新高考英语二轮复习：阅读七选五 段首题
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
【语篇解读】 本文是一篇说明文。有些人是天生的 演说家，但大多数人能成为有影响力的演说家，是因为他 们受过训练。文章就如何成为一名出色的演说家给出了一 些建议。
16．解析：关联逻辑法解题。上句提到“一些人生来 就有公开演讲的天赋”，与此承接的语意应该是另一些人 则要经过后天培训，故选 G 项“然而，大多数人能成为 有影响力的演说家，是因为他们受过训练”。G 项中的“the majority of people( 大 多 数 人 ) ” 对 应 上 句 的 “ some individuals(一些人)”，“train to be(训练使然)”对应上句 的“are born with(与生俱来)”。
全国 卷Ⅰ
—
38题 40题
— 36题 39题 37题
—
—
2018 全国 卷Ⅱ 39题 40题
—
37题
—
36题
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—
38题
全国 卷Ⅲ 36题 38题 39题
— 40题
— 37题
—
题型二 阅读七选五
高考解读
阅读七选五题型要求从短文后的七个选项中选出五 个能填入文章空处的最佳选项，主要考查考生对文章的整 体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型 命题形式仍然具有客观题的特点，与完形填空具有异曲同 工之处，只是选项少，以句子形式出现，考查目的和侧重 点不完全相同而已。阅读七选五题型特点：
题型二 阅读七选五
解题策略
第二步 分析选项，再读全文，代入挖空位置 分析选项后再边读边做题，重点阅读各个问题附近 的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词， 以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做 不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易做出 的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、 各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。
答案：A
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
18．解析：关联逻辑法解题。前文说的是“即使最成 功的演说家也会犯错……所以，除非错误非常严重，否则 犯了错也不要停止演讲”。由此可推断设空处应该与“犯 错”有关，故选 C 项“你没有必要为小失误道歉”。a minor slip(小错误)与前文的 a mistake 为同义替换。
A．Do the opposite. B．You want to be an effective public speaker.
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
C．You don't need to apologize for a minor slip. D．When it comes to public speaking，less is usually more. E．The objective of most speeches is to benefit the audience. F．Take the fear out of public speaking by focusing on your listeners. G．However，the majority of people are effective speakers because they train to be.
题型二 阅读七选五
题型二 阅读七选五
考情分析
全国卷[含新高考卷Ⅰ]3 年考情统计表
位置 关系
段首 题
承上 启
段尾 题
段中 题
主旨句
下句
结论、概 括句
承上启下 句
并列或递 进关系 转折或让 步关系
因果关系
解释或例 证关系
新高考 卷Ⅰ(山 东卷)
20题
—
18题
—
19题 16题17
题 —
—
2020
全国卷 全国
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
__20__It's rare to hear someone say，“I wish that speaker had spoken longer.” On the other hand，you probably can't count the times that you've thought，“I'm glad that talk is over.It seemed to go on forever！”So surprise your audience.Always make your presentation just a bit shorter than anticipated.It's better to leave your listeners wishing for more than shifting restlessly in their seats waiting for your speech finally to end.
题型二 阅读七选五
解题策略
第三步 把握大意，对比分析，检查核对 此时可将已选出的答案(确定的或不确定的)代入原 文，检查核对，看文章从内容上是否语义连贯合理，语 篇结构上是否通顺连贯一致、合乎逻辑，写作思路是否 清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切。如果所选的答 案可以满足上述标准，则表明各个问题的答案基本正确。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
Even the most successful public speaker will make mistakes.Yet，the only one who cares about any mistake is the one who is speaking.People's attention wanders constantly.In fact，most people only absorb about 20 percent of a speaker's message.So，don't stop speaking when you make a mistake unless it's a truly serious one.__18__
People want to listen to someone who is interesting， relaxed and comfortable.Too often，when you stand up to give a speech，you focus on the “public” at the expense of the “speaking.”__17__Focus on the speaking.Talk directly to your audience，be yourself and make a connection.
答案：C 19．解析：关联逻辑法解题。由前句“你的目标不是成 为一名完美的演说家”可以锁定 B、E 两项。但后句“就像 生活中的其他一切事情一样，这需要练习”中有关键词 “that”，因此空格处应提及“that”指代的内容，故选 B 项“你 想成为一名有影响力的演说家”，这是需要加以练习的。 答案：B
1．一般为 180～260 词的说明文或议论文；语篇模式 较为固定，一般为 Problem(提出问题)→Solution(提供解 决方案)。文章的题材较为固定，一般与日常的学习、生 活密切相关，以学生的成长与教育为主。
题型二 阅读七选五
高考解读
2．文章的首句与尾句很少设空(有小标题的除外)。能 够填入设空处的最佳选项多为段落主题句、段落总结句、 承上启下句、关键论点支撑句或全篇概括归纳句等。所给 的七个选项中有两个选项干扰性较强，而且所给的选项中， 有的选项区分度不大，容易造成一处误选导致多处错答的 情况，因此试题难度比常规阅读试题难度有所增加。
Ⅰ
卷Ⅱ
37题
—
—
40题
—
37题
39题
36题
— 38题 40题
—
— 36题 38题
—
—
39题
全国 卷Ⅲ
37题
38题
—
39题 36题 40题
—
—
—
全国 卷Ⅰ 37题 40题
—
—
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39题
—
38题 36题
2019 全国 卷Ⅱ
37题
—
—
— 38题 39题
—
40题
36题
全国 卷Ⅲ 17题
— 19题
— 16题
— 18题 20题
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
[2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]Some individuals are born with a gift for public speaking.__16__Do you want to be a good public speaker？Here are some principles you must master.
Your goal is not to be a perfect public speaker. __19__And like everything else in life，that takes practice. Remember，even world champion athletes practice their skills on a consistent basis.
3．近年，段首题和段中题是考查重点，而段中题又以 并列或递进关系和转折或让步关系居多，这就要求考生必 须联系上下文去做题，仔细揣摩上下句之间的逻辑关系。 因此，在做阅读七选五时，考生应从“位置”和“逻辑” 两个角度来把握解题技巧。
题型二 阅读七选五
解题策略
第一步 速读全文，了解大意，明确挖空位置 快速阅读全文要点词句，注意挖空位置前后的体现 上下文逻辑关系的词句，包括首尾段、首尾句以及独立 成段的句子和文章中表示转折、因果、递进、并列、例 证等关系词句，如：but，and，besides，not only...but also， first，second，because，so that，for example 等。目的 是掌握文章的主要内容及挖空前后的语义逻辑关系。
答案：G
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
17．解析：关联逻辑法解题。前面一句说的是“当你 站在公众面前演讲时，大多数情况下你把注意力放在了听 众身上”。言外之意，作者认为演讲者应关注演讲本身而 不是公众，故选 A 项“反过来做”。F 选项虽然也提到要 关注“听众”，但是选项中的“the fear”在前文中没有提到， 因此排除。
答案：D
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
一、常见命题形式 在某段第一句设空的为段首题，设空处通常是该段落 的主旨句，或是一个承上启下句。 ①假如挖空出现在段首，通常为主题句。要认真阅读 空后内容，根据段落一致性原则，推断出主题句。另外着 重阅读空后第一、二句，锁定线索词，然后在选项中查找 相关特征词。 ②如果空格所在的段落带有小标题，这时空格及其后 面的句子就是对小标题的解读。 ③挖空在段首。若不是主题句，则考虑是否是承上启 下句。承上启下句的解题方法同段尾句的承上启下句。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
二、命题特点 段首题正确选项的特征： ①常以段落小标题或主题句形式出现。 ②有时是承上启下句，能够将上段和下段的内容连贯 起来。 段首题干扰选项的特征： ①混淆文章中心意思。 ②误导对段落的起承转合的理解，使逻辑混乱。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
一、主旨句 段落小标题或段落主题句，空处本身是文章标题或段 落小标题，选取时注意标题特点(简短精悍，以祈使句为主)。 [真题例析] [2020·新 高 考 卷 Ⅰ ( 山 东 卷 )]__20__It's rare to hear someone say，“I wish that speaker had spoken longer.”On the other hand，you probably can't count the times that you've thought，“I'm glad that talk is over.It seemed to go
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
20．解析：设题位置法解题。空后提到“很少听到有 人会说：‘我希望演讲者能讲得更久一些。’”另外，本段 还给出了建议“总是让你的演讲比预期的稍短一点”，由 此可知，位于本段段首的空格处应与缩短演讲时间有关。 D 项“说到公开演讲，通常越少就是越多”符合段落主题。 这里的“less”指的是“less time”，“more”指的是“more benefits”或者“more gains”。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
【语篇解读】 本文是一篇说明文。有些人是天生的 演说家，但大多数人能成为有影响力的演说家，是因为他 们受过训练。文章就如何成为一名出色的演说家给出了一 些建议。
16．解析：关联逻辑法解题。上句提到“一些人生来 就有公开演讲的天赋”，与此承接的语意应该是另一些人 则要经过后天培训，故选 G 项“然而，大多数人能成为 有影响力的演说家，是因为他们受过训练”。G 项中的“the majority of people( 大 多 数 人 ) ” 对 应 上 句 的 “ some individuals(一些人)”，“train to be(训练使然)”对应上句 的“are born with(与生俱来)”。
全国 卷Ⅰ
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38题 40题
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2018 全国 卷Ⅱ 39题 40题
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37题
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36题
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38题
全国 卷Ⅲ 36题 38题 39题
— 40题
— 37题
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题型二 阅读七选五
高考解读
阅读七选五题型要求从短文后的七个选项中选出五 个能填入文章空处的最佳选项，主要考查考生对文章的整 体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型 命题形式仍然具有客观题的特点，与完形填空具有异曲同 工之处，只是选项少，以句子形式出现，考查目的和侧重 点不完全相同而已。阅读七选五题型特点：
题型二 阅读七选五
解题策略
第二步 分析选项，再读全文，代入挖空位置 分析选项后再边读边做题，重点阅读各个问题附近 的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词， 以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做 不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易做出 的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、 各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。
答案：A
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
18．解析：关联逻辑法解题。前文说的是“即使最成 功的演说家也会犯错……所以，除非错误非常严重，否则 犯了错也不要停止演讲”。由此可推断设空处应该与“犯 错”有关，故选 C 项“你没有必要为小失误道歉”。a minor slip(小错误)与前文的 a mistake 为同义替换。
A．Do the opposite. B．You want to be an effective public speaker.
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
C．You don't need to apologize for a minor slip. D．When it comes to public speaking，less is usually more. E．The objective of most speeches is to benefit the audience. F．Take the fear out of public speaking by focusing on your listeners. G．However，the majority of people are effective speakers because they train to be.
题型二 阅读七选五
题型二 阅读七选五
考情分析
全国卷[含新高考卷Ⅰ]3 年考情统计表
位置 关系
段首 题
承上 启
段尾 题
段中 题
主旨句
下句
结论、概 括句
承上启下 句
并列或递 进关系 转折或让 步关系
因果关系
解释或例 证关系
新高考 卷Ⅰ(山 东卷)
20题
—
18题
—
19题 16题17
题 —
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2020
全国卷 全国
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
__20__It's rare to hear someone say，“I wish that speaker had spoken longer.” On the other hand，you probably can't count the times that you've thought，“I'm glad that talk is over.It seemed to go on forever！”So surprise your audience.Always make your presentation just a bit shorter than anticipated.It's better to leave your listeners wishing for more than shifting restlessly in their seats waiting for your speech finally to end.
题型二 阅读七选五
解题策略
第三步 把握大意，对比分析，检查核对 此时可将已选出的答案(确定的或不确定的)代入原 文，检查核对，看文章从内容上是否语义连贯合理，语 篇结构上是否通顺连贯一致、合乎逻辑，写作思路是否 清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切。如果所选的答 案可以满足上述标准，则表明各个问题的答案基本正确。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
Even the most successful public speaker will make mistakes.Yet，the only one who cares about any mistake is the one who is speaking.People's attention wanders constantly.In fact，most people only absorb about 20 percent of a speaker's message.So，don't stop speaking when you make a mistake unless it's a truly serious one.__18__
People want to listen to someone who is interesting， relaxed and comfortable.Too often，when you stand up to give a speech，you focus on the “public” at the expense of the “speaking.”__17__Focus on the speaking.Talk directly to your audience，be yourself and make a connection.
答案：C 19．解析：关联逻辑法解题。由前句“你的目标不是成 为一名完美的演说家”可以锁定 B、E 两项。但后句“就像 生活中的其他一切事情一样，这需要练习”中有关键词 “that”，因此空格处应提及“that”指代的内容，故选 B 项“你 想成为一名有影响力的演说家”，这是需要加以练习的。 答案：B
1．一般为 180～260 词的说明文或议论文；语篇模式 较为固定，一般为 Problem(提出问题)→Solution(提供解 决方案)。文章的题材较为固定，一般与日常的学习、生 活密切相关，以学生的成长与教育为主。
题型二 阅读七选五
高考解读
2．文章的首句与尾句很少设空(有小标题的除外)。能 够填入设空处的最佳选项多为段落主题句、段落总结句、 承上启下句、关键论点支撑句或全篇概括归纳句等。所给 的七个选项中有两个选项干扰性较强，而且所给的选项中， 有的选项区分度不大，容易造成一处误选导致多处错答的 情况，因此试题难度比常规阅读试题难度有所增加。
Ⅰ
卷Ⅱ
37题
—
—
40题
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37题
39题
36题
— 38题 40题
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— 36题 38题
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39题
全国 卷Ⅲ
37题
38题
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39题 36题 40题
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全国 卷Ⅰ 37题 40题
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39题
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38题 36题
2019 全国 卷Ⅱ
37题
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— 38题 39题
—
40题
36题
全国 卷Ⅲ 17题
— 19题
— 16题
— 18题 20题
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
[2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]Some individuals are born with a gift for public speaking.__16__Do you want to be a good public speaker？Here are some principles you must master.
Your goal is not to be a perfect public speaker. __19__And like everything else in life，that takes practice. Remember，even world champion athletes practice their skills on a consistent basis.
3．近年，段首题和段中题是考查重点，而段中题又以 并列或递进关系和转折或让步关系居多，这就要求考生必 须联系上下文去做题，仔细揣摩上下句之间的逻辑关系。 因此，在做阅读七选五时，考生应从“位置”和“逻辑” 两个角度来把握解题技巧。
题型二 阅读七选五
解题策略
第一步 速读全文，了解大意，明确挖空位置 快速阅读全文要点词句，注意挖空位置前后的体现 上下文逻辑关系的词句，包括首尾段、首尾句以及独立 成段的句子和文章中表示转折、因果、递进、并列、例 证等关系词句，如：but，and，besides，not only...but also， first，second，because，so that，for example 等。目的 是掌握文章的主要内容及挖空前后的语义逻辑关系。
答案：G
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
17．解析：关联逻辑法解题。前面一句说的是“当你 站在公众面前演讲时，大多数情况下你把注意力放在了听 众身上”。言外之意，作者认为演讲者应关注演讲本身而 不是公众，故选 A 项“反过来做”。F 选项虽然也提到要 关注“听众”，但是选项中的“the fear”在前文中没有提到， 因此排除。
答案：D
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
一、常见命题形式 在某段第一句设空的为段首题，设空处通常是该段落 的主旨句，或是一个承上启下句。 ①假如挖空出现在段首，通常为主题句。要认真阅读 空后内容，根据段落一致性原则，推断出主题句。另外着 重阅读空后第一、二句，锁定线索词，然后在选项中查找 相关特征词。 ②如果空格所在的段落带有小标题，这时空格及其后 面的句子就是对小标题的解读。 ③挖空在段首。若不是主题句，则考虑是否是承上启 下句。承上启下句的解题方法同段尾句的承上启下句。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
二、命题特点 段首题正确选项的特征： ①常以段落小标题或主题句形式出现。 ②有时是承上启下句，能够将上段和下段的内容连贯 起来。 段首题干扰选项的特征： ①混淆文章中心意思。 ②误导对段落的起承转合的理解，使逻辑混乱。
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
一、主旨句 段落小标题或段落主题句，空处本身是文章标题或段 落小标题，选取时注意标题特点(简短精悍，以祈使句为主)。 [真题例析] [2020·新 高 考 卷 Ⅰ ( 山 东 卷 )]__20__It's rare to hear someone say，“I wish that speaker had spoken longer.”On the other hand，you probably can't count the times that you've thought，“I'm glad that talk is over.It seemed to go
第一节 段首题
悟真题 研真题 练真题
20．解析：设题位置法解题。空后提到“很少听到有 人会说：‘我希望演讲者能讲得更久一些。’”另外，本段 还给出了建议“总是让你的演讲比预期的稍短一点”，由 此可知，位于本段段首的空格处应与缩短演讲时间有关。 D 项“说到公开演讲，通常越少就是越多”符合段落主题。 这里的“less”指的是“less time”，“more”指的是“more benefits”或者“more gains”。