾害科普、医疗救助等基本知识培训，提高志愿者参与气象灾害应急救援的能力。

后勤部门应经常对学校的通信设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护，卫生室应储备部分急救用（药）品。

5.监督管理
5.1 学校每学年至少开展一次本预案的演练活动。

5.2 学校经常对应急指挥部及应急工作组人员进行培训，使有关人员了解本预案的内容，熟悉应急职责、应急程序和现场处置措施，提高应对工作能力。

5.3 本预案由xxx学校编制，根据实际情况的变化及时进行修订，提高预案的合理性、有效性和可操作性。

6.附则
6.1 本预案由xxx学校负责解释。

6.2 本预案由xxx学校发布，自发布之日起实施，报长丰县教育体局教备案。

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