大班动物本领大教案

大班动物本领大教案

教案标题：大班动物本领大教案

教案目标：

1. 帮助幼儿认识不同动物的特点和本领。

2. 培养幼儿对动物的兴趣和保护动物的意识。

3. 提供机会让幼儿通过游戏和活动来发展身体协调能力和团队合作精神。

教学重点：

1. 让幼儿了解不同动物的特点和本领。

2. 培养幼儿的观察能力和动手能力。

3. 通过游戏和活动培养幼儿的身体协调能力和团队合作精神。

教学准备：

1. 图片或卡片展示不同动物的特点和本领。

2. 动物相关的绘本或故事书。

3. 动物模型或玩具。

4. 一些简单的游戏和活动道具，如障碍物、球等。

教学过程：

引入活动：

1. 引导幼儿回顾他们已经学过的动物，并询问他们对动物的了解。例如：“大家还记得我们之前学过的哪些动物呢？它们有什么特点和本领呢？”

2. 准备一些图片或卡片，展示不同动物的特点和本领。让幼儿观察并猜测这些动物是什么，并讨论它们的特点和本领。

主活动：

1. 阅读动物相关的绘本或故事书，引导幼儿认识更多的动物，并了解它们的特

点和本领。在阅读过程中，可以提问幼儿，让他们参与进来，如：“这只动物是

什么？它有什么特别的本领呢？”

2. 准备一些动物模型或玩具，让幼儿观察和探索。可以让幼儿根据模型或玩具

来模仿动物的动作和声音，进一步了解动物的特点和本领。

3. 设计一些简单的游戏和活动，让幼儿亲身体验动物的本领。例如，设置一个

障碍物，让幼儿模仿猴子跳过去；用球来进行投掷比赛，模仿狮子的力量等。

通过这些活动，培养幼儿的身体协调能力和团队合作精神。

总结活动：

1. 回顾今天的学习内容，让幼儿分享他们对不同动物的了解和体验。

2. 引导幼儿思考动物的重要性和保护动物的意义。可以通过绘画或手工制作等

方式，让幼儿表达对动物的保护和关爱之情。

拓展活动：

1. 邀请一位宠物店的工作人员或动物保护志愿者来班级进行讲解，让幼儿近距

离接触真实的动物，并了解更多关于动物保护的知识。

2. 安排一次参观动物园的活动，让幼儿亲身观察和学习不同动物的特点和本领。评估方式：

1. 观察幼儿在活动中对动物特点和本领的理解程度。

2. 通过幼儿的参与程度和表达，评估他们对动物保护意识的培养情况。

教学延伸：

1. 在日常生活中，引导幼儿观察身边的动物，进一步加深对动物的认识和保护

意识。

2. 继续开展与动物相关的活动，如动物分类、动物拼图等，进一步拓展幼儿对动物的认知。