小台灯幼儿园教案

小台灯幼儿园教案
教学目标
1.让幼儿认识小台灯的基本知识，包括小台灯的形状、颜色、部件等；
2.培养幼儿对小台灯的兴趣和好奇心；
3.能够通过对小台灯的操作和实践，提高幼儿的手眼协调能力；
4.培养幼儿的想象力和创造力，进一步提高幼儿的审美能力；
5.帮助幼儿建立正确的安全意识，增强幼儿的安全意识。

教学前准备
1.小台灯
2.黄色纸板、红色纸板、蓝色纸板各一张
3.黑色记号笔、白色记号笔各一支
4.剪刀
5.胶水
教学过程
第一步：认识小台灯
1.引导幼儿观察小台灯的形状、颜色、部件等，与幼儿一起探讨它的用途和功能。

2.让幼儿自己模拟操作小台灯的开关，帮助幼儿更好地理解其结构和原理。

第二步：DIY小台灯
1.使用黄色纸板剪出小台灯的主体部分，使用红色、蓝色纸板剪出小台灯的按键、插线板等部分，然后由幼儿们亲手搭建一个小台灯。

2.让幼儿们用黑色、白色记号笔在小台灯的主体上画出自己喜欢的图案和图形。

3.最后，再使用胶水将小台灯的各个部件拼接后，教师检查并提醒幼儿注意安全。

第三步：展示作品
1.让每个小组展示他们的作品，并分享制作小台灯时的感受和体验。

2.回顾教学过程，与幼儿一起总结小台灯制作的步骤和注意事项。

教学评价
1.检查每个幼儿制作小台灯的过程中的操作规范，注意事项是否严格遵
守。

2.观察幼儿的学习兴趣和参与度，及时给予肯定和鼓励。

3.回收幼儿制作的小台灯，在课堂上展示，让幼儿们自己体会自己通过
一次手工制作所获得的成就感和自豪感。

小结
通过本次小台灯制作活动，不仅让幼儿们认识小台灯，了解小台灯的功能和结构，还锻炼了幼儿们的想象力和创造力，提高了幼儿们的审美能力，同时也提高了幼儿们的手眼协调能力，为幼儿后续的文艺生活和创意思维埋下了基础。