小学英语教育教学论文题目
优秀小学英语教学论文题目
优秀小学英语教学论文题目给各位各位小学英语老师发福利啦！！！学术堂小编根据部分用户反馈，说我们可以为大家提供点英语教学类的论文题目，于是小编煞费苦心，在网络上搜集了部分优秀的小学英语教学论文题目供大家学习参考。
（如果喜欢学术堂就赶紧收藏到收藏夹吧）英语教材语料库与小学教材词汇分析科学有效地开展小学英语游戏教学小学生英语学习动机的激励策略小学低段英语语音教学探析运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养从教与学两方面衔接好小学和初中英语小学生英语作业现状调查及对策研究通过英语浸入式教学促进学生语言输出的策略提高小学生语音能力的教学实践如何激发小学生英语学习兴趣小学生英语写作能力的培养策略英语课外开放性作业的设计小学普遍开设英语课的可行性质疑思维导图令同课异构更出彩在词汇教学中渗透语音教学的探索与实践关注小学生英语课外阅读浅谈如何运用游戏创设有效课堂对小学生英语词汇记忆策略的培养小学生英语写作能力培养策略的研究简约英语课堂的有效教学策略词块理论指导下的小学高年段英语写作教学思考浅谈小学生英语自主学习能力的培养提高小学生英语阅读能力的对策浅谈小学生英语写作能力的培养提高小学生英语学习实效之途径研究浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持提高小学生英语阅读能力方法探析小学英语复习课的思考与操作谈小学生英语学习习惯的培养新课标下小学英语口语训练之我见小学英语有效备课之“六要”将英语板书设计得重点突出、图文并茂小学生英语课堂游戏的探究例析小学高年级英语语篇教学的有效途径学生以自主求发展词汇因合作而精彩构建充满活力的英语“大课堂”巧用“翻转课堂”拓展英语阅读教学实践NSE新教材听说课词汇分步教法的实践探究做到“三练一改”，构建有效听说课堂构建“学为中心”有效词汇教学的实践研究英语写作“以点带面”反馈和指导方式的探索与研究谈谈标题在英语阅读教学中的巧用乘电梯上上下下用手电玩连连看给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探互助小组--提升“后20%学生”英语学习的途径优化听力教学设计，提高听力课堂有效性如何活用谚语润色英语课堂？小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究谈初中低年级英语教学中复述策略的运用探讨利用教师反馈和同伴互改提高学生作文识错能力以“学习共同体”成就有效阅读初中英语阅读课“读后活动”设计的探究运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探。
小学英语论文题目大全
小学英语论文题目1.教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究2.小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战3.小学英语教学中核心素养的培养策略4.游戏在小学英语教学中的应用研究5.小学英语教学中自然拼读法的应用研究6.小学英语教学活动设计7.小学英语教学理念与教学示例8.信息技术为小学英语教学模式添魅力9.小学英语教学方法的多样化10.如何提高小学英语教学质量11.情境教学在小学英语教学中的应用12.教育游戏融入小学英语教学的模式构建13.小学英语教学研究与思考14.游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究15.浅析教育游戏在小学英语教学中的应用16.浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略17.小学英语教学中学生学习兴趣的培养18.提高中小学英语教学效果的几点意见19.小学英语教学中存在的问题及解决对策20.小学英语教学情景创设初探21.情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用22.如何提高小学英语教学的效率23.多媒体技术在小学英语教学中的应用研究24.农村小学英语教学中存在的问题与对策25.浅谈小学英语教学中如何培养学生学英语的兴趣26.多媒体在小学英语教学中的应用研究27.探究合作学习在小学英语教学中的应用28.浅析多媒体在小学英语教学中的应用29.农村小学英语教学问题与对策探讨30.核心素养在小学英语教学中的应用策略31.激情教学法在小学英语教学中的应用32.浅谈小学英语教学中的情景教学法33.英文绘本阅读在小学英语教学中的探索34.试论小学英语教学中情景教学的优化策略35.生活教育理论在小学英语教学中的应用。
小学英语教学论文题目
小学英语论文题目给大家，可以作为英语教学研究的参考课题。
1、小学英语课堂情境创设的探析2、小学英语开放式课外作业的有效设计3、基于语用的小学英语作业设计4、微课制作中存在的问题与设计策略--以国家精品资源共享课“小学英语教与学”为例5、提高小学英语课堂教学有效性方法初探6、网络环境下小学英语教学策略分析7、小学英语教学新认知8、运用现代信息技术优化小学英语教学9、小学高年级学生英语写作现状分析10、小学英语教学中多媒体技术的运用11、在小学英语教学中如何培养学生良好的习惯12、网络环境下小学英语教学策略的相关思考13、浅谈在小学英语教学中的中外文化差异教学14、基于情境教学法的小学英语教学研究15、论情感教育在小学英语教学中的渗透16、小学英语阅读课词汇教学的分析与实践17、小学英语写作教学方法研究18、浅议小学英语教学与小组合作学习19、刍议小学英语翻转课堂教学模式20、探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施21、如何构建小学英语趣味课堂22、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合23、新课程改革理念下的小学英语教学24、小学英语课堂情境教学研究25、浅谈小学英语教学中的单词记忆方法26、农村小学英语教学的有效性探究27、浅谈农村小学英语教学中传统教具的创新应用--以录音机辅助教学为例28、现代信息技术下小学英语教学的五个体现29、冀教版小学英语和初中英语教材的衔接探索30、浅谈如何构建小学英语高效课堂31、黔东南州小学英语教师培训现状调查32、农村小学新任英语教师的专业发展困惑33、小学英语教师教学技能培养方法研究34、浅谈小学英语词汇教学的有效性35、试论浅谈农村小学英语学习兴趣的培养36、小学英语教材话题适切性的现状分析37、城乡小学英语教学发展均衡性研究38、小学英语课堂交际表演活动的设计与实施策略研究39、探究小学英语特色教学40、探究小学阶段英语阅读教学高效开展41、谈插图在小学英语教学中的作用42、基于多媒体情境的小学英语课堂互动教学策略43、小学英语对话课自主、高效课堂教学策略44、小学英语各板块预习模式的探究45、小学英语快乐教学初探46、如何提高小学英语课堂教学的有效性47、小学英语教学中学生的语感培养48、信息技术在小学英语教学中的整合研究49、优化小学英语课堂教学的策略50、微博在小学英语课堂的运用探索51、探讨教育游戏在小学英语教学中的重要性52、如何高效地使用冀教版小学英语教材53、新课改背景下小学英语教师素质研究54、媒体背景下的小学英语学科说课探讨55、针对小学英语高段教学中两级分化现象的研究策略56、如何提高小学英语词汇教学的有效性57、如何激发小学英语学困生的学习潜能58、提高农村小学五年级英语听力与口语的尝试59、试论小学英语特色课堂的建立60、小学英语课堂高效化措施浅议61、浅谈小学英语语法教学的有效性62、新媒体新技术与小学英语课堂教学的整合63、浅谈小学英语导入新课的技巧65、浅谈如何在农村小学英语教学中渗透新课改的理念66、PBL模式对小学英语自我效能的影响67、浅谈小学英语课堂教学技巧68、绿色背景下的小学英语课堂教学探析69、小学英语学科教学与信息技术的有效性整合70、教育游戏融入小学英语教学的模式构建71、互联网+背景下小学英语未来课堂探微72、新课标背景下关于小学英语课堂教学有效性的研究73、情境教学在小学英语字母教学中的运用探析74、浅谈小学英语教育中的创造教育75、城乡小学英语教师职业素养对比研究--基于甘肃省庆阳市各县小学英语教师抽样调查分析76、小学英语课外阅读习惯的养成分析77、简析小学高年级学生英语作文写作能力的提高78、如何让小学英语课堂富有生动趣味性79、浅析小学英语学科优质教学课堂的合理构建80、小学英语语法教学的行与思81、浅谈小学英语两级分化的成因以及改进方法82、我国小学英语教师专业素养量表编制83、探析小学英语思维能力与积极性的培养84、小学英语课外阅读能力的培养方式分析86、浅谈小学英语教材插图资源的有效开发87、如何让小学英语教学增值88、论赏识教育在小学英语教学中的实施89、小学英语多模态教学模式研究--以宿迁市古城实验小学为例90、小学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究91、语篇意识的基础上优化小学英语词汇教学的措施分析92、让小学英语阅读教学焕发生机93、小学英语教学中如何培养学生口语交际能力94、小学英语教学操练中信息差任务的优化95、小学英语自主学习能力的培养方法管窥96、从内在因素剖析小学英语教师的专业成长97、小学英语课堂教学活动有限性研究98、浅析小学英语优质教学的合理开展99、巧用网络笑话引导小学低年级英语课堂100、小学英语词汇教学设计及优化路径思考101、小学英语课堂教学中的导入环节探析102、提高独立学院学生英语学习兴趣的思考103、基于语言关键期假设分析我国学生英语学习的适合初始年龄104、非英语专业大学生跨文化交际中语用失误的实证研究105、新型城镇化背景下我国农村中小学英语教育探微--基于吉林省的调查与研究106、课堂语境下培养英语语言意识的困境及应对策略107、高职英语视听说课程中移动学习模式的构建路径108、浅析全球化背景下的中国英语教育109、培养小学生良好的英语学习习惯110、小学教育专业师范生英语口语技能培养模式研究111、浅谈小学生英语阅读能力的培养112、让小学生在语言操练中提高英语运用水平113、情感与态度在小学英语教学中的运用114、据心理学原理探究中小学英语词汇习得策略115、论趣味性教学让英语课堂焕然一新116、将英语有效阅读教学进行到底117、保定市农村中小学英语师资现状的困境与对策118、英语教学中学生创新思维的培养119、利用原版动画片助力小学生英语学习120、跨文化视角下英语教学中母语文化缺失问题探究121、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践。
小学英语教学论文题目
小学英语论文题目给大家，可以作为英语教学研究的参考课题。
1、小学英语课堂情境创设的探析2、小学英语开放式课外作业的有效设计3、基于语用的小学英语作业设计4、微课制作中存在的问题与设计策略--以国家精品资源共享课“小学英语教与学”为例5、提高小学英语课堂教学有效性方法初探6、网络环境下小学英语教学策略分析7、小学英语教学新认知8、运用现代信息技术优化小学英语教学9、小学高年级学生英语写作现状分析10、小学英语教学中多媒体技术的运用11、在小学英语教学中如何培养学生良好的习惯12、网络环境下小学英语教学策略的相关思考13、浅谈在小学英语教学中的中外文化差异教学14、基于情境教学法的小学英语教学研究15、论情感教育在小学英语教学中的渗透16、小学英语阅读课词汇教学的分析与实践17、小学英语写作教学方法研究18、浅议小学英语教学与小组合作学习19、刍议小学英语翻转课堂教学模式20、探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施21、如何构建小学英语趣味课堂22、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合23、新课程改革理念下的小学英语教学24、小学英语课堂情境教学研究25、浅谈小学英语教学中的单词记忆方法26、农村小学英语教学的有效性探究27、浅谈农村小学英语教学中传统教具的创新应用--以录音机辅助教学为例28、现代信息技术下小学英语教学的五个体现29、冀教版小学英语和初中英语教材的衔接探索30、浅谈如何构建小学英语高效课堂31、黔东南州小学英语教师培训现状调查32、农村小学新任英语教师的专业发展困惑33、小学英语教师教学技能培养方法研究34、浅谈小学英语词汇教学的有效性35、试论浅谈农村小学英语学习兴趣的培养36、小学英语教材话题适切性的现状分析37、城乡小学英语教学发展均衡性研究38、小学英语课堂交际表演活动的设计与实施策略研究39、探究小学英语特色教学40、探究小学阶段英语阅读教学高效开展41、谈插图在小学英语教学中的作用42、基于多媒体情境的小学英语课堂互动教学策略43、小学英语对话课自主、高效课堂教学策略44、小学英语各板块预习模式的探究45、小学英语快乐教学初探46、如何提高小学英语课堂教学的有效性47、小学英语教学中学生的语感培养48、信息技术在小学英语教学中的整合研究49、优化小学英语课堂教学的策略50、微博在小学英语课堂的运用探索51、探讨教育游戏在小学英语教学中的重要性52、如何高效地使用冀教版小学英语教材53、新课改背景下小学英语教师素质研究54、媒体背景下的小学英语学科说课探讨55、针对小学英语高段教学中两级分化现象的研究策略56、如何提高小学英语词汇教学的有效性57、如何激发小学英语学困生的学习潜能58、提高农村小学五年级英语听力与口语的尝试59、试论小学英语特色课堂的建立60、小学英语课堂高效化措施浅议61、浅谈小学英语语法教学的有效性62、新媒体新技术与小学英语课堂教学的整合63、浅谈小学英语导入新课的技巧65、浅谈如何在农村小学英语教学中渗透新课改的理念66、PBL模式对小学英语自我效能的影响67、浅谈小学英语课堂教学技巧68、绿色背景下的小学英语课堂教学探析69、小学英语学科教学与信息技术的有效性整合70、教育游戏融入小学英语教学的模式构建71、互联网+背景下小学英语未来课堂探微72、新课标背景下关于小学英语课堂教学有效性的研究73、情境教学在小学英语字母教学中的运用探析74、浅谈小学英语教育中的创造教育75、城乡小学英语教师职业素养对比研究--基于甘肃省庆阳市各县小学英语教师抽样调查分析76、小学英语课外阅读习惯的养成分析77、简析小学高年级学生英语作文写作能力的提高78、如何让小学英语课堂富有生动趣味性79、浅析小学英语学科优质教学课堂的合理构建80、小学英语语法教学的行与思81、浅谈小学英语两级分化的成因以及改进方法82、我国小学英语教师专业素养量表编制83、探析小学英语思维能力与积极性的培养84、小学英语课外阅读能力的培养方式分析86、浅谈小学英语教材插图资源的有效开发87、如何让小学英语教学增值88、论赏识教育在小学英语教学中的实施89、小学英语多模态教学模式研究--以宿迁市古城实验小学为例90、小学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究91、语篇意识的基础上优化小学英语词汇教学的措施分析92、让小学英语阅读教学焕发生机93、小学英语教学中如何培养学生口语交际能力94、小学英语教学操练中信息差任务的优化95、小学英语自主学习能力的培养方法管窥96、从内在因素剖析小学英语教师的专业成长97、小学英语课堂教学活动有限性研究98、浅析小学英语优质教学的合理开展99、巧用网络笑话引导小学低年级英语课堂100、小学英语词汇教学设计及优化路径思考101、小学英语课堂教学中的导入环节探析102、提高独立学院学生英语学习兴趣的思考103、基于语言关键期假设分析我国学生英语学习的适合初始年龄104、非英语专业大学生跨文化交际中语用失误的实证研究105、新型城镇化背景下我国农村中小学英语教育探微--基于吉林省的调查与研究106、课堂语境下培养英语语言意识的困境及应对策略107、高职英语视听说课程中移动学习模式的构建路径108、浅析全球化背景下的中国英语教育109、培养小学生良好的英语学习习惯110、小学教育专业师范生英语口语技能培养模式研究111、浅谈小学生英语阅读能力的培养112、让小学生在语言操练中提高英语运用水平113、情感与态度在小学英语教学中的运用114、据心理学原理探究中小学英语词汇习得策略115、论趣味性教学让英语课堂焕然一新116、将英语有效阅读教学进行到底117、保定市农村中小学英语师资现状的困境与对策118、英语教学中学生创新思维的培养119、利用原版动画片助力小学生英语学习120、跨文化视角下英语教学中母语文化缺失问题探究121、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践。
英语教学论文题目,英语教育论文题目（独家整理105篇）
英语教学论文题目,英语教育论文题目（独家整理105篇）英语教学论文题目,英语教育论文题目（独家整理105篇）本文关键词：题目，英语，教学论文，英语教育，整理英语教学论文题目,英语教育论文题目（独家整理105篇）本文简介：英语教学论文题目和英语教育论文题目的拟定，对于英语论文的整体水平影响很大，一篇优秀的英语教育和教学论文，离不开一个抓人眼球、体现专业水平的题目，下面是我们独家整理的105篇英语教学论文题目、英语教育论文题目，希望能给大家一些收获。
英语教学论文题目、英语教育论文题目一：1、关于新时代英语教育的英语教学论文题目,英语教育论文题目（独家整理105篇）本文内容：英语教学论文题目和英语教育论文题目的拟定，对于英语论文的整体水平影响很大，一篇优秀的英语教育和教学论文，离不开一个抓人眼球、体现专业水平的题目，下面是我们独家整理的105篇英语教学论文题目、英语教育论文题目，希望能给大家一些收获。
英语教学论文题目、英语教育论文题目一：1、关于新时代英语教育的几点思考2、中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究3、全球化时代背景下的韩国当代英语教育改革行动以交际为导向4、我国大学生思辨缺席症成因深层分析及对策以大学英语教育为例5、专业认同理论视角下地方高校英语教育专业人才培养策略的构建6、英语教育培训机构的市场营销策略7、古代书院通识教育对现代大学英语教育的启示8、应用技术大学英语教育有效性探究9、评价政策在大学公共英语教育史上的工具性解读10、浅谈信息技术与现代小学英语教育的深度融合---基于信息技术下现代小学英语教育的创新研究11、高等学校英语教育的时代焦虑与对策12、论建构主义学习理论指导下的高职英语教育教学改革13、我国基础英语教育研究现状、不足与展望基于20082017年外语类和教育类CSSCI来源期刊文献的研究14、互联网+时代大学英语教育发展15、阐释公众性与大学英语教育趋势研究16、浅析基础阶段英语教育与中职英语教育衔接问题17、英语教育专业建设的思考及其改革策略18、清末民初中国人办的中等英语教育19、中国英语教育发展长时段分析20、后方法时代英语教育专业教学论课程教学策略探究21、地方高校英语教育专业多元合作教育体系22、中国英语教育文化自觉培养中的问题、原因及对策23、浅谈初中英语教育教学中的语法教育24、基于中西茶文化分析中医院校英语教育的优化策略25、英语教育的认识误区与改革路径探究26、情感教育在高中英语教育中的应用分析27、探究就业导向下的高职英语教育改革28、高校英语教育引入茶文化的思路创新29、解析二语习得在英语教育中所存在的年龄问题30、英语教育中的茶文化传播现状及对策研究英语教学论文题目、英语教育论文题目二：31、高职大学语文课程嵌入式教学理论与实践探讨以英语教育专业为例32、新媒体视角下的高校英语教育暨Speexx系统引介33、农村高中英语教育状况的调查分析以滇西某农村高中为例34、基于市场需求的高校英语教育专业人才培养模式的创新与实践35、大学英语教育政策分析政策执行者的视角36、微媒体时代英语教学与互动探究37、农村英语教育的薄弱环节和改革思路38、网络环境下的中学英语教育探讨39、论文化导入对高中英语教育的意义40、英语教育视角下幼儿语言活动中的英语渗透41、浅谈互联网+背景下英语教育对大学生创新创业能力培养的重要性42、基于双导师制的河南省英语教育实习指导教师与实习生联系情况研究43、一带一路背景下陕西省农村中小学英语教育新思考44、应用型高校英语教育专业课程设置调查与研究45、文化自觉时代高校英语教育中中国文化的植入46、英语教育应注重人文主义的融入47、浅析中学生自律能力在英语教育中的重要性48、大学英语教育民族文化传承的实现路径研究49、试论互联网+背景下的中职英语教育50、游戏教学在学前英语教育中的应用51、注重以生为本提升高中英语教学效果52、试论英语教学中学生自主学习能力的培养53、互联网+背景下重构高校英语教学模式的路径探索54、浅谈英语教学中如何做好德育渗透55、家校合作背景下的初中英语教学策略研究56、基于混合教学模式的商务英语教学研究57、大学英语教学中情感教学应用策略研究58、高职英语教学中的人文素养59、体裁分析对国际商务英语教学研究的启示60、基于语篇分析理论的英语专业综合英语教学模式探索英语教学论文题目、英语教育论文题目三：61、英语教学的滥觞与发展1900年以前非英语母语者英语教学史概述62、英语动画片在儿童英语教学中的创造性应用63、项目式学习方式(PBL)在英语教学中的应用研究64、专门用途英语教学对英语教师职业规划的影响65、大学英语教学中通用英语与专门用途英语的互补66、大学英语教学中翻转课堂的整合实践与教学设计67、高校英语教学方法研究评《英语教学方法与策略》68、浅谈专业英语教学中的文化渗透69、高等教育国际化背景下大学英语教学探究70、新媒体环境下大学英语教学思辨能力培养探究71、英语教学中的跨文化意识培养72、高职院校公共英语教学改革之行业英语教学经验分析73、行动研究方法在大学英语教学中的应用74、贴近生活,立足口语,让英语教学更生动75、英语课程的价值体系与英语教学发展76、论高职英语教学中基础英语、专业英语及学术英语的关系77、高职英语教学改革背景下商务英语视听说课程建设的研究78、思维导图在高职英语教学中的应用79、生态学视角下大学生英语教学创新问题探讨80、高职高专英语教学中职场情景英语教学探析81、手机软件辅助高职英语教学的可行性探索82、新技术与英语教学改革83、大学英语教学与双语教学的有机衔接84、SMRT英语教学平台下大学英语教学改革的体系构建85、新技术下的英语教学86、大学英语教学模式与方法87、论大学英语教学中的中国文化教学88、新课程标准背景下的初中英语写作教学89、在大学英语教学中专用英语与通用英语的平衡分析英语教学论文题目、英语教育论文题目四：90、英语文体学在大学英语教学中的运用91、大学英语转型期通用学术英语教学92、浅析翻转课堂和跨越式教学之于高职英语教学93、思想政治教育融入城市型、应用型大学英语教学的有效路径探析94、技工院校专业英语教学体验式教学模式的实践与思考95、英语教学生活化新课标下的英语教学模式初探96、大学英语因你而精彩《大学英语教学指南》解读97、英语教学与跨文化能力培养的相互融合98、行动研究方法在大学英语教学中的应用99、PBL在大学英语教学中的应用100、中国高校实施专门学术英语教学的学科依据及其意义101、基于内容依托式教学模式(CBI)的大学英语教学改革探析102、基于主成分分析和支持向量机的英语教学质量评价103、大学英语教学改革方法探究104、英语教学生态模式在陇南初中英语教学中的实证研究105、产出导向法在艺术院校大学英语教学中的应用研究。
中小学英语教学论文题目选题参考
中小学英语教学论文题目一、最新中小学英语教学论文选题参考1、论中小学英语教学的数理逻辑化2、中小学英语教学实证性研究论文状况调查3、对农村中小学英语教学现状的一点思考4、计算机辅助语言教学(CALL)在中小学英语教学中的实践及前景5、中小学英语教学与德育的融通6、中小学英语教学话语中的认知思维导向调查7、民族地区农村中小学英语教学内容生活化初探8、中小学英语教学的衔接问题亟待解决9、大中小学英语教学"一条龙"体系的构建10、异文化认知能力与中小学英语教学11、中小学英语教学的差异研究及衔接策略12、中小学英语教学游戏设计的五大原则13、我国中小学英语教学网络资源的整合应用14、中小学英语教学离不开和谐的师生关系15、巧用多媒体教学模式优化中小学英语教学16、"多媒体与网络技术应用于中小学英语教学的研究"英语教师问卷分析报告17、朗读在中小学英语教学中的几点思考18、从建构主义理论看中小学英语教学的实与活19、谈交际教学法在中小学英语教学中的困境及其解决办法20、情感教学在基础英语教学中的应用——谈中小学英语教学改革二、中小学英语教学论文题目大全1、努力实现中小学英语教学"零障碍"衔接2、中小学英语教学的文化输入运用之谈3、浅谈中小学英语教学中逆商教育的渗透4、编绘中小学英语教学幻灯片的几点体会5、论“戏剧化活动”在中小学英语教学中的效应6、从教材的比较谈中小学英语教学的衔接7、日本中小学英语教学与ICT的整合8、任务型教学在中小学英语教学中的应用9、浅谈中小学英语教学中的情感效应10、全语言教学对中小学英语教学的启示11、创新英语教师培训模式促进农村中小学英语教学改革12、西藏中小学英语教学现状及对策研究13、浅议中小学英语教学的衔接14、中小学英语教学中游戏法的科学性与实用性15、怎样使中小学英语教学有效衔接16、浅谈中小学英语教学的误区及对策17、TPR教学法--中小学英语教学的新型有效手段18、新课程背景下中小学英语教学的和谐衔接19、重视课堂导入,提高教学实效——中小学英语教学课堂设计初探20、信息技术在中小学英语教学中应用现状问卷调查报告三、热门中小学英语教学专业论文题目推荐1、中小学英语教学中的文化导入2、中小学英语教学游戏研究:进展、成果及反思3、农村中小学英语教学存在的问题及研究对策4、用肢体语言带动学生的思维——浅谈体态语在中小学英语教学中的应用5、对农村中小学英语教学的几点思考6、中国近现代中小学英语教学的变迁与启示7、中小学英语教学如何有效衔接?8、录音教材在农村中小学英语教学中的作用9、从小学口语教学谈中小学英语教学的衔接10、中小学英语教学的衔接问题11、将中国文化融入中小学英语教学的探究12、真实材料与中小学英语教学13、聚焦中小学英语教学·之二(话题) 英语教学要充分考虑中国的具体环境14、民族地区(汉、回)中小学英语教学中存在的问题及对策研究——新疆吐鲁番市(汉、回)中小学英语教学问卷调查与分析15、英文歌曲在中小学英语教学中的作用16、对偏远少数民族地区英语课堂教学有效途径的探索——几种外语教学法流派在农村中小学英语教学中的灵活运用17、新课程标准下中小学英语教学的平稳过渡18、农村中小学英语教学的有效衔接研究19、浅谈中小学英语教学的衔接20、两岸中小学英语教学中本土文化融入之比较研究——以宁波市和台南市为例四、关于中小学英语教学毕业论文题目1、大中小学英语教学现状调查2、中小学英语教学中的测试与评价3、提高中小学英语教学效果的几点意见4、韩国中小学英语教学改革与发展述评5、新课程理念下中小学英语教学需要处理的几个辩证关系6、正确解读课堂教学中的沉默现象提高中小学英语教学质量7、当前我国中小学英语教学的十大误区8、中小学英语教学中的文化教育研究9、大面积提高中小学英语教学质量与效益的研究和实验10、中小学英语教学方式衔接的策略11、谈中小学英语教学中的纠错策略与艺术12、从工具性到文化性:中小学英语教学范式探析13、试论对比语言学与中小学英语教学14、陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示15、中小学英语教育的发展与变迁——以中小学英语教学大纲为视角16、中小学英语教学的误区及对策17、民族地区(汉、回)中小学英语教学现状、影响因素分析18、情感因素在中小学英语教学中的运用19、构建中小学英语教学"一条龙"体系——从张家港市基础教育阶段英语教学衔接研讨会谈起20、中小学英语教学的衔接问题及对策五、比较好写的中小学英语教学论文题目1、《中小学英语教学网络课程》的多元化应用与研究结题报告2、中小学英语教学内容衔接问题的研究--以湖南省祁阳县为例3、Go For It与中小学英语教学的过渡4、浅析在中小学英语教学中培养学生的跨文化交际意识5、多元智力理论对中小学英语教学改革的启示6、交际法在中国中小学英语教学中失败的原因分析7、基于中小学英语教学技能的微格教学系统的实现8、如何做好中小学英语教学的衔接9、点读技术支持下的中小学英语教学10、中小学英语教学中渗透文化教育研究11、如何做好中小学英语教学的有效衔接12、怎样做好中小学英语教学的衔接13、春风虽已拂面,荆棘仍就丛生——再谈如何做好农村中小学英语教学的有机衔接14、中小学英语教学的衔接问题及对策15、辩证法在中小学英语教学中的应用16、对中学英语教师课堂教学研究情况的调查分析——以2008年《中小学英语教学与研究》和《中小学外语教学》刊发的论文为例17、中小学英语教学的衔接18、聚焦中小学英语教学·之六(新课程实践之教学活动):有效活动让英语教学过程实现最优化——提高课堂活动实效促进学生语言发展19、试论多媒体在中小学英语教学中的应用20、用好Starter,做好中小学英语教学的衔接。
小学英语教学论文题目大全
小学英语教学论文题目大全篇一：英语专业毕业生毕业论文选题汇总(吐血整理)英语专业1. On the Functions of Story-telling in Primary/Elementary English T eaching2. T eaching Concepts Among T eachers of English in Rural Areas—A Case Study of XXX School3. On the Learning Effect of the Third Language—A Study of the Major Problems in English Learning among Miao/Dong Students.4. On the Design of a Module of Extracurricular Activities for English-major Students—A Case Study of Kaili University英语专业（旅游方向）1. 英语专业（旅游方向）应用型人才内涵要求分析2. 英语专业（旅游方向）学生毕业就业意向及学习行为调查--以凯里学院为例3. “语言+文化+技能”培养模式在旅游方向中的应用—以凯里学院为例4. 英语专业（旅游方向）学生英语学习策略调查—以凯里学跨文化交际方向：1. The Obstacle of Intercultural Communication2. Comparison between Chinese Collectivism and American Individualism in Oral Speaking3. On the Differences in Nonverbal Communication between the Chinese and the American and the British4. The Body Language in Intercultural Communication5. The Influence of Cultural Origin of East and Western on Intercultural Communication6. The Importance of Body Language in Different Cultures7. A Comparison of Intercultural Usages between Chinese and Western Courtesy Languages8. The Discrepancy of Chinese and Western Culture in Advertisement9. General Features of Language in Postmodern Culture10. On the Cultural Implications of Body Language11. Cultural Comparison of Chinese Lunar New Year andAmerican Christmas Day12. On Cultural Differences between Chinese and English Idioms13. On Dissimilation and Assimilation in T erms of Culture14. Comparison between Traditional Chinese and Western Families15. Connotation of Animal Words in Chinese and English Idioms16. A Comparison of T aboos between Chinese Culture and British Culture17. A Contrastive Study of Western and Chinese Traditional Wedding Customs18. Comparison of Food Culture between China and West from T able Manners19. Family Education Differences Between China and Western Countries20. On Development of Euphemism and its Social Value in Intercultural Communication1、民族地区中学生英语学习的社会心理研究；2、黔东南中学英语教师授课用语调查与分析；3、论任务型教学法在中学英语课堂教学中的有效运用；4、民族地区中学生英语学习的策略研究；5、中学英语教学中的文化教育渗透；6、论黔东南人文旅游的可持续发展；7、黔东南旅游资源调查与分析；8、论现代涉外导游的素养；9、游客旅游心理动机调查研究；10、精品旅游线路的策划与构想；11、功能主义与中国菜谱的英译；以下为文学选题：12、《觉醒》(The Awakening)的女性主义解读；13、《紫色》(The Color Purple)的艺术特色研究；14、论《飘》(Gone with the Wind)的主题思想。
(2024版)【毕业论文选题】138个英语教育类论文题目
可编辑修改精选全文完整版138个英语教育类论文题目本篇文章，为大家整理了138个英语教育类论文题目，主要是根据毕业生写毕业论文时候提供部分参考。
1、1:1环境下的小学英语课堂教学特征研究2、Blackboard教学平台在英语教学中的使用效果调查3、报刊阅读选材应具备的几个特征4、病理学实验课留学生教学实践及体会5、博客辅助英语教学的研究6、词块与大学英语精读课的写作教学7、从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养8、大学的“通识教育”与英语专业复合型人才的培养9、大学公共英语多模态语料库的构建与应用10、大学生英语学习动机、策略、歧义容忍度对学业成绩影响的实证研究11、大学生英语学习动机的培养12、大学生英语学习现状的问卷调查与分析13、大学英语教学中学生自主学习能力的培养14、大学英语影视课程的教学策略15、对大学生英语口语中衔接机制运用的调查及对教学的启示16、对非英语专业大学生英语交流意愿的实证研究17、对高中英语教师的教学知识的探讨18、对以学生为中心教学法的思考19、对英语教学中形成性评价实效性的探讨20、二语习得背景下我国英语朗读研究21、非英语专业大学生英语学习动机研究122、高校双语教学前期工作的实践与思考23、高校外语专业英美文学课程教学方法创新探析24、高校艺术生英语教学现状及对策研究25、高校英语专业学生隐喻能力的培养26、高职旅游英语教学与跨文化交际能力的培养27、高职学生自我效能感对英语学习策略的影响28、高职英语教学反思的取向和重点29、高职英语教学值得关注的几个问题30、高中学生英语写作错误成因及训练策略31、关于大学生英语背诵的调查报告32、关于提高学困生课堂参与度的研究33、关于英语语法教学地位的再思考34、观看英文原声电影与英美文化导入35、国外二语课堂反馈研究回溯36、汉语对英语语音教学的影响及对策37、行为主义学习理论与建构主义学习理论38、合理利用文献--谈英语专业学生的毕业论文写作39、互动式教学法在理工科英语教学中的应用40、基础教育阶段英语“写长法”教学的实效性研究41、基于“支架”理论的英语互动教学模式探讨42、基于语篇的高中英语阅读教学43、基于语言教学项目的形成性评估流程效果研究和再完善44、计算机专业英语教学模式的探讨45、建构主义和基于网络的外语教学46、交互式电子白板最常见的功能47、教师非语言交际行为对课堂教学的影响248、教师信念与教学行为的关系分析49、近20年我国英语文化教学研究述评50、框架语义学与英语词汇教学51、利用英语电影培养学生跨文化交际能力52、论互动式教学在英语教学中的运用53、论外籍教师教学中的文化障碍54、论我国初中、高中和大学英语教学的衔接问题55、论英语本土化及中国英语的研究和意义56、论英语歌曲及其教育功能57、论英语语篇教学58、论英语专业教学形成性评估体系构建的必要性59、论整体语言教学法60、论中国文化在英语教学中的意义61、美国英语的起源及发展趋向62、民办高校非英语专业大学生英语学习现状调查63、模因现象与英语教学64、内容型教学法及其应用初探65、浅谈跨文化交际中的语用学66、浅谈外语课堂提问与焦虑控制67、浅谈新课程改革背景下小学英语课堂教学模式68、浅析高职生英语学习动机69、浅析外语学习的焦虑感对大学生英语口语能力的影响70、浅议英语文学作品欣赏与中学英语学习71、情感因素在英语精读教学中的运用72、全球化背景下英语帝国主义现象剖析73、人教版与师大版高中新课程《英语》实验教材(必修部分)比较374、任务型教学法在初中英语口语课堂中的应用75、如何提高中学生英语阅读能力76、三语习得及其对蒙古族中学生英语教学的启示77、社会文化视域下的中学英语课堂话语实证研究(英文)78、涉外护理教育的研究与实践79、试论大学英语“翻转课堂”模式80、试论英语朗读与听、说能力的提高81、试论中国英语教材的评价标准与新修订的高中英语教材82、手机英文短信的语言特征83、谈我国高校英语专业“两个走向”问题84、探讨高校网络教学对学生自主学习能力的培养85、陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示86、提高英语课堂提问有效性的对策87、调动学生学习兴趣提高英语学习效率88、通过词汇短语教学提高英语写作水平89、通过元认知策略训练提高自主学习能力90、图式理论与大学英语阅读教学91、网络博客在英语教学中的应用92、我国高校双语教学研究综述及发展展望93、我国中学英语教学的历史与现状浅析94、现行高中英语教材中的文化内容初探95、新课程标准下英语教学的探索与实践96、新课程下英语课程资源的开发与利用97、新世纪高职英语教学面临的问题和对策98、新形势下大学生显性学力与隐性学力的培养99、信息技术应用于教学的关键要素探究4100、形式聚焦中三维语法教学的实验研究101、性别差异与语言学习风格比较102、研究生公共英语选修课程设置探讨103、英文歌曲与英语语言学习104、英语词汇量调查问题探讨105、英语电影欣赏在英语教学中的作用106、英语电影在大学英语内容教学中的分析与设计107、英语国际语的教学框架108、英语护理专业英语教学的新取向109、英语教学网站建设与研究110、英语课堂提问策略探析111、英语课堂提问探讨112、英语实践教学模式的构建113、英语听力教学研究述评114、英语学困生与优秀生学习策略的差异115、英语学习词典使用状况调查结果分析116、英语幽默笑话与文化知识培养117、英语阅读策略与效果的试验分析118、英语专业ESP课程建设中的问题与对策119、英语专业ESP课程建设中的问题与对策120、英语专业教学测试、英语专业教学发展及教学质量监控体系121、英语专业学生中国文化英语表达能力研究122、有关阅读理解的三个理论模式与大学英语阅读教学123、语块知识与成人英语听力水平的相关性研究124、元认知策略训练对英语阅读理解影响的实验研究125、元认知听力理解策略培训研究5126、元认知与英语学习策略培训127、运用多媒体辅助英语教学128、运用归因理论建立积极学习心态129、运用情景教学法,提高学生的英语听说能力130、在阅读中提高学生写作能力131、中国高等教育国际化道路选择132、中国语境下英语专业学生学习风格调查133、中介语语用学研究综述134、中式英语对英语教学的启示135、中外合作办学中英语教学现状分析136、中学英语课堂提问的有效性探究137、中学英语语法教学活动设计138、专家教师与新手教师教学行为的比较6。
小学英语教育论文题目
小学英语教育论文题目浅述小学英语教育论文篇一《浅谈小学英语教育兴趣培养》【摘要】素质教育的今天，在小学英语教学中培养学生的创新能力拥有得天独厚的优势。
英语教学中，从融洽的师生关系，带动学生的学习积极性，引导学生大胆质疑，培养学生的发散思维四个方面去探讨，在小学英语教学中努力培养学生的创新能力。
【关键词】小学;教育;英语;教学;创新素质教育注重学生能力的培养。
培养学生的创新能力是素质教育的核心，是培养学生全面发展的重中之重。
创新能力的培养不仅关乎中华民族的未来，也将成为构成综合国力的核心要素。
作为一门传统但不乏创新，时刻与时俱进的英语，不仅担负着向学生传授基础语言知识的任务，还要向学生进行“听、说、读、写、译”各种能力的培养。
在英语教学中，合理地开发和利用多种资源，为学生创造自主学习的条件，鼓励学生在尝试和运用多样化学习思维模式的基础上，不断地进行发展创新，以满足他们学习发展的需要。
注重学生英语自主创新能力的培养，能够在提高学生语言学习兴趣的基础上，更好地帮助他们养成自主学习和主动探究的学习习惯，以此来提高他们的发展创新能力。
因此，在培养学生创新素质方面的作用显得更加突出、重要。
一、创新的基础：建立融洽的师生关系情感激励中，语言表达的方式是十分重要的，同样一件事，是关心询问，还是训斥指责，其效果迥然不同。
以学生英语作业未完成为例，有的教师见学生课后作业未做，便不分青红皂白地批语，有时甚至当着全体同学的面训斥、挖苦，结果有些因故未做的学生便认为老师太不近人情，进而产生抵触情绪;个别无故未做者，也会因心理逆反而来个“破罐子破摔”。
因此，只有诚心诚意地询问其未做的原因，分析这样做造成的损失与影响，并帮助他们合理安排课后作业的时间，学生才能心悦诚服地接受批评。
学生的情感体验和激励，主要借助于面部表情，语言评价来实现的，其中语言评价可以说是在英语学习过程中应用最广泛的激励机制。
通过这些语言的评价和激励，在学生中产生共鸣和移情，形成一种自觉的发自内心的精神力量。
小学英语教学论文精选15篇
小学英语教学论文精选15篇本文档为小学英语教学论文精选15篇的集合，旨在为读者提供有关小学英语教学的研究成果和经验分享。
每篇论文的长度超过800字，以下是论文的简要介绍：1. 论文标题：小学英语口语教学探索内容简介：该论文探讨了小学英语口语教学的方法和策略，并提出了一些实践经验和建议。
2. 论文标题：小学英语阅读教学研究内容简介：该论文研究了小学英语阅读教学的重要性，并介绍了一些有效的教学策略和资源。
3. 论文标题：小学英语写作教学实践内容简介：该论文分享了一位小学英语教师的写作教学实践经验和教学案例，并提供了一些教学资源和评估方法。
4. 论文标题：小学英语听力教学策略内容简介：该论文探讨了小学英语听力教学的策略和技巧，并提供了一些教学活动和练建议。
5. 论文标题：小学英语语法教学创新内容简介：该论文介绍了一种创新的小学英语语法教学方法，通过游戏和互动提高学生的语法掌握能力。
6. 论文标题：小学英语词汇教学研究内容简介：该论文研究了小学英语词汇教学的重要性，并提供了一些有效的词汇教学策略和练材料。
7. 论文标题：小学英语听说教学整合内容简介：该论文探讨了小学英语听说教学的整合方法，通过有效的课堂组织和教学活动提高学生的听说能力。
8. 论文标题：小学英语课堂互动教学内容简介：该论文分享了一些小学英语课堂互动教学的经验和案例，并提供了一些教学活动和评估方法。
9. 论文标题：小学英语口语评估研究内容简介：该论文研究了小学英语口语评估的方法和工具，并提出了一些评估标准和实践建议。
10. 论文标题：小学英语阅读教学评估内容简介：该论文介绍了一种小学英语阅读教学评估方法，通过阅读理解题目和作文评分提供有效的评估反馈。
11. 论文标题：小学英语写作教学评估内容简介：该论文研究了小学英语写作教学的评估方法和标准，并分享了一些评估案例和反馈建议。
12. 论文标题：小学英语语法教学评估内容简介：该论文介绍了一种小学英语语法教学评估方法，通过选择题和填空题评估学生的语法掌握程度。
小学教育英语方向专业学生毕业论文选题参考
小学教育（英语方向）专业学生毕业论文选题参考1、激发学生学习兴趣，提高学生学习能力2、谈交际法与小学英语课堂教学3、论Internet对我国外语教学的影响4、试谈简笔画教学法5、试论英语教学的情景创设6、谈如何建立一个轻松活跃的英语课堂7、如何在英语教学中培养学生的学习兴趣8、双重活动教学法中跨文化教学9、外语教学的和谐气氛与有效交际10、第二语言习得与幼儿英语教育11、试谈提高小学英语课堂教学效率12、在英语教学中如何培养学生的创新意识和能力13、完善教学艺术，激发学生学习英语的兴趣14、谈谈如何激发学生学习英语的兴趣问题15、兴趣活动交际--- 浅谈交际教学法在小学英语口语教学中的应用16、论英语课外活动的开展17、论小学英语教学中的动机因素18、小学英语情景教学法初探19、中西方文化差异——小学英语教学中不可忽视的问题20、小学英语教学中的文化引入21、英语教学中学生兴趣的激发22、EFL课堂教学中的教师提问与课堂互动23、EFL课堂师生互动中的错误纠正24、试论运用“发散思维”来扩大学生的词汇量25、素质教育与小学英语教学26、英语学科素质教育的认识与实践27、论英语素质教育在落后地区县乡小学实施的困难28、试论小学英语课堂教学中的素质教育29、小学英语教学中的素质教育30、浅议农村小学提高英语教学中素质教育的必要性31、素质教育在小学英语课堂中的实现32、谈现代小学英语教学对教师素质的要求33、如何在英语课堂中实施素质教育34、非智力因素在小学学习中的作用及其培养35、论小学英语教学中的素质教育及其实践思路36、论我国与美国的外语教育及改革37、浅谈禁忌语和委婉语之关系及各自用途38、英、汉价值观念与礼貌用语39、中美日常交际中的文化差异40、试谈英语教学中的交际性41、中西方文化差异及其语言体现42、英语中的歧义现象43、文化差异与英汉习语翻译44、浅谈如何综合选用直译和意译45、中国特色新词的英译46、汉语成语的英译技巧探索47、英语习语的翻译技巧48、弘扬中国文化，让世界了解中国--- 汉英翻译中的“求同存异”原则49、如何发挥电教设备在外语教学中的作用50、浅议外语电化教学51、多媒体在英语教学中的应用52、英语听说读写四种技能的关系53、小学生英语自主学习能力的培养54、英语教学中的语言焦虑及解决策略55、简笔画—英语教学中简单高效的教学手段56、提高英语听力理解能力的策略和技巧57、电子辞典与英语教学58、普通话对英语语音的迁移作用59、母语在基础教育各阶段中的作用60、试论如何提高大班课堂教学的效果61、小学英语口语教学中教师的角色62、从心理学角度探讨少儿英语教学63、英语课堂提问的策略研究64、英语后进生产生的原因以及补差方法研究65、英语词汇教学方法探讨66、小学生英语口语能力评估方法研究67、朗读在英语教学中的作用68、任务型教学法研究69、方言对学生英语语音的影响70、英语阅读课堂教学模式探讨71、英语课堂的合作学习策略研究72、小学生英语学习策略的培养73、探究式教学法在小学英语教学中的应用74、现代信息技术在英语教学中的应用75、教师教学行为对英语学习的影响76、小学英语活动课教学模式研究77、教学法实践调查报告78、浅谈如何提高小学英语教师的文化素养79、网络时代如何学好英语80、家庭教师在小学生英语学习中的利弊81、小学英语教学现状分析82、小学英语课堂上的Daily Report83、中外教师课堂提问方法比较84、中外教师课堂鼓励性用语比较85、中外教师对学生总体要求之比较86、计算机辅助英语教学中的教学法原则87、浅谈交际法语言教学的模式88、小学英语教学活动中作业布置法的实践和研究89、现代教育技术手段运用于英语课堂90、如何培养学生积极大胆的外语学习倾向91、英语教学中汉文化的参与和渗透92、试论母语在英语教学中的作用93、如何上好小学英语复习课94小学生英语听力创新思维能力的培养95、培养和提高英语听力理解能力的方法96、巧用传媒资源优化英语教学97、英语教学中交际教学思想在指导词汇教学中的作用98、浅谈英语教学中词汇教学的艺术99、低龄英语创新教学模式的尝试100、肢体语言在低龄英语教学中的作用101、英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践102、如何培养小学生的英语学习兴趣103、初等教育（英语方向）专业的大学生应具备哪些基本素质（技能）104、优秀的小学英语教师应具备哪些素质105、小学生英语自主学习能力的培养106、简笔画-英语教学中简单高效的教学手段107、从心理学角度探讨少儿英语教学108、教师教学行为对小学生英语学习的影响109、小学生英语兴趣的培养110、小学英语教学存在的问题与改进措施111、试论幼儿园英语教学的发展前景112、如何培养和激发学生的学习兴趣113、浅谈英语教学基本环节的实施114、谈英语学习与文化学习的关系115、谈课堂活动与学生自主学习的关系116、谈教师与课堂活动中的角色117、谈简笔画在英语教学中的作用118、如何实施英语交际教学法119、如何在英语学习中排除汉语的干扰120、如何组织好课堂的教学121、如何设计情景教学122、优秀语言教师素质－－专业学生的观念调查123、浅谈“ｐａｉｒｗｏｒｋ”在课堂教学中的运用124、英语课堂教学中的双向交流125、多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养126、英语教学活动中作业布置法的实践与研究127、论多媒体教学条件下的师生互动128、英语教学中汉文化的参与和渗透129、英语口语教学中的互动130、On the Practical Ways to the Improvement of Four E nglish Skills in primary School131、How to Improve the Ability of Listening, Speaking, R eading and Writing in primary English teaching132、How to arouse the Students’ interests in English learn ing133、How to assess students’ English learning134、The art of questioning in English class135、The communicative approach in English teaching 136、Micro-teaching and Student Teacher Training137、On English Test Design138、Question-Answer Technique and the Development of Speaking Ability139、On Bilingual Teaching in Primary School140、How to Design Questions in the Classroom Teaching 141、New Concepts of Modern English Teaching外语教育教学类(1)语言习得理论·行为主义学习理论的研究·心灵主义的习得理论的研究·Krashen第二语言习得理论的研究·Swain的语言输出假设的研究(2)外语教材教法·外语教学法流派的研究·小学外语教材的研究·小学英语教学模式研究·小学英语课程标准的研究·小学英语教育教学改革的研究(3)外语学习过程的研究·外语学习者的生理和认知因素研究·外语学习者的情感因素研究·外语学习策略的定义和分类研究·外语学习策略的调查研究·小学生英语学习策略的目标研究·学习策略与学习成绩的关系研究·英语成绩偏低的原因及对策·小学生英语听、说、读、写能力的研究英语专业本科毕业论文参考选题扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系提高英语阅读速度的主要障碍英语阅读能力和阅读速度的关系通过扩大知识面提高英语阅读能力如何在阅读实践中提高英语阅读能力阅读英文报刊的好处如何处理精读和泛读的关系如何对付英语阅读材料中的生词如何通过阅读扩大词汇量提高阅读能力和提高英语听力的关系英语听说读写四种技能的关系通过英语阅读提高英语写作能力英语快速阅读能力的构成成分中学生英语自主学习能力的培养英语教学中的语言焦虑及解决策略简笔画-英语教学中简单高效的教学手段提高英语听力理解能力的策略和技巧电子辞典与英语教学普通话对英语语音的迁移作用母语迁移在基础教育各阶段中的作用提高大班课堂教学的效果《英语课程标准》研究口语教学中教师的角色从心理学角度探讨少儿英语教学英语课堂提问的策略研究英语后进生产生的原因以及补差方法研究英语词汇教学方法探讨小学生英语口语能力评估方法研究朗读在英语教学中的作用任务型教学法研究方言对学生英语语音的影响英语阅读课堂教学模式探讨英语课堂的合作学习策略研究中学生英语学习策略的培养探究式教学法在中学英语教学中的应用现代信息技术在英语教学中的应用教师教学行为对高中生英语学习的影响实施成功教育减少两极分化小学英语活动课教学模式研究中学英语听力训练最佳方案原版电影与英语学习中学生英语兴趣的培养《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊张思中教学法实践调查报告如何杜绝中式英语英语教师的文化素养网络时代如何学好英语背景知识与阅读理解上下文在阅读理解中的作用家庭教师在中学生英语学习中的利弊中学英语教学现状分析中学英语课堂上的Daily Report中外教师解释课文方法比较中外教师课堂提问方法比较中外教师课堂鼓励性用语比较中外教师对学生总体要求之比较计算机辅助英语教学中的诸问题不同种类的计算机辅助英语教学方式计算机辅助英语教学中的教学法原则The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language TeachingPedagogical Translation and Translation TeachingThe Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials Micro-teaching and Student Teacher TrainingHow to Evaluate the Teacher Performance - A Case Study English Test DesignThe Interference of Native Language in English Writing or TranslationTranslation Methods and English Teaching英汉文化差异和翻译英语习语翻译翻译与语境翻译中的对等问题翻译中的衔接与连贯翻译中的文化信息传递语篇体裁与翻译策略汉语四字词语的翻译数字的翻译翻译中的语序转换谈英语被动句的翻译英汉句法对比和翻译谈合同（或其他各种类型文本）的翻译英语否定句的翻译广告英语及其翻译中国特色词汇及其英译英语长句的理解与翻译商号、商标、公司名称等的翻译Importance of Meaning Group in Translation 文学批评方法之我见解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见华滋华斯诗歌的自然观简析《秋颂》的美学价值由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观论叶芝诗歌中的象征主义狄金森诗歌的现实意义论现代诗歌与后现代诗歌的异同解读《麦克白》的创作意义由海明威的《杀人者》理解客观叙述法解读福克纳的《干燥七月》英文作品中的人物分析英文作品的社会意义英文作品的文体风格浅谈英语复合宾语结构英语常用词汇IT的用法词缀-ly 的使用英语常用副词的比较英语名词从句英语定语从句英语动词不定式的常见用法英语委婉语的用法英语的强调结构英译汉常见错误分析汉译英的基本要求和方法英译汉的基本要求和方法On StudyHow to Be a Good StudentHow to Study English WellWhat Shall I Want to Be ?Something About the Verb PhrasesRead More and Read QuicklyV-ing and V-edTHAT ClausesThe Noun SuffixesThe Adjective SuffixesThe Verb SuffixesThe Uses of THA TA Comment on the Difference between the Chinese Culture and the Western Culture A Comment on English Teaching and Learning in ChinaHow to Improve English Listening ComprehensionHow to Improve English Reading ComprehensionHow to Improve English Writing AbilityHow to Improve English Oral Communicational AbilityA Comment on CET4 and CET6Any thesis on English GrammarAny thesis on English LinguisticsAny thesis on English LiteratureAny thesis on any English Novel浅谈英语学习中的单词记忆技巧谈一谈立体记忆法浅谈单词记忆技巧——提高记忆能力的方法浅谈翻译技巧英语前置定语的探索了解文化差异，走出交际误区浅谈英语阅读技巧浅谈英语写作技巧浅谈隐藏式条件句中学英语阅读课堂教学中学英语阅读存在问题及解决办法浅谈英语的强调句式的表达手法初中英语听力障碍及对策英语单词记忆技巧浅谈初中英语听力障碍和对策谈交际型教学模式在小学英语教学中的应用小学英语任务型教学模式初探任务型语言教学初探浅谈英语阅读技巧浅谈在英语教学中实施优化教学法谈任务型教学在小学英语中的应用英语学习困难分析极其对策非智力因素研究（学习者的学习动机，学习风格和学习策略英语篇章结构分析大学（中学，小学）英语教学研究中西文化对比研究英语测试研究英语课堂教学诸环节的研究（课堂气氛的调节、提问、课堂组织、讨论、作业布置、评讲等等）英美文学的研究（例如各个作家的作品细读、作家与作品的关系、作家和作家的关系、作品和作品关系研究、读者对于作品的接受研究、某作品在国内的研究现状、中外文学关系研究和对比、作品和生成时代研究等等）英国英语和美国英语（的区别）(Differences between) British and American English不同文化中的非言语行为Nonverbal Behavior in Different Cultures中英文习语文化差异和翻译方法The Cultural Differences and Translating Methods of the English and Chinese Idioms文化差异对国际商务谈判的影响The Impact of Cultural Differences on International Business Negotiations从学生的角度看（大学）英语教学改革Reforms in (College) English Teaching from Students' Point of View英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）用法研究The Usage of Attributive Clauses (or Other Clauses or Grammatical Forms) in English游戏在英语课堂上的运用The Applications of Games in English Class如何培养学生学习英语的兴趣How to Arouse the Students' Interests in English learning英语词汇（阅读、听力、口语）学习的策略研究The Strategies in the Learning of English V ocabulary (Reading, Listening Comprehension, Spoken English)中外商业广告对比 A Comparative Study on Chinese and Foreign Advertisements and Commercials交际英语委婉语言现象如何利用辞典学习英语英语口语练习中的语音训练英汉翻译中的“信”的原则幼儿英语教学中的智力开发英语报刊语言的特点中西文化差异与交际障碍商务合同英语的文体特征分析浅析英语笔译与口译的异同理论书目1．陈军宏主编《新课程背景下的小学英语学与教》山东教育出版社2．《小学英语教学研究与课标解读》3．李庭芗．英语教学法．北京：高等教育出版社．4．王立非．现代外语教学论．上海：上海教育出版社，2000．5．刘玉梅，肖肃．英语教学法：理论与实践．北京：国防工业出版社，2007．6. 小学英语教学技能培训教程广东高等教育出版社，2005.7. 陈琳.全日制义务教育英语课程标准及解读（试验稿）北京师范大学出版社8. 李丽生．英语新课程改革理论与实践. 云南大学出版社，2005.9. 贾冠杰．中学英语教学心理学. 湖南师范大学出版社10. 贾冠杰．外语教育心理学广西教育出版社，2007 .11. 陈仕清．英语新课程改革理论与实践.上海教育出版社，2006.12. Marianne．英语作为第二语言或外语的教学北京：外语教学与研究出版社13. 王茂金．新课程教师读本山西大学出版社，2006.14. 张红玲.跨文化外语教学. 上海外语教育出版社,2005.15. 胡春洞,王才仁.英语教学交际论广西教育出版社16. 刘舒生,董燕桥.教学法大全北京：经济日报出版社17. 李观仪.具有中国特色的英语教学法上海外语教育出版社18. 陈红梅.英语交际教学法在初中英语教学中的应用重庆：西南师范大学，19. 黄泰栓.交际教学法述评四川师范大学学报社会科学版20. 黄华瑛.小学英语词汇教学问题的应对策略现代中小学教育，2009.21.张维友. 英语词汇学上海:外语教育与研究出版社22. 何兆熊.语用学概要上海外语教育出版社23. 谢贵华.外语课堂游戏中山大学出版社，2006.24.新课程教学素材与方略（小学英语）作者：乐伟国主编出版社：宁波出版社25.新课程远程研修丛书·小学英语作者：朱慕菊主编，程晓堂，刘兆义分册主编出版社：华东师范大学出版社26.英语教学活动设计与应用.小学卷作者：朱萍，张英主编出版社：华东师范大学出版社27.给英语教师的101条建议作者：尹刚，陈静波主编出版社：南京师范大学28.幼儿英语教育活动指导（复旦卓越·全国学前教育专业系列）作者：《幼儿英语教育活动指导》编写组编写出版社：复旦大学出版社。
中小学英语教育教学论文题目选题参考
中小学英语教育教学论文题目一、最新中小学英语教育教学论文选题参考1、浅议新理念下小学英语教育教学兴趣的培养2、激励性评价在小学英语课堂中的重要性——小学英语教育教学案例3、教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究4、教育游戏融入小学英语教学的模式构建5、论小学英语教学中的情感教育6、教育游戏在小学英语教学中的应用研究7、教育游戏在小学英语教学中的应用研究8、教育游戏软件在小学英语教学中的应用研究9、中小学英语教学中的文化教育研究10、浅析教育游戏在小学英语教学中的应用11、小学英语教育专业英语语音教学个案研究12、陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示13、构建中小学英语教学"一条龙"体系——从张家港市基础教育阶段英语教学衔接研讨会谈起14、小学英语教育专业教学改革目标和方向15、小学英语教育专业语音教学问题解析16、小学英语教学中情感教育的渗透17、人本主义理论及其对小学英语教学中情感教育的启示18、音标教学——小学英语教育不可忽视的问题19、小学英语教育转岗培训教学初探20、浅谈情感教育在小学英语教学中的应用二、中小学英语教育教学论文题目大全1、浅析小学英语教育中的游戏教学2、情感教育在小学英语教学中的应用3、教育戏剧在小学英语教学中的应用探究4、怎样在小学英语教学中渗透德育教育5、浅谈小学英语教学中的情感教育6、试论小学英语教育专业实践教学改革7、折中主义教学法在高校小学英语教育专业教学中的应用8、如何在小学英语教学中实施情感教育9、浅谈如何在小学英语教学中实施素质教育10、教育游戏融入小学英语教学的模式构建11、浅析情感教育和小学英语教学的融合12、小学英语教学的另一片天空——情感教育在任务型教学中的运用13、春风化雨,润物无声——谈在小学英语教学中融入情感教育的策略14、让英语课堂“情”韵飞扬--小学英语教学中的情感教育初探15、浅谈小学英语教育专业(方向)学生教学实践能力的培养16、故事教学法在小学英语教育中的运用17、英语歌曲歌谣课堂教学活动设计研究——以海南师范大学小学教育专业《小学英语歌谣与游戏选讲》课程为例18、浅谈中小学英语教学中逆商教育的渗透19、情感教育理论在小学英语教学中的应用研究20、中小学英语新课改条件下我校英语教育专业教学改革的思路三、热门中小学英语教育教学专业论文题目推荐1、在小学英语教学中进行情感教育的尝试2、如何在小学英语教学中渗透德育教育3、德育教育与小学英语教学的互动4、浅析新课标下小学英语教学中情感教育的实施策略5、情感教育在小学英语教学中的作用6、西北农村和牧区中小学英语信息化教育教学模式研究7、情感教育在小学英语教学中的重要作用8、在小学英语教学中实施素质教育9、小学英语教学中的文化意识教育初探10、让教育游戏融入小学英语教学11、教育游戏在小学英语教学中的应用研究12、杜威的“从做中学”教育理念在小学英语教学当中的应用13、生活,小学英语教学的沃土——浅谈陶行知"生活教育"理论在小学英语教学中的运用14、浅谈教育游戏在小学英语教学中的应用15、教育游戏融入小学英语教学的模式构建16、有关教育游戏在小学英语教学中的应用探讨17、水到渠成,润物无声——例谈小学英语教学中的德育教育18、小学英语教学应注重德育教育19、浅谈愉快教育在小学英语教学中的应用策略20、情感教育理论在小学英语教学中的应用研究四、关于中小学英语教育教学毕业论文题目1、香港小学英语教育教学概况介绍——兼谈与珠三角地区的对比2、浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养3、谈中小学英语教育教学中应处理好的几个关系4、小学英语教育教学研究5、安徽农村小学英语教育教学现状和思考6、小学英语教育教学研究的回顾与展望——基于2015年《复印报刊资料·小学英语教与学》论文转载情况分析7、小学英语教育教学研究的回顾与展望——基于2014年《小学英语教与学》论文转载情况分析8、浅析新时期农村小学英语教育教学策略研究9、小学英语教育教学叙事——孩子,请笑起来吧!10、新课标下的小学英语教育教学问题研究11、小学英语教育教学活动中情感教育的策略12、浅谈互联网资源在小学英语教育教学中的作用13、中国内地与香港公立小学英语教育教学对比研究14、小学英语教育教学方法问题浅议15、小学英语教育教学叙事--激发学生的学习兴趣16、中小学英语教育教学衔接对策探究17、小学英语教育教学叙事及反思18、农村小学英语教育教学的反思19、让“主动学习”成为一种时尚——小学英语教育教学叙事20、浅谈新理念下小学英语教育教学兴趣的培养五、比较好写的中小学英语教育教学论文题目1、小学英语教学中情感教育的本体价值2、浅谈农村小学英语教学中情感教育的应用3、小学英语教学中的情趣教育模式的探讨4、情感教育理论在小学英语教学中的应用5、小学英语教学中的情感教育分析6、论小学英语教学中的情感教育7、探讨情感教育在小学英语教学中的重要意义8、如何开展小学英语教学中的情感教育9、小学英语教学中应渗透德育教育10、“情”之所至,金石为开——浅谈小学英语教学中的情感教育11、浅谈在小学英语教学中渗透文化教育12、试论教育游戏在小学英语教学中的应用13、教育游戏融入小学英语教学的模式构建14、情感教育在中小学英语教学中的实施15、如何在小学英语教学中进行文化意识的渗透教育——以《牛津小学英语》5B Unit9 The English Club为例16、如何开展小学英语教学冲的情感教育17、基于模板的教育游戏在小学英语教学中的应用研究18、情感教育理论在小学英语教学中的应用研究19、教育游戏在小学英语教学中的应用研究20、对高专小学英语教育专业英语教学的几点反思。
有关英语教学法论文题目
有关英语教学法论文题目 1、英语教学方法演变趋势述评 2、中小学英语教师职前培训探析 3、分析比较外语教学中“听说法”与“交际法” 4、现代教育技术与高校课程的有效整合研究 5、词汇习得与大学英语写作及对教学的启示 6、高等师范院校英语专业学生教学能力的培养探析 7、多媒体英语教学的一点思考 8、交际测试法在大学英语阅读考试中的运用 9、西藏英语教学的指导思想、基本原则和主体模式 10、“工学结合”模式下的高职英语教学研究 11、试论师范院校英语专业的职业技能课程设置 12、词汇复习与写作训练的有机结合 13、谈大学英语教学中跨文化交际缺失 14、隐喻的作用与功能 15、英语歌曲在小学英语课堂中的巧用 16、浅析如何开发英语学生的成功智力 17、大学英语传统教学与非传统教学的对比与探讨 18、小学英语单元整体教学设计的内容 19、基于混合教学模式的旅游英语课程开发 20、浅谈全身反应法与情境法在儿童英语口语交际能力培养中的应用 21、小学教育本科专业特色建设的理论与实践探索 22、大学英语教学中语法教学的现状与对策 23、高职公共英语教学改革探讨--“五同步”式教学情境设计 24、独立学院培养应用型英语专业人才的教学方法改革与实践 25、壮族双语区域性教学策略初探 26、过程-体裁教学法在大学英语写作中的实践 27、幼儿英语词汇及简单句TPR教学法实验研究 28、论英语角语境下的交际策略 29、语言与言语的区分论和统一论及其应用探析 30、英美文化在旅游英语课程中的跨文化元素教学与实践 31、构建并完善学生心智结构的“B-SLIM教学模式” 32、地方高校外语师范生教学能力的发展路径 33、英语语法教学中新课程“三维”目标实现途径初探 34、浅谈交际教学法在医科院校英语听说课的实例应用 35、浅谈师范院校英语专业学生实习试讲中出现的问题 36、网络资源与大学英语写作教学研究 37、英语教学审美化的观念转变 38、我国外语教学法概观 39、小学英语如何利用情感式教学 40、任务型教学法在高校英语专业综合英语课堂上的运用 41、PBL教学模式下英语专业学生自主学习能力的培养 42、高职英语影视教学法探析 43、分析比较外语教学中“听说法”与“交际法” 44、双语教学中跨文化交际能力培养研究 45、英语泛读课堂教学的合理改进 46、《高级英语》多元教学评价方法的探索 47、流利领先法在外语写作教学中的应用 48、谈谈乔姆斯基及其转换结构主义 49、口语在高中任务型外语教学中的地位及应用 50、例谈“多管齐下”教英语 51、师范院校英语专业教育实习现状分析及创新 52、“任务型教学法”在实用英语教学中的应用及成效 53、大学英语专业学生写作中的错误分析 54、商务英语语篇中意象图式模型分析 55、浅谈交际教学法在大学英语口语教学中的运用。
优秀小学英语教学论文题目
优秀小学英语教学论文题目 英语教材语料库与小学教材词汇分析 科学有效地开展小学英语游戏教学 小学生英语学习动机的激励策略 小学低段英语语音教学探析 运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究 从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养 从教与学两方面衔接好小学和初中英语 小学生英语作业现状调查及对策研究 通过英语浸入式教学促进学生语言输出的策略 提高小学生语音能力的教学实践 如何激发小学生英语学习兴趣 小学生英语写作能力的培养策略 英语课外开放性作业的设计 小学普遍开设英语课的可行性质疑 思维导图令同课异构更出彩 在词汇教学中渗透语音教学的探索与实践 关注小学生英语课外阅读 浅谈如何运用游戏创设有效课堂 对小学生英语词汇记忆策略的培养 小学生英语写作能力培养策略的研究 简约英语课堂的有效教学策略 词块理论指导下的小学高年段英语写作教学思考 浅谈小学生英语自主学习能力的培养 提高小学生英语阅读能力的对策 浅谈小学生英语写作能力的培养 提高小学生英语学习实效之途径研究 浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持 提高小学生英语阅读能力方法探析 小学英语复习课的思考与操作 谈小学生英语学习习惯的培养 新课标下小学英语口语训练之我见 小学英语有效备课之“六要” 将英语板书设计得重点突出、图文并茂 小学生英语课堂游戏的探究 例析小学高年级英语语篇教学的有效途径 学生以自主求发展词汇因合作而精彩 构建充满活力的英语“大课堂” 巧用“翻转课堂”拓展英语阅读教学实践 NSE新教材听说课词汇分步教法的实践探究 做到“三练一改”，构建有效听说课堂 构建“学为中心”有效词汇教学的实践研究 英语写作“以点带面”反馈和指导方式的探索与研究 谈谈标题在英语阅读教学中的巧用 乘电梯上上下下用手电玩连连看 给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂 让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩 农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探 互助小组--提升“后20%学生”英语学习的途径 优化听力教学设计，提高听力课堂有效性 如何活用谚语润色英语课堂？ 小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究 谈初中低年级英语教学中复述策略的运用 探讨利用教师反馈和同伴互改提高学生作文识错能力 以“学习共同体”成就有效阅读 初中英语阅读课“读后活动”设计的探究 运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力 基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探。
【毕业论文选题】138个英语教育类论文题目
138个英语教育类论文题目本篇文章，为大家整理了138个英语教育类论文题目，主要是根据毕业生写毕业论文时候提供部分参考。
1、1:1环境下的小学英语课堂教学特征研究2、Blackboard教学平台在英语教学中的使用效果调查3、报刊阅读选材应具备的几个特征4、病理学实验课留学生教学实践及体会5、博客辅助英语教学的研究6、词块与大学英语精读课的写作教学7、从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养8、大学的“通识教育”与英语专业复合型人才的培养9、大学公共英语多模态语料库的构建与应用10、大学生英语学习动机、策略、歧义容忍度对学业成绩影响的实证研究11、大学生英语学习动机的培养12、大学生英语学习现状的问卷调查与分析13、大学英语教学中学生自主学习能力的培养14、大学英语影视课程的教学策略15、对大学生英语口语中衔接机制运用的调查及对教学的启示16、对非英语专业大学生英语交流意愿的实证研究17、对高中英语教师的教学知识的探讨18、对以学生为中心教学法的思考19、对英语教学中形成性评价实效性的探讨20、二语习得背景下我国英语朗读研究21、非英语专业大学生英语学习动机研究22、高校双语教学前期工作的实践与思考123、高校外语专业英美文学课程教学方法创新探析24、高校艺术生英语教学现状及对策研究25、高校英语专业学生隐喻能力的培养26、高职旅游英语教学与跨文化交际能力的培养27、高职学生自我效能感对英语学习策略的影响28、高职英语教学反思的取向和重点29、高职英语教学值得关注的几个问题30、高中学生英语写作错误成因及训练策略31、关于大学生英语背诵的调查报告32、关于提高学困生课堂参与度的研究33、关于英语语法教学地位的再思考34、观看英文原声电影与英美文化导入35、国外二语课堂反馈研究回溯36、汉语对英语语音教学的影响及对策37、行为主义学习理论与建构主义学习理论38、合理利用文献--谈英语专业学生的毕业论文写作39、互动式教学法在理工科英语教学中的应用40、基础教育阶段英语“写长法”教学的实效性研究41、基于“支架”理论的英语互动教学模式探讨42、基于语篇的高中英语阅读教学43、基于语言教学项目的形成性评估流程效果研究和再完善44、计算机专业英语教学模式的探讨45、建构主义和基于网络的外语教学46、交互式电子白板最常见的功能47、教师非语言交际行为对课堂教学的影响48、教师信念与教学行为的关系分析249、近20年我国英语文化教学研究述评50、框架语义学与英语词汇教学51、利用英语电影培养学生跨文化交际能力52、论互动式教学在英语教学中的运用53、论外籍教师教学中的文化障碍54、论我国初中、高中和大学英语教学的衔接问题55、论英语本土化及中国英语的研究和意义56、论英语歌曲及其教育功能57、论英语语篇教学58、论英语专业教学形成性评估体系构建的必要性59、论整体语言教学法60、论中国文化在英语教学中的意义61、美国英语的起源及发展趋向62、民办高校非英语专业大学生英语学习现状调查63、模因现象与英语教学64、内容型教学法及其应用初探65、浅谈跨文化交际中的语用学66、浅谈外语课堂提问与焦虑控制67、浅谈新课程改革背景下小学英语课堂教学模式68、浅析高职生英语学习动机69、浅析外语学习的焦虑感对大学生英语口语能力的影响70、浅议英语文学作品欣赏与中学英语学习71、情感因素在英语精读教学中的运用72、全球化背景下英语帝国主义现象剖析73、人教版与师大版高中新课程《英语》实验教材(必修部分)比较74、任务型教学法在初中英语口语课堂中的应用375、如何提高中学生英语阅读能力76、三语习得及其对蒙古族中学生英语教学的启示77、社会文化视域下的中学英语课堂话语实证研究(英文)78、涉外护理教育的研究与实践79、试论大学英语“翻转课堂”模式80、试论英语朗读与听、说能力的提高81、试论中国英语教材的评价标准与新修订的高中英语教材82、手机英文短信的语言特征83、谈我国高校英语专业“两个走向”问题84、探讨高校网络教学对学生自主学习能力的培养85、陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示86、提高英语课堂提问有效性的对策87、调动学生学习兴趣提高英语学习效率88、通过词汇短语教学提高英语写作水平89、通过元认知策略训练提高自主学习能力90、图式理论与大学英语阅读教学91、网络博客在英语教学中的应用92、我国高校双语教学研究综述及发展展望93、我国中学英语教学的历史与现状浅析94、现行高中英语教材中的文化内容初探95、新课程标准下英语教学的探索与实践96、新课程下英语课程资源的开发与利用97、新世纪高职英语教学面临的问题和对策98、新形势下大学生显性学力与隐性学力的培养99、信息技术应用于教学的关键要素探究100、形式聚焦中三维语法教学的实验研究4101、性别差异与语言学习风格比较102、研究生公共英语选修课程设置探讨103、英文歌曲与英语语言学习104、英语词汇量调查问题探讨105、英语电影欣赏在英语教学中的作用106、英语电影在大学英语内容教学中的分析与设计107、英语国际语的教学框架108、英语护理专业英语教学的新取向109、英语教学网站建设与研究110、英语课堂提问策略探析111、英语课堂提问探讨112、英语实践教学模式的构建113、英语听力教学研究述评114、英语学困生与优秀生学习策略的差异115、英语学习词典使用状况调查结果分析116、英语幽默笑话与文化知识培养117、英语阅读策略与效果的试验分析118、英语专业ESP课程建设中的问题与对策119、英语专业ESP课程建设中的问题与对策120、英语专业教学测试、英语专业教学发展及教学质量监控体系121、英语专业学生中国文化英语表达能力研究122、有关阅读理解的三个理论模式与大学英语阅读教学123、语块知识与成人英语听力水平的相关性研究124、元认知策略训练对英语阅读理解影响的实验研究125、元认知听力理解策略培训研究126、元认知与英语学习策略培训5。
小学英语专业毕业论文课题
小学英语专业毕业论文课题Title: Effective Strategies for Teaching English as a Second Language in Primary SchoolsAbstract:English education plays a crucial role in the globalized world. Teaching English as a second language (TESL) to primary school students is of paramount importance for their future academic, professional, and personal development. This paper explores effective strategies for teaching English to primary school students, focusing on creating an engaging and interactive learning environment, utilizing multimedia resources, integrating language skills, and fostering a communicative approach. The objective is to provide primary school teachers with practical techniques to enhance the students' language acquisition process and foster their motivation to learn English. The paper also discusses the challenges faced by primary school teachers and suggests ways to overcome them. Recommendations for further research are proposed, with the aim ofcontinuously improving English education in primary schools.Keywords: English education, primary schools, TESL, effective strategies, interactive learning, multimedia resources, language skills, communicative approach, motivation, challenges.1. IntroductionEnglish has become a global language, and its importance cannot be undermined in today's world. Teaching English to primary school students is a crucial step in enabling them to communicate in a globalized society. This paper focuses on exploring effective strategies for teaching English as a second language in primary schools.2. Creating an Engaging and Interactive Learning EnvironmentAn engaging and interactive learning environment is essential to motivate primary school students in learning English. This section discusses the importance of creating a positive classroom atmosphere, incorporating games and activities, encouraging peer interaction, and using authentic materials.3. Utilizing Multimedia ResourcesMultimedia resources provide a rich and stimulating learning experience for primary school students. This section explores the benefits of using multimedia resources such as videos, songs, and interactive websites, and provides recommendations for their effective integration into the English curriculum.4. Integrating Language SkillsIntegrating the four language skills—listening, speaking, reading, and writing—ensures a balanced language development for primary school students. This section highlights the importance of integrating these skills through interactive activities, projects, and real-life contexts.5. Fostering a Communicative ApproachA communicative approach focuses on developing students' ability to use English for communication rather than focusing solely on grammar and vocabulary. This section discusses the benefits of implementing a communicative approach in primary school English classrooms and provides practical suggestions for incorporating communicative activities into the curriculum.6. Challenges and SolutionsTeaching English as a second language in primary schools poses certain challenges. This section addresses common challenges faced by primary school teachers, such as large class sizes, limited resources, and diverse student abilities. Solutions and practical strategies are provided to overcome these challenges.7. ConclusionTeaching English as a second language in primary schools is a critical task that requires effective strategies to provide students with a solid foundation in English communication skills. The strategies discussed in this paper aim to create an engaging and interactive learning environment, utilize multimedia resources, integrate language skills, and foster a communicative approach. By implementing these strategies, primary school teachers can enhance the language acquisition process and motivate students to learn English. Further research is recommended to continually improve English education in primary schools.References (not included in the word count):[Include a list of resources used in the paper for further reading and citation purposes.]Word count: 1,199 words.。
138个英语教育类论文题目
138个英语教育类论文题目 本篇文章，为大家整理了138个英语教育类论文题目，主要是根据毕业生写毕业论文时候提供部分参考。
1、1:1环境下的小学英语课堂教学特征研究 2、Blackboard教学平台在英语教学中的使用效果调查 3、报刊阅读选材应具备的几个特征 4、病理学实验课留学生教学实践及体会 5、博客辅助英语教学的研究 6、词块与大学英语精读课的写作教学 7、从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养 8、大学的“通识教育”与英语专业复合型人才的培养 9、大学公共英语多模态语料库的构建与应用 10、大学生英语学习动机、策略、歧义容忍度对学业成绩影响的实证研究 11、大学生英语学习动机的培养 12、大学生英语学习现状的问卷调查与分析 13、大学英语教学中学生自主学习能力的培养 14、大学英语影视课程的教学策略 15、对大学生英语口语中衔接机制运用的调查及对教学的启示 16、对非英语专业大学生英语交流意愿的实证研究 17、对高中英语教师的学科教学知识的探讨 18、对以学生为中心教学法的思考 19、对英语教学中形成性评价实效性的探讨 20、二语习得背景下我国英语朗读研究 21、非英语专业大学生英语学习动机研究 22、高校双语教学前期工作的实践与思考 23、高校外语专业英美文学课程教学方法创新探析 24、高校艺术生英语教学现状及对策研究 25、高校英语专业学生隐喻能力的培养 26、高职旅游英语教学与跨文化交际能力的培养 27、高职学生自我效能感对英语学习策略的影响 28、高职英语教学反思的取向和重点 29、高职英语教学值得关注的几个问题 30、高中学生英语写作错误成因及训练策略 31、关于大学生英语背诵的调查报告 32、关于提高学困生课堂参与度的研究 33、关于英语语法教学地位的再思考 34、观看英文原声电影与英美文化导入 35、国外二语课堂反馈研究回溯 36、汉语对英语语音教学的影响及对策 37、行为主义学习理论与建构主义学习理论 38、合理利用文献--谈英语专业学生的毕业论文写作 39、互动式教学法在理工科英语教学中的应用 40、基础教育阶段英语“写长法”教学的实效性研究 41、基于“支架”理论的英语互动教学模式探讨 42、基于语篇的高中英语阅读教学 43、基于语言教学项目的形成性评估流程效果研究和再完善 44、计算机专业英语教学模式的探讨 45、建构主义和基于网络的外语教学 46、交互式电子白板最常见的功能 47、教师非语言交际行为对课堂教学的影响 48、教师信念与教学行为的关系分析 49、近20年我国英语文化教学研究述评 50、框架语义学与英语词汇教学 51、利用英语电影培养学生跨文化交际能力 52、论互动式教学在英语教学中的运用 53、论外籍教师教学中的文化障碍 54、论我国初中、高中和大学英语教学的衔接问题 55、论英语本土化及中国英语的研究和意义 56、论英语歌曲及其教育功能 57、论英语语篇教学 58、论英语专业教学形成性评估体系构建的必要性 59、论整体语言教学法 60、论中国文化在英语教学中的意义 61、美国英语的起源及发展趋向 62、民办高校非英语专业大学生英语学习现状调查 63、模因现象与英语教学 64、内容型教学法及其应用初探 65、浅谈跨文化交际中的语用学 66、浅谈外语课堂提问与焦虑控制 67、浅谈新课程改革背景下小学英语课堂教学模式 68、浅析高职生英语学习动机 69、浅析外语学习的焦虑感对大学生英语口语能力的影响 70、浅议英语文学作品欣赏与中学英语学习 71、情感因素在英语精读教学中的运用 72、全球化背景下英语帝国主义现象剖析 73、人教版与师大版高中新课程《英语》实验教材(必修部分)比较 74、任务型教学法在初中英语口语课堂中的应用 75、如何提高中学生英语阅读能力 76、三语习得及其对蒙古族中学生英语教学的启示 77、社会文化视域下的中学英语课堂话语实证研究(英文) 78、涉外护理教育的研究与实践 79、试论大学英语“翻转课堂”模式 80、试论英语朗读与听、说能力的提高 81、试论中国英语教材的评价标准与新修订的高中英语教材 82、手机英文短信的语言特征 83、谈我国高校英语专业“两个走向”问题 84、探讨高校网络教学对学生自主学习能力的培养 85、陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示 86、提高英语课堂提问有效性的对策 87、调动学生学习兴趣提高英语学习效率 88、通过词汇短语教学提高英语写作水平 89、通过元认知策略训练提高自主学习能力 90、图式理论与大学英语阅读教学 91、网络博客在英语教学中的应用 92、我国高校双语教学研究综述及发展展望 93、我国中学英语教学的历史与现状浅析 94、现行高中英语教材中的文化内容初探 95、新课程标准下英语教学的探索与实践 96、新课程下英语课程资源的开发与利用 97、新世纪高职英语教学面临的问题和对策 98、新形势下大学生显性学力与隐性学力的培养 99、信息技术应用于教学的关键要素探究 100、形式聚焦中三维语法教学的实验研究 101、性别差异与语言学习风格比较 102、研究生公共英语选修课程设置探讨 103、英文歌曲与英语语言学习 104、英语词汇量调查问题探讨 105、英语电影欣赏在英语教学中的作用 106、英语电影在大学英语内容教学中的分析与设计 107、英语国际语的教学框架 108、英语护理专业英语教学的新取向 109、英语教学网站建设与研究 110、英语课堂提问策略探析 111、英语课堂提问探讨 112、英语实践教学模式的构建 113、英语听力教学研究述评 114、英语学困生与优秀生学习策略的差异 115、英语学习词典使用状况调查结果分析 116、英语幽默笑话与文化知识培养 117、英语阅读策略与效果的试验分析 118、英语专业ESP课程建设中的问题与对策 119、英语专业ESP课程建设中的问题与对策 120、英语专业教学测试、英语专业教学发展及教学质量监控体系 121、英语专业学生中国文化英语表达能力研究 122、有关阅读理解的三个理论模式与大学英语阅读教学 123、语块知识与成人英语听力水平的相关性研究 124、元认知策略训练对英语阅读理解影响的实验研究 125、元认知听力理解策略培训研究 126、元认知与英语学习策略培训 127、运用多媒体辅助英语教学 128、运用归因理论建立积极学习心态 129、运用情景教学法,提高学生的英语听说能力 130、在阅读中提高学生写作能力 131、中国高等教育国际化道路选择 132、中国语境下英语专业学生学习风格调查 133、中介语语用学研究综述 134、中式英语对英语教学的启示 135、中外合作办学中英语教学现状分析 136、中学英语课堂提问的有效性探究 137、中学英语语法教学活动设计 138、专家教师与新手教师教学行为的比较。
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小学生英语课堂游戏的探究
例析小学高年级英语语篇教学的有效途径
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NSE新教材听说课词汇分步教法的实践探究
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如何活用谚语润色英语课堂？
小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究
谈初中低年级英语教学中复述策略的运用
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基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探。