高中历史必修上 《第21课 五四运动与中国共产党的诞生》集体备课课件
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随着马克思主义的传播，中国先进知识分子接受了马克 思主义，使中国革命有了新的科学理论作指导；为中共的 成立奠定了理论基础。
李大钊（1889－1927）字守常， 河北乐亭人。1913年赴日本留学，开 始接触社会主义思想。1914年组织神 州学会，进行反袁活动。次年为反对 日本灭亡中国的“二十一条”，以留 日学生总会名义发出《警告全国父老》 通电，号召国人以“破釜沉舟之决心” 誓死反抗。1916年5月回国，在北京 创办《晨钟报》，任总编辑。旋辞职， 任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运 动的发展，是把马克思主义全面介绍 到中国的第一人，是先驱
资产阶级
无产阶级
旧三民主义
马克思主义
资产阶级共和国 社会主义国家
缺乏群众基础
有广泛群众基础
一、五四运动和马克思主义在中国传播
1、五四运动
（1）五四运动爆发的背景
材料一：由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加， 中国工人由第一次世界大战前的100万，增至战后的200万…… 文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月，《新 青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在 俄国十月革命的影响下，中国涌现出一批具有共产主义思想的 知识分子，他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束 的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运 动推向了高潮。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代卷》
南京国民政府的建立
时间 地点 性质
1927年4月
南京
代表大地主、大资产阶级的利益，对外投 靠帝国主义，对内镇压人民革命。
统一 1928年底，南京政府在名义上统一了全国
（4）再次北伐和东北易帜
南京国民政府建立后， 继续北伐。1928年6月， 北伐军进至北京、天津 一带。1928年底，张学 良宣布“服从国民政府， 改易旗帜”。南京国民 政府实现了全国的统一。
思想基础 马克思主义 广泛传播 120万人
1913年
195万人
组织基础 共产党早期 组织的建立
1920年
南陈北李
2.中共成立的标志——中共一大的召开
时间 1921年7月
地点 上海
嘉兴南湖
代表
毛泽东、董必武、李达等13人
党纲：党的名称：中国共产党。奋斗目标
是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专 主要 政，实现共产主义。 内容 中心工作： 领导和组织工人运动
中央领导机构：中央局，陈独秀任书记
标志 中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生
李达 李汉俊 张国焘 刘仁静 毛泽东 何叔衡
中共一大代表
董必武 陈潭秋 王尽美 邓恩铭 陈公博 周佛海 包惠僧
“一大”上海会址 浙江嘉兴南湖画舫
4、中国共产党的诞生的历史意义
①是一个开天辟地的大事变，给中国人民带来光明 和希望；
5、全国工人运动的高涨
成就 全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大 小罢工100多次，参加人数达30万以上。
顶峰 河 南 郑 州 二 七 纪 念 馆
1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，号召工人“为自由而战、 为人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工运动遭 到帝国主义和直系军阀的残酷镇压
经验教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取 得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战 神强大的敌人。
三、国共合作与国民革命
阅读124页史料阅读，分析国共合作的原因与条件是什么？ （原二因）：……①半“殖打民倒地列的中强国，，除应军该以阀国”民成革为命全运动国为人中民心的工共作，同以心解愿除；内 外压迫②。中共总结教训，寻求同盟； （三）③依国中民国党社会是的比现较状革，命宜有的一党个，势有力威集中信的、党有为实国民力革命运动之大本
吴佩孚 兵力
20万
国民政府
芳
兵力约10万 兵力20万
1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革 命军。1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图 为誓师大会，台上左一为北伐军总司令蒋介石。
主要战绩
北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，从珠 江流域打到长江流域，震动全国。
1927年1月武 汉民众欢庆 北伐胜利和 国民政府迁 都武汉。
军阀
控制地区
吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部
孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建
兵力 20万 20万
张作霖
黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、 察哈尔和直隶
35万
北
张
黑
伐
作 霖
兵力35万
吉
辽
直 北京 隶
山东
河南 安 江苏
湖北
湖 南
徽 江
浙江
西 福建
上海
孙
广西 广西
广东 广东
传
战 争 前 形 势 图
思考：国民大革命的历史意义
（1）使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了 北洋军阀的反动统治。动摇了帝国主义统治中国的根基。
（2）中国共产党经历了革命的洗礼，掌握了部分革命武装。 （3）大革命失败使中共认识到要取得革命的胜利，必须掌 握革命的领导权，尤其是要掌握革命的武装。
（3）南京国民政府的建立
——上海交通银行1919年6月5日、 10日电函
材料2
根据材料结合课本分析五四运动的性质与意义是什么？
（4）五四运动的意义
A、是一场彻底地不妥协的反帝反封建的爱国运动 B、是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊 严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 C、是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启 蒙运动
营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党………………
④孙中山斗争失败，转变思想，同意合作。
（五）工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个 大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国
外部条件：共产国际的指导和帮助
共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央 执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。
材料二： “巴黎和会，各国都重在本国的权利，什么公理，
什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不
值的空话。”......非全世界的人民都站起来直接解决不
可。”
——陈独秀
根据材料结合课本分析五四运动发生的背景是什么？
1、五四运动爆发的背景
国际：日美加紧侵华，民族矛盾激化；俄国十月革命给中 国指明了方向
小结：知识网络
谢谢观看
—《关于国民运动及国民党问题的议决案
三、国共合作与国民革命（1924-1927）
1.国共合作 （1）原因 ①“打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同心愿； ②中共总结教训，积极寻求同盟者； ③国民党是中国各政党中比较革命的政党，有威信、 有实力； ④孙中山斗争失败，转变思想，同意合作。 外部条件：共产国际的指导和帮助
1918年11月，李大钊先后发表了《法俄革命 之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义 的胜利》、等文章，用马克思主义观点分析和歌 颂俄国十月革命，率先举起社会主义大旗。
1919年5月李大钊发表《我的马 克思主义观》，
标志马克思主义的传播 进入了一个新阶段。
在北京大学和北京女子高等师范， 开设唯物史观、社会主义与社会运动、 社会主义的将来等课程，利用讲坛向 学生宣传社会主义思想。
5、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
（1）四一二反革命政变
1927年4月，蒋介石在上海发动了 震惊中外的“四一二反革命政变”， 大肆屠杀革命进步人士，叛变革命
1927年7月，汪精卫在武汉 召开“分共会议”，提出“宁
（2）汪精卫召开“分共会议”可枉杀千人，不可使一人漏网”
的血腥口号，汪精卫完全抛弃 了孙中山的三大政策，公开反 共，成为反革命的中心人物。 国共合作完全破裂，轰轰烈烈 的国民大革命失败了。
斗争形势 示威游行（罢课）罢工、罢课、罢市
（3）结果： 取得了初步胜利
北洋政府被迫释放被捕学生
根据北洋政府的指 示，中国代表拒绝 在巴黎和会的《凡 尔赛和约》上签字。
材料1 沪埠自青岛问题发生后，学 生二万余人全体罢课，以抵制日货、 取消密约为名义，开会演说，发布 传单，纷扰业已多日……本日因北 京学生被捕消息传沪，晨间学生结 团出发，先在南市要求商号罢 闭……于是顷刻之间，南市一律罢 闭……(10日)有火车、轮船机工及 钱业大司务均罢工之事，人心大慌。
经济：“一战”期间，民族资本主义经济进一步发展 国 政治：北洋军阀的专制统治，激化阶级根矛本盾原因 内
阶级：无产阶级队伍的壮大 思想：新文化运动和马克思主义的传播
导火线（直接原因）：巴黎和会上中国外交的失败
（2）经过：
第一阶段
开始时间 1919年5月4日
中心
北京
主力
学生
第二阶段 1919年6月5日 上海 工人
中国近代史的分期
中国近代史
1840年 鸦片战争
1919年 五四运动
1949年 新中国成立
旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
比较新旧民主主义革命的异同
社会性质 斗争对象 革命任务 革命性质 领导阶级 指导思想 前途 群众基础
半殖民地半封建社会
帝国主义和封建主义
反帝反封建
资产阶级民主革命
思考：国民大革命失败的原因是什么？
客观原什因么是：机会主义呢，机会主义就是这里有利就到这里去， （那1里）有国利民就党到右那派里叛去变，无革一命定（原“则四，一无二一”定”方七向一，五什么“是反右革倾命：政 变过）高地估计敌人力量，过低估计人民群众的革命力量，主张搞 （阶主2级义）合，帝作组国；织主上右义是倾干投机涉降会中主主义义国。在革思命想上是保守主义，行动上是逃跑 主观原因：中共坚持右倾机会主义错误，放弃—对—革毛命泽和东军队 的领导权。
D、推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国 的传播，促进了马克思主义同中国的工人运动相结 合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备；
E、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转 折点；
F、在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的 历史进程中具有里程碑的意义。
2.马克思主义的传播
（1）时间：十月革命后 （2）中心：北京、上海 （3）概况：
①在《新青年》“马克思主义专号”上，李大钊发表了 《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说；
②1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的 团体——马克思学说研究会；陈独秀在上海组织了马克 思主义研究会。
③1920年,李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主 义学说的翻译和宣传。
（4）意义：
第21课 五四运动与中国共产党的诞生
课程标准：
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，
认识其对中国社会变中革的共影一响大。代表塑像
2.认识第一次国共合作领导的国民大革命
的历史作用
五北四伐运战动争
概念理解：新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级 民主革命。 1919年五四运动标志着新民主主义革命开端； 1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束
二、中国共产党诞生
早期党组织的建立 1920年夏，在共产
国际的帮助下，陈独 秀在上海建立了中国 第一个共产党早期组 织，随后在北京、长 沙、武汉等地也先后 建立了共产党早期组 织。
根据教材121页分析中国共产党诞生的条件是什么？
1、诞生的历史条件：
阶级基础
工人阶级 队伍壮大
10万人 工人 数量 1894年
时间 1924年5月 地点 广州黄埔
领导 孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长， 周恩来为政治部主任
历史 培养出大批的军事和政治人才 功绩 为国民革命军的建立和北伐战争作了准备
蒋介石（校长） 孙中山（创建者） 周恩来（政治部主任）
4、北伐胜利进军
北伐目标 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统 一全国
②使中国革命有了坚强的领导力量； ③中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强 大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景； ④从此中国革命的面貌焕然一新
思考：中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一 新。“新”在哪里？
新的领导阶级：无产阶级 新的指导思想：马克思主义 新型的政党：中国共产党 新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义 新的革命前途：从新民主主义革命向社会主义革命过渡
2.国民党一大——正式建立
中国国民党一大
时间
1924年1月
地点
广州
主要 对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义 内容 发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶
助农工的三大政策
意义 标志着国共两党合作的正式建立
新三民主义是国共两党合作的政治基础。
3.创建黄埔军校 中国国民党陆军军官学校 （黄埔军校）
李大钊（1889－1927）字守常， 河北乐亭人。1913年赴日本留学，开 始接触社会主义思想。1914年组织神 州学会，进行反袁活动。次年为反对 日本灭亡中国的“二十一条”，以留 日学生总会名义发出《警告全国父老》 通电，号召国人以“破釜沉舟之决心” 誓死反抗。1916年5月回国，在北京 创办《晨钟报》，任总编辑。旋辞职， 任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运 动的发展，是把马克思主义全面介绍 到中国的第一人，是先驱
资产阶级
无产阶级
旧三民主义
马克思主义
资产阶级共和国 社会主义国家
缺乏群众基础
有广泛群众基础
一、五四运动和马克思主义在中国传播
1、五四运动
（1）五四运动爆发的背景
材料一：由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加， 中国工人由第一次世界大战前的100万，增至战后的200万…… 文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月，《新 青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在 俄国十月革命的影响下，中国涌现出一批具有共产主义思想的 知识分子，他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束 的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运 动推向了高潮。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代卷》
南京国民政府的建立
时间 地点 性质
1927年4月
南京
代表大地主、大资产阶级的利益，对外投 靠帝国主义，对内镇压人民革命。
统一 1928年底，南京政府在名义上统一了全国
（4）再次北伐和东北易帜
南京国民政府建立后， 继续北伐。1928年6月， 北伐军进至北京、天津 一带。1928年底，张学 良宣布“服从国民政府， 改易旗帜”。南京国民 政府实现了全国的统一。
思想基础 马克思主义 广泛传播 120万人
1913年
195万人
组织基础 共产党早期 组织的建立
1920年
南陈北李
2.中共成立的标志——中共一大的召开
时间 1921年7月
地点 上海
嘉兴南湖
代表
毛泽东、董必武、李达等13人
党纲：党的名称：中国共产党。奋斗目标
是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专 主要 政，实现共产主义。 内容 中心工作： 领导和组织工人运动
中央领导机构：中央局，陈独秀任书记
标志 中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生
李达 李汉俊 张国焘 刘仁静 毛泽东 何叔衡
中共一大代表
董必武 陈潭秋 王尽美 邓恩铭 陈公博 周佛海 包惠僧
“一大”上海会址 浙江嘉兴南湖画舫
4、中国共产党的诞生的历史意义
①是一个开天辟地的大事变，给中国人民带来光明 和希望；
5、全国工人运动的高涨
成就 全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大 小罢工100多次，参加人数达30万以上。
顶峰 河 南 郑 州 二 七 纪 念 馆
1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，号召工人“为自由而战、 为人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工运动遭 到帝国主义和直系军阀的残酷镇压
经验教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取 得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战 神强大的敌人。
三、国共合作与国民革命
阅读124页史料阅读，分析国共合作的原因与条件是什么？ （原二因）：……①半“殖打民倒地列的中强国，，除应军该以阀国”民成革为命全运动国为人中民心的工共作，同以心解愿除；内 外压迫②。中共总结教训，寻求同盟； （三）③依国中民国党社会是的比现较状革，命宜有的一党个，势有力威集中信的、党有为实国民力革命运动之大本
吴佩孚 兵力
20万
国民政府
芳
兵力约10万 兵力20万
1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革 命军。1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图 为誓师大会，台上左一为北伐军总司令蒋介石。
主要战绩
北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，从珠 江流域打到长江流域，震动全国。
1927年1月武 汉民众欢庆 北伐胜利和 国民政府迁 都武汉。
军阀
控制地区
吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部
孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建
兵力 20万 20万
张作霖
黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、 察哈尔和直隶
35万
北
张
黑
伐
作 霖
兵力35万
吉
辽
直 北京 隶
山东
河南 安 江苏
湖北
湖 南
徽 江
浙江
西 福建
上海
孙
广西 广西
广东 广东
传
战 争 前 形 势 图
思考：国民大革命的历史意义
（1）使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了 北洋军阀的反动统治。动摇了帝国主义统治中国的根基。
（2）中国共产党经历了革命的洗礼，掌握了部分革命武装。 （3）大革命失败使中共认识到要取得革命的胜利，必须掌 握革命的领导权，尤其是要掌握革命的武装。
（3）南京国民政府的建立
——上海交通银行1919年6月5日、 10日电函
材料2
根据材料结合课本分析五四运动的性质与意义是什么？
（4）五四运动的意义
A、是一场彻底地不妥协的反帝反封建的爱国运动 B、是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊 严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 C、是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启 蒙运动
营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党………………
④孙中山斗争失败，转变思想，同意合作。
（五）工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个 大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国
外部条件：共产国际的指导和帮助
共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央 执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。
材料二： “巴黎和会，各国都重在本国的权利，什么公理，
什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不
值的空话。”......非全世界的人民都站起来直接解决不
可。”
——陈独秀
根据材料结合课本分析五四运动发生的背景是什么？
1、五四运动爆发的背景
国际：日美加紧侵华，民族矛盾激化；俄国十月革命给中 国指明了方向
小结：知识网络
谢谢观看
—《关于国民运动及国民党问题的议决案
三、国共合作与国民革命（1924-1927）
1.国共合作 （1）原因 ①“打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同心愿； ②中共总结教训，积极寻求同盟者； ③国民党是中国各政党中比较革命的政党，有威信、 有实力； ④孙中山斗争失败，转变思想，同意合作。 外部条件：共产国际的指导和帮助
1918年11月，李大钊先后发表了《法俄革命 之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义 的胜利》、等文章，用马克思主义观点分析和歌 颂俄国十月革命，率先举起社会主义大旗。
1919年5月李大钊发表《我的马 克思主义观》，
标志马克思主义的传播 进入了一个新阶段。
在北京大学和北京女子高等师范， 开设唯物史观、社会主义与社会运动、 社会主义的将来等课程，利用讲坛向 学生宣传社会主义思想。
5、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
（1）四一二反革命政变
1927年4月，蒋介石在上海发动了 震惊中外的“四一二反革命政变”， 大肆屠杀革命进步人士，叛变革命
1927年7月，汪精卫在武汉 召开“分共会议”，提出“宁
（2）汪精卫召开“分共会议”可枉杀千人，不可使一人漏网”
的血腥口号，汪精卫完全抛弃 了孙中山的三大政策，公开反 共，成为反革命的中心人物。 国共合作完全破裂，轰轰烈烈 的国民大革命失败了。
斗争形势 示威游行（罢课）罢工、罢课、罢市
（3）结果： 取得了初步胜利
北洋政府被迫释放被捕学生
根据北洋政府的指 示，中国代表拒绝 在巴黎和会的《凡 尔赛和约》上签字。
材料1 沪埠自青岛问题发生后，学 生二万余人全体罢课，以抵制日货、 取消密约为名义，开会演说，发布 传单，纷扰业已多日……本日因北 京学生被捕消息传沪，晨间学生结 团出发，先在南市要求商号罢 闭……于是顷刻之间，南市一律罢 闭……(10日)有火车、轮船机工及 钱业大司务均罢工之事，人心大慌。
经济：“一战”期间，民族资本主义经济进一步发展 国 政治：北洋军阀的专制统治，激化阶级根矛本盾原因 内
阶级：无产阶级队伍的壮大 思想：新文化运动和马克思主义的传播
导火线（直接原因）：巴黎和会上中国外交的失败
（2）经过：
第一阶段
开始时间 1919年5月4日
中心
北京
主力
学生
第二阶段 1919年6月5日 上海 工人
中国近代史的分期
中国近代史
1840年 鸦片战争
1919年 五四运动
1949年 新中国成立
旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
比较新旧民主主义革命的异同
社会性质 斗争对象 革命任务 革命性质 领导阶级 指导思想 前途 群众基础
半殖民地半封建社会
帝国主义和封建主义
反帝反封建
资产阶级民主革命
思考：国民大革命失败的原因是什么？
客观原什因么是：机会主义呢，机会主义就是这里有利就到这里去， （那1里）有国利民就党到右那派里叛去变，无革一命定（原“则四，一无二一”定”方七向一，五什么“是反右革倾命：政 变过）高地估计敌人力量，过低估计人民群众的革命力量，主张搞 （阶主2级义）合，帝作组国；织主上右义是倾干投机涉降会中主主义义国。在革思命想上是保守主义，行动上是逃跑 主观原因：中共坚持右倾机会主义错误，放弃—对—革毛命泽和东军队 的领导权。
D、推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国 的传播，促进了马克思主义同中国的工人运动相结 合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备；
E、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转 折点；
F、在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的 历史进程中具有里程碑的意义。
2.马克思主义的传播
（1）时间：十月革命后 （2）中心：北京、上海 （3）概况：
①在《新青年》“马克思主义专号”上，李大钊发表了 《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说；
②1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的 团体——马克思学说研究会；陈独秀在上海组织了马克 思主义研究会。
③1920年,李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主 义学说的翻译和宣传。
（4）意义：
第21课 五四运动与中国共产党的诞生
课程标准：
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，
认识其对中国社会变中革的共影一响大。代表塑像
2.认识第一次国共合作领导的国民大革命
的历史作用
五北四伐运战动争
概念理解：新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级 民主革命。 1919年五四运动标志着新民主主义革命开端； 1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束
二、中国共产党诞生
早期党组织的建立 1920年夏，在共产
国际的帮助下，陈独 秀在上海建立了中国 第一个共产党早期组 织，随后在北京、长 沙、武汉等地也先后 建立了共产党早期组 织。
根据教材121页分析中国共产党诞生的条件是什么？
1、诞生的历史条件：
阶级基础
工人阶级 队伍壮大
10万人 工人 数量 1894年
时间 1924年5月 地点 广州黄埔
领导 孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长， 周恩来为政治部主任
历史 培养出大批的军事和政治人才 功绩 为国民革命军的建立和北伐战争作了准备
蒋介石（校长） 孙中山（创建者） 周恩来（政治部主任）
4、北伐胜利进军
北伐目标 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统 一全国
②使中国革命有了坚强的领导力量； ③中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强 大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景； ④从此中国革命的面貌焕然一新
思考：中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一 新。“新”在哪里？
新的领导阶级：无产阶级 新的指导思想：马克思主义 新型的政党：中国共产党 新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义 新的革命前途：从新民主主义革命向社会主义革命过渡
2.国民党一大——正式建立
中国国民党一大
时间
1924年1月
地点
广州
主要 对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义 内容 发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶
助农工的三大政策
意义 标志着国共两党合作的正式建立
新三民主义是国共两党合作的政治基础。
3.创建黄埔军校 中国国民党陆军军官学校 （黄埔军校）