初二物理 上册知识梳理(苏科版)

初二物理上册（江苏凤凰科学技术出版社）
八年级上册
第一章声现象
一、声音的产生和传播
1.声音是由物体振动产生的。

判断标准：物体是否振动。

人听到声音的条件：声源→介质→耳朵
2.声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。

一般情况下传播速度，V固体>V液体>V气体（V软木比较特殊）；声音通过介质传播，传播介质有几种，就能听到几个声音。

3.一般情况下，声音在空气中传播的速度约为340m/s.
4.声音是一种波，它具有能量。

5.回声的产生：回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声加强。

二、乐音的特性
乐音通常是指那些悦耳动听、令人愉快的声音，它是声源做有规律振动产生的。

乐音的三要素：响度、音调、音色。

1.声音的强弱叫作响度。

响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。

例如：
轻声细语，扩音器等都说的是响度。

2.声音的高低叫作音调。

音调由声源振动的频率（振动的快慢）决定，频率越
高，音调越高；振动越快，音调越高。

例如：这首曲子的音太高，其中音就指的是音调。

3.根据音色，人们能够分辨不同声源发出的声音（由于它们的材料不同、结构
不同）。

例如：人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体。

三、噪声
噪声通常是指那些刺耳难听、令人厌烦的声音，它是声源做无规律振动产生的。

用声强级来客观的描述声音的强弱（指声音的响度），它的单位是分贝（符号为dB），声强级为0dB的声音，人耳刚刚能听到它；90dB以上的噪声会对人的听力造成损伤。

噪声的控制或减弱噪声的办法：
1.在声源处采取措施。

例如：安装消声器，禁止鸣笛等。

2.在声音传播途中采取措施。

例如：道路旁种植的行道树、高架桥旁的隔音屏。

3.在人耳（接收）处采取措施。

例如：戴耳塞、耳罩、头盔。

四、超声波与次声波
人耳能听到的声音叫作可听声波，它的频率范围通常为20~20000Hz.
频率高于20000Hz的声音叫作超声波。

超声波的特点：方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能。

超声波的应用：
1）声纳----探测海洋深度、鱼群、礁石等
2）B型超声仪---观察内脏器官及胎儿，帮医生诊断。

3）超声探伤仪---探查金属内部的裂纹。

4）超声波测速仪---测量物体速度。

频率低于20Hz的声音叫作次声波。

次声波的特点：来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。

声波既能够传递信息，还能传递能量
第二章物态变化
一、温度的测量物态变化
实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

常用的温标是摄氏温标，单位是摄氏度（℃）。

★温度计的正确使用：（1）测量前，应了解温度计的量程（测量范围）和分度值（一小格表示的温度值）；（2）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触；
（3）待温度计的示数稳定后再读数，读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平。

（体温计结构特殊，体温计可以离开人体后读数）☆不准确温度计的相关计算：
例题：有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中，温度应该是
0 ℃，但它示数是6℃，放入1标准大气压下的沸水中，温度应该是 100 ℃，但它的示数是96℃，若它的示数是42℃时，实际温度是℃。

设实际温度为t，则有=，求得t=40.
物质通常有固态、液态和气态三种状态。

物质从一种状态转变为另一种状态叫做物态变化。

二、汽化和液化
物质由液态变为气态叫作汽化。

液体汽化时会吸热。

汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

（1）只有在液体表面发生的汽化现象叫作蒸发。

蒸发在任何温度下都可能发生。

蒸发的影响因素：①液体的温度②液体的表面积③液体表面空气的流动（2）在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫作沸腾。

液体沸腾时的温度叫做沸点。

沸点与气压有关：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。

物质由气态变成液态叫做液化。

气体液化时会放热。

通过降温或压缩体积（便于运输）的方法可以使气体液化。

三、熔化和凝固
物质从固态变为液态叫作熔化。

固体熔化时需要吸热。

熔化的图像经常考试；熔化的特点：①达到熔点，②吸收热量但温度不变，③熔化过程中可能是固态、液态、固液混合态。

物质从液态变为固态叫作凝固。

液体凝固时会放热。

晶体物质有固定的熔化（凝固）温度，这个温度叫熔点（凝固点）。

非晶体物质没有熔点（凝固点）。

晶体物质：海波、冰、石英水晶。

非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青等。

四、升华和凝华
物质由固态直接变成气态叫作升华。

固体升华时需要吸热。

易升华的物质：碘、冰、干冰、樟脑、钨
物质由气态直接变成固态叫做凝华。

气体凝华时会放热。

五、地球上的水循环
自然界中的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。

物态变化流程图
第三章光现象
一、光的色彩颜色
1.光的色散现象说明太阳光（白光）是由多种色光混合而成的。

太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

2.
例题：如图所示为色光三原色的示意图，
图中1区域应标色，2区域应标色。

答案：1是蓝，2是白（三色混合合成白色）
颜料的三原色：品红、黄、青
3.物体的颜色是由它反射的色光决定的。

例题：2012年央视春晚上，一个戴一头蓝色假发，穿一件白色上衣的歌唱演员，在红色灯光照射下，他的假发是色，上衣是色。

答案：黑，红。

原因：蓝色假发仅反射蓝色光，当红色灯光照射到上面时被吸收掉，所以假发是黑色；白色上衣反射各种色光，红色灯光被反射，所以上衣红色。

4.透明物体的颜色由通过它的色光决定。

不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。

5.光具有能量（光能）。

例如：太阳能热水器、太阳能汽车。

二、人眼看不见的光
1.红外线：在色散光带红光外侧存在能使物体发热的不可见光，这种光称为红外线。

红外线的热效应比较显著。

例如：红外线夜视仪、红外线烤箱、浴室红外线暖灯。

红外线应用。

例如：电视、空调遥控器使用时发射的是红外线。

2.紫外线：在色散光带紫光外侧存在能使照相底片感光的不可见光，这种光称为紫外线。

紫外线的化学效应比较显著。

紫外线应用。

例如：验钞机、防紫外线伞、紫外线灭菌灯。

三、光的直线传播
光在均匀介质中沿直线传播。

典型例子：小孔成像、日食、月食、树荫下的光斑。

重点认识小孔成像，成倒立的实像，与孔的形状无关。

典型例题：晚上，人在走过一盏路灯的过程中，影子的长度变化情况是（先变短后变长）。

真空中的光速约为3×108m/s.光年是长度单位。

例题：在校运动会上，径赛计时员正确计时起点是（看到发令枪冒烟开始计时）；在百米赛跑中，如果计时员听到枪声才计时，会少记的时间。

四、平面镜
平面镜所成的像是虚像，像的大小与物的大小相等，像和物到平面镜的距离相等，像与物关于镜面对称。

典型题目：
1.从镜子中看到的电子钟时间，问真实时间是多少？经常会有0、1、2、5等数字，解决办法：利用轴对称将电子示数反转。

2.从镜子中看到圆表盘钟表时间，问真实时间是多少？解决办法：用12：00-圆表盘时间=真实时间。

3.平面镜成像画图（作图是否正确必须遵守：①物像等大.②物距=像距.③物像关于镜面对称）。

4.球面镜的利用：凸面镜：汽车观后镜、道路拐弯处的反光镜
凹面镜：太阳灶，手电筒的反光装置
五、光的反射
光照射到物体表面时，会发生反射（镜面反射或漫反射）
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。

反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。

（作光路图必须遵守反射定律） 典型例题：雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，正确的做法是（迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水）。

作图：已知点光源A
和两条反射光线，试画出平面镜的位置
·A
第四章 光的折射 透射 一、光的折射
1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。

2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ①折射光线，入射光线和法线在同一平面内。

②折射光线和入射光线分居与法线两侧。

③光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。

光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。

从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。

3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高 。

4.做题或作图时注意：必须是光线进入眼睛，而不是眼睛放出光线，切记切记！ 二、透镜
1、名词： 薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴：通过两个球面球心的直线。

光心：（O ）即薄透镜的中心。

性质：通过光心的光线传播方向不
改变。

焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路 3.填表
三、凸透镜成像规律
1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。

若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

2、实验结论：（凸透镜成像规律）u 为物距，f 为焦距，v 为像距（熟记并理解） 口诀：“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，实像总是异侧倒，虚像总是同侧正。

” 3.对规律的进一步认识：
（1）u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。

（2）u＝2f是像放大和缩小的分界点。

（3）当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

（4）实像都是倒立的（物、像异侧），虚像都是正立的（物、像同侧）；没有缩小的虚像，也没有等大的虚像。

（5）成实像时，物近像远，像变大（物远像近，像变小）；成虚像时，物远像远，像变大（物近像近，像变小）。

四、照相机与眼球视力的矫正
眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。

近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成的像在视网膜前，晶状体太厚，折光能力太强；需配戴凹透镜调节。

远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成的像在视网膜后，晶状体太薄，折光能力太弱；需配戴凸透镜调节。

五、望远镜和显微镜
1.显微镜由目镜和物镜组成，都是凸透镜。

物镜：作用相当于幻灯机的镜头，成放大的实像。

目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像。

显微镜把物体所成的像两次放大。

2.望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种。

其中折射式望远镜，物镜的作用相当于照相机镜头，物镜使远处的物体成缩小的实像；目镜相当于放大镜，目镜成放大的虚像。

它有拉近镜头，增大视角的作用。

第五章物体的运动
一、长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、换算关系：1km=103m；1dm=10-1m；1mm=10-2m；
1mm=10-3m；1μm=10-6m 1 nm=10-9m
2.测量长度的常用工具：
刻度尺的使用方法：
①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线
应对准所测物体的一端；
③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3．时间的单位
国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系：1h=60min 1min=60s。

4．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、速度
速度是描述物体运动快慢的物理量。

其大小等于物体在单位时间内通过的路程。

速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1。

换算关系：1m/s=3.6km/h
计算公式：v=s/t （计算过程中尽量使用国际单位）
计算平均速度：v=s/t （必须算出总路程和总时间，才能计算平均速度）
比较物体运动快慢的方法：
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快——观众方法
物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快——裁判方法
平均速度：指物体在某段时间或路程内的运动快慢。

只有当平均速度对应的过程比较短时，才可以精确描述物体的运动。

瞬时速度：指运动物体在某一时刻（或经过某一位置）的速度，可以精确描述物
三、直线运动 1．匀速直线运动
速度不变的直线运动叫作匀速直线运动。

做匀速直线运动的物体，在任意相等时间内通过的路程是相等的。

公式：v=s/t 速度与时间和路程无关。

（常考图线）
（s-t 图线） （v-t 图线）
2．变速直线运动（如图所示）
四、运动的相对性
1．机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2．参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体，叫作参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。