如何搞好物理教学

如何搞好物理教学

物理是初二新开设的课程，学生刚接触，都会下决心把它学好。但是在学习的过程中，由于初中学生的理解能力有限，抽象思维缺乏，常常又使学生感觉难理解、难掌握。我们教师就要分析各类学生学习困难产生的原因，即使有目的性矫正心态和方法，使学生以正确的心态迎接每一天的学习。以下浅谈一些物理教学中的方法策略：

一、重视教材与教法研究，坚持循序渐进原则

根据教材和学生状况分析、研究教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，大纲指出，教学中应注意循序渐进，知识要逐步扩展和加深，能力要逐步提高。

二、透析物理概念和规律，建立物理模型

能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。首先要加强基本概念和基本规律的教学，要重视概念和规律的建立过程；其次弄清每个概念的内涵和外延来龙去脉，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。

三、利用多媒体或白板，增强演示实验效果

演示实验既有利于学生观察思考，又缩短了观察时间，从而增强了演示实验的效果。还可以模拟许多课堂上很难演示的现象。如对比色光的混合和颜料的混合；光的折射规律等。

四、以学生分组实验为主要内容，培养学生的动手能力

在新的物理课改教学中，尤其是在实验教学中，注意不断对学生观察能力、动手能力、创新思维能力的培养。激励学生通过观察、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想，并通过实验加以验证。因此，发展他们的创新意识就显得更为重要。

总之，物理教学中，培养学生良好的心态状态和思维习惯，是我们教学工作中不可忽视的重要环节。只要我们切实加强基础知识教学，建立物理知识与实际生活的紧密联系，不断培养学生优良的物理思维品质，以及排除他们存在的各种困难，物理教学就会越来越生动，物理课堂教学质量就会得到有效提高。

1、空气污染给人类和大自然带来严重危害。下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是

A.减少煤、石油等化石燃料的使用

B工厂的废气经净化处理后排放

C提倡使用无磷洗衣粉

D更多的利用太阳能、风能等洁净能源

2、为缓解电力紧张的状况，正在不断开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站。关于核电站，下列说法正确的是

A核电站使用的核燃料是石油和天然气

B核反应堆发生核泄漏时只会污染大气

C核电站发电的能量转化过程是：核能---内能---机械能---电能

D核废料可以与生活垃圾一起处理

3、我国自主研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破7000米水深大关，着标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平。

（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23立方米，则潜水器受到的浮力约为N。