八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.3 善用法律》试卷含答案解析(2)

课时练
5.3善用法律
一．选择题（共10小题）
1．放学后，在离校门口不远的地方，东东看见几个流里流气的青年人把本班同学磊磊围住，准备对磊磊进行殴打。

面对这种情况，东东的正确做法是（）
①召集本班同学与这几个青年人搏斗，不让磊磊吃亏
②报告老师或拨打“110”报警
③不顾一切挺身而出，独自同不法青年搏斗
④采取机智灵活的方式见义勇为
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．小闽因吃了某店的不卫生食品，出现了轻微食物中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费用数百元。

小闽向店铺经营者索赔，老板不予理睬。

此时他可以（）
①带上朋友到店铺大吵大闹②向专门机构请求法律援助
③忍气吞声，自认倒霉④向人民法院提起诉讼
A．①②B．②④C．①③D．③④
3．当我们的合法权益受到侵害时，正确做法是（）
A．忍气吞声，息事宁人B．可以用非法手段进行报复
C．寻求法律保护，依靠法律维护正当权益D．严格执法，坚决打击违法犯罪活动4．快递员小张送快递到某出租房时，发现屋里的几个人神神秘秘。

小张通过观察怀疑他们在实施电信诈骗。

小张离开出租屋后，及时拨打电话报警为公安机关侦破案件提供了可靠信息。

下列对小张的做法评价正确的是（）
A．多管闲事，损害他人的合法权益B．容易引火上身，威胁自身安全
C．窥探他人隐私，违背职业道德D．机智有“谋”，与违法犯罪作斗争
5．在武汉，一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一边向饭店老板暗指3名歹徒，一边表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。

对此案例你的认识（）
①未成年人是社会最弱势群体，遇到侵害只有求助于他人
②歹徒的行为违反行政法律，应受到行政处罚
③这名女孩有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争
④我们要机智灵活，善于斗争，遇到危险要保全自己，减少伤害
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。

这一为救助者责任豁免条款有利于鼓励公民（）A．机智灵活地应对违法犯罪B．敢于同违法犯罪作斗争
C．培养见义勇为的高尚品质D．依法制裁违法犯罪分子
7．小王的家庭经济条件比较困难。

爸爸在工厂上班时不慎受伤，造成腰椎体骨折，后被认定为工伤。

经劳动人事争议仲裁委员仲裁，工厂应支付各项工伤赔偿共计20万元，但该厂在支付10万元后就没有再支付任何费用。

爸爸准备通过诉讼讨回公道，他可以（）A．采用行政诉讼解决纠纷B．到律师事务通过打官司讨公道
C．组织亲人去抢公司财产D．到法律援助中心请求法律援助
8．《恐袭波士顿》是一部根据真实事件改编的电影。

该电影中有一个片段描述了中国留学生孟丹被歹徒挟持后，理智地与歹徒周旋，找准时机脱逃并报警，为警察及时抓住疑犯争取了时间。

孟丹的做法给我们的启示是（）
①面对歹徒，要不惜一切代价与其展开搏斗②要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争
③遭遇不法侵害时，要沉着冷静，讲究智斗④加强防范意识，就能避免不法侵害的发生A．①②B．②③C．①④D．③④
9．小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息。

小华和其他邻居多次与其交涉，但无济于事。

小华感觉自己的合法权益受到了不法侵害，他想利用非诉讼手段维权。

这时，他可以（）
①向法律服务所寻求帮助来维护合法权益②通过调解解决争议纠纷，或向居委会寻求帮
助
③向政府有关部门反映问题④到法院状告侵权者，讨回公道
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④10．当未成年人遭受不法侵害时，下列做法可取的是（）
①正确呼救、求助成年人或依法进行正当防卫②机智灵活主动反击，奋起与歹徒作殊死
搏斗
③面对生命和财产的两难选择时首先保护财产④记住犯罪分子的特征，保全证据，及时
报警
A．①②B．②③C．③④D．①④
二．材料分析题（共1小题）
11．【做守法的公民】
小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行法制宣传，请你对他收集的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。

案例一：某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改，升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他盗窃钱财，结果被行政拘留。

九年级时，他在网上结交不良朋友，一起在社会上滋事生非。

因他参与打群架，将对手刺致重伤。

最终丁某受到刑罚处罚。

（1）通过分析上述案例回答：作为一名中学生，我们怎样才能避免走上犯罪的道路？
案例二：2021年4月15日清，15岁的小李同学在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫、勇敢的小李与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重伤。

（2）案例中小李同学的行为，启示我们未成年人应该怎样同违法犯罪作斗争？
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．C。

2．B。

3．C。

4．D。

5．D。

6．C。

7．D。

8．B。

9．C。

10．D。

二．材料分析题（共1小题）
11．（1）本题考查我们怎样避免走上犯罪的道路。

解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从珍惜美好生活、认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、自觉遵纪守法、防患于未然等角度分析作答。

（2）本题考查我们未成年人应该怎样同违法犯罪作斗争。

解答时，联系教材知识点，可从敢于和善于斗争、讲究斗争的方法等角度作答。

故答案为：
（1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

（2）①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

我们要敢于并善于依法维护正当权益。

②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

③例如：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。