统编版小学语文教材习作支架分析及其运用

统编版小学语文教材习作支架分析及其运用
随着教育改革的不断深化，统编版小学语文教材的使用已经成为了全国各地小学语文
教学的主流。

统编版小学语文教材作为我国小学语文教学的标准教材，其教学内容、教学
目标和教学方法具有较高的权威性和规范性，再加上其具有全面的、系统的、科学的特点，因此为教师们提供了优秀的教学资源。

然而在教学实践中，如何根据统编版小学语文教材
进行习作教学，如何利用习作支架进行教学活动，这都需要教师们深入研究和探索。

在统编版小学语文教材当中，习作支架是一个非常重要的教学内容，也是教师在教学
中经常需要运用到的。

习作支架是指在语文课程教学中，为了引导和帮助学生进行创造性
写作而提供的一种支撑性结构，它包括话题、结构、词语、写作方式等。

1. 话题
统编版小学语文教材中的习作支架首先关注的是话题选择问题。

根据学生的年龄、认
知水平和心理特点，选择适合的话题对于学生的写作是非常重要的。

教师可以根据教材内
容自选或自编适合学生写作的话题，比如“我的家庭”、“我的朋友”、“我的梦想”等。

话题的选择应该使学生感兴趣、情感饱满，激发学生的写作欲望。

2. 结构
结构是习作支架的重要组成部分，统编版小学语文教材中的习作支架会指导学生合理
构思文章的结构，包括开头、中间、结尾三部分的设计。

这样的习作支架可以帮助学生合
理安排故事情节，使文章结构清晰，逻辑性强。

3. 词语
教材中的习作支架也会引导学生使用一些表达丰富、生动、活泼的词语，提高文章的
表现力。

学生可以通过教材中提供的词语来丰富自己的表达，同时也可以激发学生对语言
的感知和创造力。

4. 写作方式
统编版小学语文教材中的习作支架包括了一些写作技巧和方法的指导，比如描写方法、叙述方法、议论方法等。

这些写作方式的指导可以帮助学生更好地表达自己的思想和情感，提高写作的水平。

二、习作支架的运用
习作支架是统编版小学语文教材的重要教学内容，也是教师在教学实践中需要运用的
重要工具。

在具体的教学活动中，教师可以根据习作支架的指导，开展一系列的写作教学
活动。

在教学过程中，教师可以根据习作支架的话题引导学生进行写作，比如可以结合课文
中的内容或者学生的生活实际，引导学生进行写作。

教师也可以根据学生的兴趣爱好进行
话题选择，让学生更加积极主动地参与到写作中来。

在学生进行写作时，教师可以通过讲解和示范的方式指导学生如何合理构思文章的结构。

可以通过分析教材中的习作支架，帮助学生掌握文章的开头、中间、结尾的设计，使
文章更加清晰明了。

在运用习作支架进行教学活动时，教师可以根据学生的实际情况进行灵活的运用，创
新教学方式，使写作教学更加生动、有趣、有效。

三、总结
统编版小学语文教材中的习作支架是教师进行写作教学必不可少的教学工具。

通过对
习作支架的分析和运用，可以帮助学生更好地学习和掌握写作的技巧，提高写作水平。

教
师在教学实践中需要不断深入研究，并灵活运用习作支架进行写作教学，使教学更加高效，提高学生的写作水平。

也希望在今后的教材编写中，能够不断完善和丰富习作支架内容，
为教师们进行写作教学提供更多的有利支持。