四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考理科综合生物试题 Word版含答案

四川省蓉城名校联盟高中2021届高三4月联考理科综合
生物试题
一、选择题：在每个小题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

1.以下有关原核细胞与真核细胞的表达，正确的选项是
A.原核细胞分裂没有染色体形成，而真核细胞分裂都有
B.原核细胞没有核膜包被的细胞核，而真核细胞都有
2.以下有关酶与ATP的表达，正确的选项是
A.酶的作用原理与无机催化剂不同，酶是降低了化学反响的活化能
B.随着温度的升高，酶的最适温度一般呈先升高后降低的趋势
ATP，放能反响往往产生ATP
ATP少，是因为有机物的大局部能量以热能的形式散失
3.以下有关高中生物科学实验研究方法的表达，正确的选项是
A.在脂肪的鉴定实验中，根据实验材料的特点使用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液染色时，两者的染色时间相同
DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用点燃的酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干，可以根据溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色的时间长短来判断CO2的产生情况
D.在探究生长素类似物促进插条生根最适浓度时，预实验可以检测实验设计的科学性和可行性，同时减小实验误差
4.神经元是神经系统结构和功能的根本单位，以下有关表达正确的选项是
A.两个神经元的轴突和树突之间可形成多个突触
B.只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体
D.神经元的轴突就是神经纤维，由多个神经纤维集结成束，外面包有膜构成神经
5.以下关于减数分裂过程的表达中，不正确的选项是
，细胞中不一定有同源染色体
DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合
DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体
D.染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分裂
6.以下图是某生态系统的物质和能量流向示意图，以下说法正确的选项是
A.初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z2
Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过细胞呼吸释放的二氧化碳
C.每年输入生产者的能量，—局部被初级消费者摄入，一局部储存在生产者体内，其余能量流向分解者
，假设初次捕获60只己经标记，再次捕获20只中有标记的4只，假设每只个体平均含4只，假设每只个体平均含4kJ能量，生产者最少应有12 000kJ能量才能维持该种群的稳定
二、非选择题：
29.〔8分〕植物通过光合作用制造的有机物质与呼吸作用捎耗的物质相平衡时的光照强度称为光补偿点。

某同学将水葙幼苗置于密闭透明容器内，在其他条件适宜不变时，测得其单位时间内不同光照强度不密闭容器内02的增加量〔用x表示〕和CO2的增加量〔用 y表示〕，经计算得到水稻幼苗的实际产02量和实际释放CO2量，分别绘制成如图中A、B曲线。

请据图答复以下问题：
〔1〕实际实验中，图中m值是在条件下测得，水稻幼苗的光补偿是，此时水稻叶肉细胞内能产生ATP和[H]的具体场所是。

〔2〕当光照强度为c时，如果适当降低溫度，该水稻幼苗在单位时间内积累有机物的情况是
〔填“增加〞、“减少〞或“不确定〞〕，理由是。

30.〔12分〕内环境既是体内细胞生存的环境，也是神经、体液-免疫等信息分子交流的主要场所，请根据图答复：
〔1〕内环境的主要成分之一是血浆，影响血浆渗透压大小的主要物质是。

当细胞外液渗透压升高时，将引起垂体。

〔2〕激素在体液内的含量—般是很低的，一个分子的促甲状腺激素释放激素，却可使垂体释放十万个分子的促甲状腺激素，这说明了激素的作用具有的特点。

研究发现肝细胞膜上存在能与胰岛素特异结合的糖蛋白，肝细胞内还有分解胰岛素的胰导素酶，这说明激素作用的特点还有。

〔3〕以下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，M和N为连接在神经元外表上的电流计；图乙是将蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中，然后给予相同的刺激，记录的膜电位变化。

请据图答复：
假设在图甲A处给予一个适宜的刺激，M的指针发生偏转，而N的指针未发生偏转，推测最可能的原因是，图乙实验的结果说明：。

31.〔8分〕植物激素在植物生命活动中起着重要作用。

请答复以下问题：
〔1〕用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花结果。

那么这三种植物激素可能分别是。

〔2〕以下图中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况，乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反响，那么丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是。

〔3〕激素调节是转录水平的调节。

有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。

为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2，4—D的培养液中，并如入少量蔗糖作为能源。

发现在这些培养液中出现了乙烯，且2，4—D浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

据此实验结果，可推知。

为使实验更严谨，还需将，作为对照组。

32.〔11分〕花农培育了一种两性花欣赏植物，该植物有红花、黄花、白花、粉红花和紫花五种表现型。

请答复有关问题：
〔1〕将粉红花的植株进行自交，后代出现开红花的植株84株，开白花的植株82株，开粉红花的植株170株，此现象是否符合基因别离定律？，理由是。

〔2〕如果两对独立遗传的基因控制花色，A基因能控制合成酶A，能产生红色色素，使花呈现出红色，A基因纯合时，花色转化为紫色，B基因控制产生的酶能使红色色素转化为黄色、使紫色色素转化为粉红色，其他淸况没有色素产生，花为白色。

某植株自交能产生五种花色，该植株的花色及基因型为，其自交后代中五种花色植株的比例为。

〔3〕结合〔2〕小题的遗传方式，请设计实验来确定某黄花植株的基因型。

〔要求：写出实验思路、预期实验结果、得出实验结论〕。

37【生物技术实践】〔15分〕生活饮用水的微生物平安性日常检测是非常重要的。

请答复以下问题：
〔1〕将己知体积的饮用水用过滤后，将其放在含有培养基上培养，根据培养基上黑色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数目。

〔2〕为了探究温度对大肠杆菌种群数量的影响。

将适量大肠杆菌菌液与适量的无菌葡萄糖溶液混合均匀，取等量取适量接种到假设干培养瓶中，随机均分成几组，并编号，现在在显微
镜下用血细胞计数板进行计数，并记录，再将各组分别置于不同温度的环境中培养两周，每天同一时间取样技计数，并记录。

统计分析实验所得数据。

①请预期实验结果〔设计一个坐标系，分别画出大肠杆菌在最适温度及高于、低于最适温度时的种群数量变化趋势曲线〕
②在整个实验过程中，从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意。

培养后期样液需用稀释后再计数。

将样液稀释103倍，采用血细胞计数板计数〔计数室规格为2mm×2mm×mm，共25个中格〕，所观察到的计数室中大肠杆菌分布如以下图。

假设只以图中5个中格的统计为例，那么培养液中大肠杆菌数为个/mL。

38.【生物一选修3】〔15分〕略
蓉城名校联盟高中2021级高三4月联考试卷
生物参考答案
1-6DCBAD B
29.〔8分，除标注外，每空2分〕
〔1〕黑暗〔无光〕〔1分〕b 细胞质基质、线粒体基质、类囊体薄膜
〔2〕不确定〔1分〕水稻幼苗单位时间内净积累有机物的量〔净光合速率〕=实际光合速率-呼吸速率，而降低温度，实际光合速率和呼吸速率会改变
30.〔12分，每空2分〕
〔1〕蛋白质、无机盐〔每点1分，共2分〕释放抗利尿激素
〔2〕微量，高效〔每点1分，共2分〕激素作用于特定的靶器官、靶细胞〔激素需与相应的受体结合才能发挥作用〕激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了〔每点1分，共2分，其他合理答案酌情给分〕
〔3〕A处神经元释放的是抑制性递质〔2分〕
动作电位的大小与膜外钠离子浓度〔或膜两侧钠离子浓度差〕有关〔2分〕
31.〔8分，每空2分〕
〔1〕赤霉素、脱落酸、乙烯〔2分〕
〔2〕②和④〔2分〕
〔3〕高浓度2，4-D促进乙烯的合成，从而抑制根的生长〔2分〕
另一些等量的根尖放在不含2，4-D和同等蔗糖的培养液中〔2分〕
32.〔11分，除标注外，每空2分〕
〔1〕符合〔1分〕，根据后代的表现型及比例红花：粉红花：白花≈1:2:1可知，粉红花为杂合子，自交时，基因型的别离比为1:2:1，符合基因别离定律〔2分〕
〔2〕黄花、AaBb 黄花：白花：粉红花：红花：紫花=6:4:3:2:1
〔3〕自交：如果后代出现红花、紫花，那么该黄花植株的基因型为AaBb；如果后代不出现红花和紫花，该黄花的基因型为AaBB〔或者测交：如果后代出现红花，那么该黄花的基因型为AaBb；如果后代无红花，那么该黄花植株的基因型为AaBB〕〔4分，每点2分，其他合理情况均给分〕
37.〔15分，除特别说明外，每空2分〕
〔1〕滤膜伊红美蓝
〔2〕〔5分〕如以下图
①不同温度下大肠杆菌种群数量随时间变化的趋势图〔说明：最适温度曲线呈“S〞形增长曲线，高于或低于最适温度曲线变化趋势只要低于最适即可〕评分细那么：横纵坐标1 分，图注1分，曲线3分；错1条线扣1分。

②摇匀培养液后再取样无菌水 2.5×108。