初中足球踢墙式二过一教案

初中足球踢墙式二过一教案
一、教学目标
1. 让学生了解并掌握踢墙式“二过一”战术的基本概念和配合方法。

2. 培养学生团队协作能力和足球战术意识。

3. 提高学生足球技术水平和比赛中的应变能力。

二、教学内容
1. 踢墙式“二过一”战术的理论知识。

2. 踢墙式“二过一”战术的实践配合。

3. 踢墙式“二过一”战术的训练方法。

三、教学重点与难点
1. 教学重点：踢墙式“二过一”战术的配合方法和运用时机。

2. 教学难点：传球的时机、角度和力量，以及跑位的选择与时机。

四、教学过程
1. 讲解踢墙式“二过一”战术的基本概念和配合方法。

2. 分组练习，让学生在实践中掌握踢墙式“二过一”战术。

3. 组织小型比赛，让学生在比赛中运用踢墙式“二过一”战术。

五、教学步骤
1. 讲解踢墙式“二过一”战术的基本概念和配合方法。

解释踢墙式“二过一”战术是指两名进攻队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。

强调传球的时机、角度和力量，以及跑位的选择与时机。

2. 分组练习，让学生在实践中掌握踢墙式“二过一”战术。

将学生分成若干小组，每组四人，两人进攻，两人防守。

在指定区域内，进攻队员通过
传球越过防守队员，实践踢墙式“二过一”战术。

教练巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 组织小型比赛，让学生在比赛中运用踢墙式“二过一”战术。

将学生分成两队，进行五人制足球比赛。

要求队员在比赛中积极寻找踢墙式“二过一”战术的配合机会，并运用该战术打破对手的防守。

教练在比赛过程中观察学生的表现，及时给出指导和鼓励。

4. 总结与反思。

比赛结束后，组织学生进行总结和反思，分享在比赛中运用踢墙式“二过一”战术的心得体会。

教练对学生的表现进行评价，指出优点和不足之处，并提出改进意见。

六、教学评价
1. 学生能够正确描述踢墙式“二过一”战术的基本概念和配合方法。

2. 学生在实践中能够熟练运用踢墙式“二过一”战术，传球的时机、角度和力量准确，跑位的选择与时机恰当。

3. 学生在比赛中能够积极寻找踢墙式“二过一”战术的配合机会，并运用该战术打破对手的防守。

七、教学建议
1. 在教学过程中，教练要耐心讲解和示范，让学生充分理解踢墙式“二过一”战术的精髓。

2. 加强分组练习，让学生在实践中熟练掌握踢墙式“二过一”战术。

3. 在比赛中，鼓励学生积极运用踢墙式“二过一”战术，培养他们的战术意识和应变能力。

4. 注重培养学生团队协作精神，提高他们在比赛中的默契配合。