幼儿中班游戏活动教案《顶物》2篇

幼儿中班游戏活动教案《顶物》 (2)
幼儿中班游戏活动教案《顶物》 (2)精选2篇（一）
活动名称：顶物
适用年龄：幼儿中班（3-4岁）
活动目的：通过游戏活动帮助幼儿发展运动技能、观察力和注意力，并培养集体意识和协作精神。

活动准备：
- 能够当做顶的球或物体（如绒球、塑料球、气球等）
- 活动场地（室内或室外均可）
- 扎有气的塑料袋或绳子（用于划定活动范围）
- 托盘或篮子（用于放置顶物的位置）
- 小奖品（用于胜利者奖励）
活动流程：
1. 准备工作：
a. 在活动场地内划定一块区域，大小适中。

b. 将塑料袋或绳子放置在区域边缘，作为活动范围线。

c. 在区域内放置托盘或篮子，作为顶物的位置。

2. 说明规则：
a. 将幼儿分成几个小组，每个小组站在自己的靠近活动范围线的位置。

b. 一个小组选择一名代表，这名代表将站在托盘或篮子后面。

c. 选出一个小组开始，此小组的代表将试图通过顶物的方式将球推入托盘或篮子内。

d. 其他小组的小朋友要用手拿在头顶并尽量不要让球掉落到地上。

3. 游戏开始：
a. 倒计时开始，小组代表将用合适的动作对顶物，试图将球推至目标位置。

b. 其他小组的小朋友要用手拿在头顶，并用眼睛关注着顶物的动向。

4. 比赛结束：
a. 每个小组轮流进行，直到所有小组都完成了一轮比赛。

b. 将所有小组代表的推球时间加在一起，最短时间的小组获胜。

c. 宣布胜利的小组并给予他们小奖品作为奖励。

5. 游戏总结：
a. 让幼儿回顾游戏过程，分享他们在游戏中的感受和体验。

b. 引导幼儿思考如何更好地协作和合作，以取得更好的结果。

注意事项：
- 活动过程中要确保幼儿的安全，避免幼儿推撞到其他小朋友。

- 活动中要积极鼓励和夸赞幼儿的努力和进步。

- 根据幼儿的实际情况，可以调整游戏规则和难度。

幼儿中班游戏活动教案《顶物》 (2)精选2篇（二）
教案名称：《顶物》游戏活动
教学目标：
1. 培养幼儿的思维发散能力和动手能力；
2. 提高幼儿的观察力和反应能力；
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

活动准备：
1. 准备一些不同形状、大小的球、积木、环等物品；
2. 标记好每个物品的得分。

活动过程：
1. 将准备好的物品放置在教室或者操场的一侧，形成一个区域；
2. 将幼儿分为若干小组，每个小组站在这个区域的另一侧；
3. 预先规定一个时间，比如2分钟，让每个小组的幼儿依次轮流将物品顶过去；
4. 幼儿可以自由选择物品进行顶，但要注意不能用手直接接触物品；
5. 当每个小组的时间结束后，将物品根据标记得分，计算每个小组的得分；
6. 根据得分高低进行评奖和表扬。

活动要点：
1. 强调幼儿不能用手直接接触物品，只能用身体的某个部位进行顶；
2. 提示幼儿注意观察每个物品的形状和大小，选择合适的部位进行顶；
3. 鼓励幼儿团队合作，多方协调，共同完成任务。

拓展活动：
1. 在规定时间内，看哪个小组能够将物品顶得更多；
2. 将幼儿分为两个大队，进行比赛，看哪个大队的得分更高；
3. 在顶物的基础上，增加一些障碍，比如将物品放在高低不同的位置，让幼儿通过跳跃来顶物。

教学反思：
《顶物》游戏活动可以帮助幼儿锻炼身体协调能力和思维发散能力，培养合作意识和团队精神。

在活动过程中，教师要注意引导幼儿观察、选择和动手操作的能力，同时也要关注他们的安全。

活动结束后，要对幼儿进行总结评价，提醒他们发现和改进不足之处，并给予肯定和鼓励。