《制作精美的贺卡》课堂优秀教案

你若盛开，蝴蝶自来。

《制作精美的贺卡》课堂优秀教案《制作精致的贺卡》课堂优秀教案
教学目标：
1、通过指导同学设计贺卡，使同学敏捷运用各种所学过的信息技术学问；
2、培育同学发觉美、创造美的力量；
3、培育同学独立考虑的力量、动手力量并进行探究学习的力量；
4、培育同学协作精神、主动关怀它人、喜爱他人的美妙品质。

学情猜测：
本课强调同学综合运用以前所学的信息技术学问来制作饱含自身心愿的贺卡，有很强的趣味性，充足发挥同学的信息处置力量、信息合成力量，本课的教学难点在于同学审美力量的提高，注意培育同学思维的发散性。

教学过程：
一、谈话导入
1、中国是个礼仪之邦，逢年过节老百姓们都喜爱说些吉利话儿。

过年的时候会说：“新年好！万事如意！”老寿星过生日的'时候会说：“福如东海，寿比南山！”这不，六一儿童节快到了，你们准备怎样跟身边的朋友祝愿呢？
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千里之行，始于足下。

生答：
2、嗯，这些祝愿的话听起来都很不错，可是我们听一听，或许很快就忘了，假如想把这些祝愿的话留作纪念，你会怎么做呢？
二、探究
1、嗯，这个办法不错，今日我就给大家一个机会，让你们用自身所学过的信息技术学问，把这些祝愿的话做成贺卡送给你最想送的人。

你最想把贺卡送给谁呢？
2、假如想让贺卡清爽漂亮，应当留意些什么？
3、那么，你准备采纳哪种软件来制作漂亮的贺卡，大致步骤是怎样的呢？
三、活动任务
现在同学们可以实行小组的形式，相互合作，充足发挥自身的创意，制作自身满足的贺卡。

四、评价
请同学们相互沟通一下，评比出你认为最棒的贺卡，并说说为什么？
五、归纳总结
今日同学们运用以前所学过的学问制作了精致的贺卡，我会把这些保管下来，做成光盘，给同学们留作纪念！
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你若盛开，蝴蝶自来。

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