最新人教版小学语文六年级下册第二单元学案

6 北京的春节
学校 班级 姓名
【学习目标】
1.会写14个生字，正确读写“翡翠、日夜不绝、截然不同”等词语。

2．了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。

3．学习课文有顺序、详略得当的写法。

【预习导航】
一、小资料：
农历正月初一是春节，又叫阴历（农历）年，俗称“过年”。

春
节和年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称
为“年”， “年，谷熟也。

”古时的正月初一被称为“元旦”，直
到民国时期，实行公历，以公历的元月一日为元旦，农历的正月初
一称春节。

二、课文中的生字会读了吗？连一连下面的字音吧。

c ù x ún zh ēn su àn gu àng l ì bi ān ji ǎo f ěi
旬 醋 蒜 鞭 栗 榛 逛 翡 饺
三、你能读准下列词语的字音，并说出加点词语的意思吗？
万象更新．．．．、灯火通宵、日夜不绝、截然不同．．．．、万不得已、张灯结．．．
彩．、有声有光、各形各色 四、默读课文，想一想：按照老规矩，北京人是怎么过春节的？给
你印象最深的是什么？
【课堂探究】 五、读读，想想，议议，按照老规矩，北京人是怎么过春节的，具
体有哪些风俗习惯？合作填表，并说一说老舍先生是按什么顺序
来写的？
时间 风俗习惯
边读边画，边做批注，注意抓住重点词语。

理解词语要联系上下文或查字典。

【达标训练】
一、读准下列黑体字正确的读音。

转变——打转店铺——铺张正月——正当
更新——更加分外——分析间断——空间
二、看拼音写词语。

fěi cuìchūxún biān pào
fēng zhēn jié rán bù tong
三、我会填。

（）的展览会（）的香味（）的玩具（）的姿态（）的技能（）的日子
四、理解句子。

1.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

从（），（）等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。

2.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

从“一眨眼”这个词中可以体会到作者（）的心情。

这句话在文中起（）的作用。

这一句还与课文中（）相照应，使文章结构完整，浑然一体。

五、读片断，答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的
都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

自评：师评：日期：
有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云。

这话并不夸张。

藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩的流水，又如高原遒劲的疾风，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更包含沧桑；
藏戏是高原的艺术，自然融入的高原的气魄与雄浑。

它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住，一顿一扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜怒哀乐，因此听藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调，一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情，所以有人在听时便边舞边合，这便是藏戏唱功的神奇了。

1．写出带“一（）一（）”的词语4个
2．用“一……就……”写句子。

3．短文从哪几方面写出了藏戏唱功的神奇？
自评：师评：日期：
8 各具特色的民居
学校班级姓名
【学习目标】
1．学习并积累“奇葩、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。

2．了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。

3．学习课文准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。

【预习导航】
一、查找世界各地民居资料，摘抄你最喜欢的民居。

二、下面的词语你都会读了吗？
闽西南奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀安然无恙
勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺傍水而居三、客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点？请同学们带着这样的问题通读全文，看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一下。

【课堂探究】
四、默读课文，填表格。

客家民居位置
作用
材料
结构
文化特征
2在文中画出相关语句抓重点词句填写
3．读句子，回答问题。

在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

“奇葩”的意思是，在这个句子中，“奇葩”指的
是。

从“数以千计”这个词语可以看
出。

自评：师评：日期：
课
五、作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的？
【达标训练】
一、品读句子。

豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。

这句话与课文中“（）”这个句子互相呼应，进一步说明了和田维吾尔人（）的性格特点。

二、阅读短文，回答问题。

白银仙境的悲哀（节选）
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。

在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇（），散发出浓（）的芳香。

罗宾逊情不自（）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”
望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。

罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。

1．根据上下文，在括号里填上合适的字。

2．请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

3．罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？
6．现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。

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回顾·拓展二
一、
喷香（p 筛酒（
张（
连（
威风（
喜（
1.检阅
2.疾驰1.
2.
1.
2.
3.
（）4
（
1
2
七.
大家一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。

后山一条大路，两旁都是海棠。

每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。

有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。

在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。

你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。

而且，你可以听到潮水的声音。

谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声，也许什么地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……这一切交织在一起，犹如海上午夜的潮声。

1. 确定下列带点字的意思（用“√”在括号表示）
鼎盛：①古代的器物（）②大（）③正当（）
攀到最高峰：①拉扯（）②抓住别的东西向上爬（）
2. 根据所给短文填空。

①“红海”指的是（）。

②作者从人语声、蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声以及琴声、笑声联想到（）。

3. 读短文，在正确答案后面的括号里打“√”。

①短文中省略号的作用是：
A. 说话断断续续（）
B. 语意未尽（）
C. 列举的省略（）
②朗读短文时，要读出：
A. 喜悦的语气。

（）
B. 凝重的语气。

（）
C. 和气的语气。

（）
自评：师评：日期：。