通用范文(正式版)职业中专新老教师师徒结对协议书

职业中专新老教师师徒结对协议书
背景
职业中专是培养职业技术人才的教育机构，为了促进新老教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，特制定本《职业中专新老教师师徒结对协议书》。

目的
本协议的目的是通过新老教师之间的互助与支持，促进新教师的快速融入教育教学团队，提高教师的教育教学能力，为学生提供更好的教育教学服务。

双方权利和义务
新教师
1.遵守学校的各项规章制度和教师职业道德准则；
2.保护好与老师之间的师徒关系，尊重老师的教育教学经验和意见；
3.积极参加与老师的沟通交流，及时向老师反馈工作中遇到的问题并寻求解决；
4.勤奋学习、刻苦钻研，提高教育教学能力和专业技能；
5.注重观察，主动学习老师的教学方法和管理经验，在老师的指导下独立完成教学任务；
6.完成师徒结对活动计划，如期提交书面总结。

老教师
1.按时完成师徒结对活动计划，保证师徒活动的顺利进行；
2.传授教育教学经验和专业知识，帮助新教师提高教育教学能力；
3.提供教学资源和相关资料，协助新教师准备教学内容和教学材料；
4.指导新教师合理安排教学工作，提供教学方法和策略的指导；
5.耐心解答新教师在工作中遇到的问题，给予必要的指导和支持；
6.关心新教师的学习和生活，及时给予师徒建设的关怀。

师徒结对活动计划
1. 确定结对关系
新教师和老教师根据学校安排，确定师徒结对的关系。

结对双方应互相了解对方的教育教学背景和专业特长。

2. 初次见面交流
新教师和老教师进行初次见面交流，了解彼此的教育教学理念和工作方式，初步确定师徒结对的目标和方向。

3. 拟定师徒结对计划
新教师和老教师共同拟定师徒结对协议书，明确相互的权利和义务，确定师徒结对的具体内容和时间安排。

4. 教学实践指导
老教师指导新教师参与教学实践，共同备课和上课，指导新教师熟悉教学内容和教学流程，掌握教学技巧和方法。

5. 教学反思总结
新教师根据师徒结对计划要求，对参与的教学实践进行反思总结，与老教师进行交流和讨论，并汇总撰写书面总结。

6. 交流分享活动
学校组织师徒间的交流分享活动，新教师可以向其他老师分享自己的教学经验和成果，老教师也可以与其他新教师交流教学心得。

7. 结对总结与评价
师徒结对活动结束后，新教师和老教师共同总结师徒结对的收获和不足之处，并进行相互评价和建设性的意见反馈。

保密协议
职业中专要求双方在师徒结对活动过程中，保守对方的个人信息和教育教学机密，不得向第三人泄露。

协议效力
本协议一经签署，对双方具有法律效力。

如出现协议内容无法履行的情况，双方应通过友好协商解决问题。

为《职业中专新老教师师徒结对协议书》的内容。

双方根据实际情况可以对具体细节进行补充和调整。

师徒结对活动的顺利开展对于新教师的成长和职业发展具有重要意义，也将对学校的教育教学质量起到积极的促进作用。

希望双方在师徒结对活动中相互支持，共同提升教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。