《精细化工工艺学》课程教学大纲

《精细化工工艺学》课程教学大纲
FineChemica1Techno1ogy一、课程基本信息
学时：40
学分：2
考核方式：考试,平时成绩占总成绩的30%o
中文简介：课程结合精细化工发展的重点及本学科的主要研究方向，内容主要涉及表面活性剂、食品添加剂、香料、化妆品、涂料、胶粘剂、合成材料助剂等各类精细化学品的定义、分类、相关应用知识要点、作用机理、生产原理、化学反应机理、生产原理流程或配方及相应设备要求等。

在课程讲授上结合精细化工品的合成实例，重点讲述它们的合成原理、工艺过程，主要操作技术和产品的性能用途等，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础；对学生精细化工工艺学知识的掌握，及研究开发能力等综合素质的提高均有重要的作用。

二、教学目的与要求
通过本课程的学习，要求学生掌握和了解精细化工发展的重点及本学科的主要研究方向和内容，在很大程度上能打下精细化工工艺学的深厚基础和良好的基本功训练，拓宽学生的知识面和增强其独立思考问题的能力。

为学生从事精细化工的各种民用和工业用产品开发和新应用领域拓展等工作奠定基础，培养学生查阅与精细化学品领域相关文献的能力，为从事该领域的科学研究工作打下基础。

三、教学方法与手段
1.突出重点，以课堂讲授为主，以精细化工基础理论与化学工程高新技术的紧密结合为主线，对课程中的重点着重讲解。

2.精讲多练，把现代教育多媒体技术运用到授课过程中，通过增加精细化工研究的新概念、新理论、新技术、新工艺、突出教材内容现代化。

3.在教学过程中注意理论联系实际，注重各类精细化工产品的共性与个性、点和面的结合和体现、多学科知识的交叉和渗透。

把教师讲授与课堂讨论相结合,通过实例提高学生分析问题解决问题的能力。

四、教学内容及目标
衡量学习是否达到目标的标准：相关精细化学品的合成、性能与应用特性。

五、推荐教材和教学参考资源
教材：
1.李和平.精细化工工艺学（第三版），北京：科学出版社，2014
参考书：
2.刘德峥.精细化工生产工艺学，北京：化学工业出版社，2000
3.宋启煌.精细化工工艺学（第二版），北京：化学工业出版社，2009
4.陈开勋.新领域精细化工（第一版），.北京：中国石化出版社，1999
5.张先亮，陈新兰.精细化学品化学，武汉：武汉大学出版社，1999。