向国旗敬礼演讲比赛实施方案
迎国庆演讲比赛实施方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，激发广大师生爱国热情，我校决定举办迎国庆演讲比赛。
本次比赛旨在提高同学们的演讲能力，增强民族自豪感，培养良好的口头表达能力。
二、活动目的1. 激发学生的爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 提高学生的演讲水平，培养学生的自信心和表达能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2023年9月25日至10月1日四、活动地点学校多功能厅五、参赛对象全校学生（分为小学部、初中部、高中部）六、比赛形式1. 初赛：各班级自行组织选拔，每班推荐1-2名优秀选手参加校级决赛。
2. 决赛：分为小学组、初中组、高中组三个组别，每组选出前6名进入决赛。
七、比赛内容1. 主题：以“国庆74周年，我与祖国共成长”为主题，讲述个人或集体的爱国故事，表达对祖国的热爱之情。
2. 内容要求：演讲内容积极向上，富有创意，富有感染力，字数控制在800字以内。
八、比赛流程1. 报名阶段：各班级于9月20日前将报名表报至德育处。
2. 初赛阶段：各班级自行组织选拔，9月25日前将参赛选手名单报至德育处。
3. 决赛阶段：10月1日，各参赛选手按照抽签顺序进行演讲。
九、评分标准1. 内容（40%）：主题鲜明，内容充实，富有创意，富有感染力。
2. 表达（30%）：语言流畅，表达准确，富有激情，富有感染力。
3. 仪态（20%）：站姿端正，精神饱满，动作自然，富有感染力。
4. 时间（10%）：演讲时间控制在5分钟以内。
十、奖项设置1. 决赛每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级给予表彰。
十一、活动保障1. 学校成立迎国庆演讲比赛组委会，负责比赛的组织实施。
2. 各班级要加强宣传，提高学生的参赛积极性。
3. 比赛期间，相关部门要提供必要的场地、设备等保障。
通过本次迎国庆演讲比赛，我们希望同学们能够更加深入地了解祖国的发展历程，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2024年中小学向国旗敬礼活动策划方案
2024年中小学向国旗敬礼活动策划方案一、活动背景和目的近年来，我国的发展取得了举世瞩目的成就，国家在政治、经济、科技等方面都取得了重大突破。
作为广大中小学生，他们是祖国未来的希望和栋梁之材。
因此，为了培养他们的爱国情怀和集体荣誉感，进一步增强他们对国家的认同感和归属感，我们计划在2024年开展中小学向国旗敬礼活动。
活动目的：1. 培养中小学生的爱国情怀和集体荣誉感。
2. 增强中小学生对国家的认同感和归属感。
3. 推动中小学生树立正确的价值观念和道德观念。
4. 培养中小学生的纪律意识和团队合作精神。
二、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日至10月1日，为期一个月。
活动地点：全国各中小学校。
三、活动内容1. 组织开展国旗下讲话仪式为了让学生更加深入地了解国旗的意义和国旗敬礼的重要性，每周举行一次国旗下讲话仪式。
在仪式上，学校可以邀请学生代表或老师发表讲话，内容包括对国旗的理解和向国旗敬礼的意义。
同时，可以邀请退伍军人或现役军人来讲述自己的服役经历，让学生们感受到保家卫国的责任和光荣。
2. 组织开展国旗护卫队训练学校可以组织国旗护卫队的训练，培养学生的纪律意识和团队合作精神。
在训练中，可以包括基本的军事操演和礼仪训练，既增强了学生的体能和纪律性，又加深了他们对国旗的敬意和对队伍的认同感。
3. 开展国旗和国徽的知识竞赛为了提高学生对国旗和国徽的认识，可以举办知识竞赛。
竞赛内容包括国旗和国徽的来历、设计、寓意等方面的知识。
同时，还可以将这些知识与中国的历史、文化等内容相结合，增加学生的学习兴趣。
4. 组织开展向国旗敬礼活动在活动期间，每天早晨和下午放学前，组织全体师生向国旗敬礼，学校可以安排一定的时间和地点，例如在操场上，学生们整齐列队，面向国旗，听放国歌，并进行敬礼。
在敬礼仪式上，可以邀请老师或学生代表发表讲话，讲述他们对国旗的感受和对祖国的祝福。
5. 组织开展爱国主题班会和课堂教育在活动期间，每个班级可以开展一次爱国主题班会。
向国旗敬礼活动方案优秀6篇
向国旗敬礼活动方案优秀6篇无论走到天涯海角，国旗永远在我心中。
五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮。
生命因道德而精彩，国人因红旗而骄傲。
书包范文为大家分享了向国旗敬礼活动方案优秀6篇，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。
篇一：小学国庆节活动实施方案篇一一、指导思想为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。
银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。
本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。
活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2、大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。
同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3、学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4、学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5、强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。
二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。
迎国庆演讲赛实施方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发全体师生的爱国热情，提高学生的演讲能力和表达能力，我校决定举办迎国庆演讲赛。
本次演讲赛旨在营造浓厚的节日氛围，展示学生的精神风貌，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀。
二、活动目的1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 培养学生的演讲能力和表达能力，提高综合素质。
3. 营造良好的校园文化氛围，展现我校学生的精神风貌。
4. 推动校园文化建设，丰富学生的课余生活。
三、活动主题“颂祖国，展风采，筑梦想”四、活动时间2023年9月25日至10月7日五、活动地点学校报告厅及各班级教室六、活动对象全校在校学生七、活动组织机构1. 指导单位：学校团委、学生处2. 主办单位：校演讲与口才协会3. 承办单位：各学院学生会八、活动流程1. 报名阶段（9月25日-9月30日）（1）各学院学生会组织学生报名，填写报名表。
（2）报名人数达到规定数量后，组织初赛。
2. 初赛阶段（10月1日-10月3日）（1）各学院学生会组织初赛，评选出优秀选手。
（2）优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（10月5日-10月7日）（1）决赛在报告厅举行，邀请校内外专家担任评委。
（2）决赛分为两个环节：演讲环节和互动环节。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（10月7日）（1）举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
（2）邀请校领导讲话，总结活动成果。
九、活动要求1. 参赛选手需以“颂祖国，展风采，筑梦想”为主题，结合自身经历和感悟，进行原创演讲。
2. 演讲内容应积极向上，富有感染力，展现学生的精神风貌。
3. 演讲时间控制在5-8分钟。
4. 选手需穿着整洁，仪表端庄，展示良好的精神风貌。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十一、活动总结1. 活动结束后，组织人员对活动进行总结，撰写活动报告。
2023年“向国旗敬礼”活动方案
2023年“向国旗敬礼”活动方案“向国旗敬礼”是一项非常重要的活动，它代表着对国家的敬爱和对国家的感恩之情。
随着时代的发展，这项活动也逐渐成为国家和社会关注的焦点。
为了进一步加强“向国旗敬礼”活动的意义和影响力，特制定以下方案：一、活动目标1. 培养公民意识。
通过“向国旗敬礼”活动，使全体公民了解国家的发展历程和取得的成就，增强公民的国家意识和荣誉感。
2. 弘扬爱国主义精神。
通过向国旗敬礼，激发公民对祖国的热爱，增强国家凝聚力和民族团结。
3. 培养激励和感恩情感。
通过向国旗敬礼，让公民深刻感受到国家的辛勤付出和发展成就，以此激励个人奋进，并对国家充满感恩之情。
二、活动内容1. 将“向国旗敬礼”列入国家活动日程。
每年国庆节、五四青年节、建军节等重要的纪念日，将举国上下的“向国旗敬礼”活动固定在这些日子进行，以此表达对国家的敬意和祝福。
2. 在重大活动、仪式上进行庄严的“向国旗敬礼”仪式。
如国庆阅兵、建军节军事阅兵等重大庆典上，通过“向国旗敬礼”仪式，向全世界展示我国威严和荣耀。
3. 在学校、机关、企事业单位等场所进行集体“向国旗敬礼”活动。
每天上班或上学时，在升国旗仪式上，要求全体人员集体面向国旗，举起右手，向国旗敬礼，并唱国歌，以此表达对国家的敬爱之情。
4. 在社区、乡村等基层组织举办爱国主题活动。
通过举办讲座、演讲比赛、国旗敬礼知识竞赛等活动，引导广大居民了解国旗的历史、象征意义和敬礼的重要性。
5. 制定和宣传相关的教育材料。
在学校、媒体等平台上发布相关教育材料，使公民对“向国旗敬礼”活动的意义和目的有更深入的理解。
三、组织安排1. 国家组织部门负责主导“向国旗敬礼”活动的规划、推广和组织工作，制定统一的活动标准。
2. 地方政府和相关机构组织具体地区的“向国旗敬礼”活动，并与学校、社区、企事业单位等相关机构达成合作共识。
3. 学校、社区、企事业单位等组织个人和集体参与“向国旗敬礼”活动，制定具体的活动计划，并组织相关的庆祝活动。
2024向国旗敬礼活动方案
2024向国旗敬礼活动方案《2024 向国旗敬礼活动方案》一、活动背景国旗是国家的象征和标志，向国旗敬礼是表达对祖国热爱和敬意的一种方式。
为了弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力，特制定 2024 向国旗敬礼活动方案。
二、活动主题“向国旗敬礼，为祖国点赞”三、活动目的1、培养广大民众的爱国主义情感，增强国家意识和民族自豪感。
2、激发参与者的责任感和使命感，促使大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3、加强社会各界的团结协作，营造积极向上、团结奋进的社会氛围。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员明确参与活动的对象，例如全体市民、学生、企事业单位员工等七、活动准备1、物资准备（1）准备足够数量的国旗，确保参与人员每人一面。
（2）准备音响设备、话筒等，用于活动中的国歌播放和演讲。
（3）制作活动宣传海报、横幅等，营造浓厚的活动氛围。
（4）准备活动现场的布置道具，如鲜花、彩带等。
2、人员安排（1）邀请专业的主持人，负责活动的流程引导和现场气氛的调动。
（2）安排摄影摄像人员，记录活动的精彩瞬间。
（3）组织志愿者团队，负责活动现场的秩序维护和服务工作。
3、场地布置（1）在活动现场选择合适的位置设置升旗台，并确保升旗设备正常运行。
（2）布置活动场地，悬挂横幅、摆放海报，营造庄重热烈的氛围。
4、宣传推广（1）利用社交媒体、官方网站、报纸、电视台等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
（2）提前向相关单位和个人发送活动通知，邀请他们参加。
八、活动流程1、开场仪式（1）主持人开场，介绍活动的背景、目的和流程。
（2）播放激昂的音乐，营造热烈的氛围。
2、升国旗仪式（1）国旗护卫队迈着整齐有力的步伐护送国旗入场。
（2）在庄严的国歌声中，升旗手将国旗缓缓升起，全体人员面向国旗行注目礼，齐唱国歌。
3、主题演讲（1）邀请一位资深的专家或学者进行主题演讲，讲述国旗的历史、意义以及爱国主义的重要性。
小学“向国旗敬礼”主题活动方案（三篇）
小学“向国旗敬礼”主题活动方案一、活动简介“向国旗敬礼”是培养学生爱国精神和国家荣誉感的重要途径之一。
为了进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的家国情怀，我校决定开展以“向国旗敬礼”为主题的活动。
活动将通过组织学生进行国旗下讲话、国旗下做游戏等方式，让学生更加深入地了解国旗的象征意义，激发他们的爱国之情。
二、活动时间活动将于每年的国庆节前后进行，具体时间为10月1日-10月8日。
三、活动目标1. 增强学生的国家荣誉感和家国情怀；2. 培养学生尊重国旗、热爱国旗的良好品德；3. 让学生深入了解国旗的象征意义，增加相关知识的学习；4. 提高学生的集体荣誉感和团队意识。
四、活动内容及安排1. 国旗下讲话时间：10月1日活动地点：学校操场活动内容：邀请学校相关领导和老师进行国旗下讲话，向学生宣传国旗的象征意义，讲述国旗的起源和演变历程，激发学生的爱国热情。
2. 知识竞赛时间：10月2日活动地点：教室活动内容：组织学生参加国旗知识竞赛，测试学生对国旗相关知识的了解程度，并通过竞赛激发学生学习的兴趣。
3. 国旗下做游戏时间：10月3日活动地点：学校操场活动内容：学生在国旗下进行集体游戏，增进学生之间的团队合作精神，培养他们的纪律性和协作能力。
比如进行各种拔河比赛、接力赛等。
4. 国旗下表演时间：10月4日活动地点：学校礼堂活动内容：学生在国旗下进行表演，可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌等形式，以表达对国旗的热爱和敬仰之情。
5. 制作手抄报时间：10月5日活动地点：教室活动内容：组织学生制作国旗手抄报，让学生通过手工制作的方式，更深入地了解国旗的象征意义，并培养他们的动手能力。
6. 国旗下朗诵时间：10月6日活动地点：学校操场活动内容：学生在国旗下进行朗诵比赛，可以是经典诗词、优秀作文等，以展示学生的语言表达能力和对国旗的理解。
7. 国旗下合唱时间：10月7日活动地点：学校礼堂活动内容：学生在国旗下进行合唱表演，以演唱国歌等歌曲，让学生用歌声表达对国旗的敬礼和祝福。
向国旗敬礼活动策划方案
向国旗敬礼活动筹划方案1. 背景介绍向国旗敬礼是一项庄重而又充满仪式感的公民行为，可以展示爱国情怀和社会责任感。
为了加强公民教育和爱国主义教育，我们方案组织一个向国旗敬礼的活动，旨在鼓励更多人参与到爱国行动中来。
2. 活动目标•提升公民的爱国情怀和社会责任感•增加公众对国旗的认识和尊重•增强团队凝聚力和向心力3. 活动时间和地点•时间：2024年10月1日〔国庆节〕•地点：全国范围内的公共场所和学校4. 活动内容4.1 舞蹈表演在活动现场组织专业舞蹈团队表演一支富有爱国主题的舞蹈，用优美的动作和婀娜的舞姿展示对祖国的热爱和向往。
4.2 向国旗敬礼仪式安排一段向国旗敬礼的仪式，由军旗护卫队护送国旗入场，并进行升旗仪式。
所有参与活动的人员在升国旗仪式期间，进行庄重肃穆地敬礼。
4.3 爱国主题演讲邀请知名专家学者进行爱国主题演讲，鼓励公民关注国家开展和民族复兴的重要性，激发公众的家国情怀。
4.4 爱国主题手工制作设置手工制作区域，提供相关材料和指导，让参与者亲身参与制作国旗、爱国标语等爱国主题手工作品，加深对国旗的认识和尊重。
4.5 互动游戏和抽奖环节设置互动游戏和抽奖环节，通过游戏和抽奖的形式，增加活动的趣味性和参与度，同时提供有趣的奖品，鼓励更多人参与进来。
4.6 社区爱国行动倡导参与者在活动结束后，积极参与社区的爱国行动，例如志愿效劳、环保行动等，践行爱国情怀，奉献社会。
5. 宣传推广5.1 媒体报道邀请各大媒体进行活动报道，提高活动的知名度和影响力。
通过报纸、电视、网络等平台广泛宣传，吸引更多的参与者。
5.2 社交媒体宣传利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、舞蹈视频、爱国主题文案等内容，引起公众关注和参与。
5.3 学校宣传将活动信息传达给各大学校，组织学校教师和学生参与，以学校为单位进行内部宣传，营造浓厚的爱国气氛。
6. 预算和资源6.1 预算活动预算包括场地租赁、道具制作、舞蹈表演费用、演讲嘉宾费用、奖品费用等方面。
向国旗敬礼活动策划方案（精选5篇）
向国旗敬礼活动策划方案（精选5篇）向国旗敬礼活动篇1一、活动目的喜迎新中国66华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导小组组长：彭锋副组长：周明祥成员：王名庆刘良文刘云贵陶红霞各班班主任三、活动内容以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、活动安排(一)热爱祖国1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语(1)召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(2)召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。
对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
(3)以班为单位组织网上签名寄语。
中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在6月5日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
向国旗敬礼活动方案（三篇）
向国旗敬礼活动方案尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我有幸在此向大家介绍____年向国旗敬礼活动的方案。
一、背景____年是中华人民共和国成立75周年，也是我国向国旗敬礼活动制度化改革的关键一年。
为了深入贯彻党的十九大精神，不断弘扬社会主义核心价值观，进一步增强全社会的爱国主义意识和集体荣誉感，我们决定在____年开展一系列向国旗敬礼的活动。
二、活动目标1. 提高全社会的爱国主义意识，增强国民对祖国的归属感和责任感；2. 弘扬社会主义核心价值观，引导民众树立正确的价值观和世界观；3. 加强国家和民族的凝聚力，推动社会和谐稳定发展。
三、活动内容1. 向国旗敬礼活动拉开序幕时间：____年1月1日早上7点整地点：全国各级机关、学校、军事单位、街道社区等活动要点：a. 全体工作人员穿着整齐统一的制服或正装，排列整齐，面向国旗；b. 国旗护卫队成员护送国旗进入主席台；c. 全体人员进行标准统一的行礼礼仪，肃立，右手向国旗致敬；d. 配乐响起，唱国歌或播放国歌录音。
2. 学校开展“向国旗敬礼教育周”时间：____年9月1日至9月7日地点：全国各级学校活动要点：a. 开展国旗班练习，学生轮流升旗，进行仪式训练；b. 在国旗台前进行国旗讲解，让学生了解国旗的寓意和重要性；c. 举办国旗折纸、国旗绘画、国旗征文等相关比赛，激发学生对国旗的热爱。
3. 社区义务服务活动时间：____年10月1日至7日地点：全国各街道社区活动要点：a. 社区居民进行义务清扫、义务植树等环保活动，营造整洁的社区环境；b. 开展向国旗敬礼志愿服务活动，在社区设立国旗台，组织居民进行集中敬礼；c. 举办社区文艺演出，通过歌舞、诗朗诵等形式表达对祖国的热爱和祝福。
4. 企事业单位开展主题活动时间：____年全年地点：全国各企事业单位活动要点：a. 在企事业单位门口或部门会议室等位置设置国旗台，定期组织职工进行集体敬礼；b. 举办形式多样的主题讲座，邀请专家学者从不同角度解读国旗的意义；c. 开展国旗知识竞赛，增加职工对国旗及国家的了解和认知。
某区开展“向国旗敬礼”活动方案（3篇）
某区开展“向国旗敬礼”活动方案区属各中小学校：为深入贯彻落实党的___大、___届___全会和全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，推进未成年人___核心价值观学习教育，按照省、市文明办要求，决定今年国庆期间在全区未成年人中开展向国旗敬礼活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的以庆祝___成立___周年为契机，突出爱党爱国爱___主题，___未成年人广泛开展向国旗敬礼活动，引导未成年人用___核心价值观引领人生航向，培养热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴___的远大志向。
二、活动时间___月___日至___月___日三、活动内容（一）开展网上签名寄语活动。
___。
（二）开展升挂国旗活动。
各学校要积极开展升国旗仪式，严格按照国旗法升挂国旗，同时要结合学校实际___开展唱国歌或爱国歌曲大家唱活动，范文写作有针对性地在升旗仪式前___唱国歌或教唱爱国歌曲，在全区未成年人中营造人人唱国歌的浓厚节日氛围。
（三）开展道德实践教育活动。
要突出欢庆国庆节、祝福伟大祖国主题，利用爱国主义教育基地、革___纪念地等资源，通过___广大未成年人参观、走访和座谈教育广大未成年人心向党、爱祖国。
各学校要结合___主题实践活动要求，开展___主题宣讲，通过国旗下讲话、班会课、晨会课、主题班会、少先队活动日等多种形式深入开展道德实践活动，进一步激发广大未成年人的爱国主义情感。
四、活动要求1.高度重视。
向国旗敬礼活动是深化我的___主题教育实践活动的重要内容，是加强未成年人爱党爱国爱___教育的重要载体。
各学校要在___月___日前举办启动仪式或召开中小学校长专题会议，迅速兴起活动热潮。
各学校要安排一名校级领导负责此项工作，确保网上和网下活动有机结合，取得实效。
2.精心___。
各单位要认真___学生开展各类活动，要扩大活动的覆盖面和师生的参与面，提高活动的思想性和艺术性，增强活动的吸引力和感染力，使范文top100向国旗敬礼活动成为加强学生思想道德建设的有效载体，成为号召广大学生为实现中华民族伟大复兴___贡献力量的重要途径。
向国旗献礼活动实施方案
向国旗献礼活动实施方案一、活动目的。
向国旗献礼活动是为了增强全体师生的爱国情怀，培养爱国主义精神，弘扬中华民族优秀传统文化，树立正确的民族观念和国家观念，激发全校师生的爱国热情，营造浓厚的爱国主义氛围，促进学校教育教学工作的深入开展。
二、活动时间。
本次向国旗献礼活动将于每年的国庆节前一周举行，具体时间为9月25日上午8:00。
三、活动内容。
1. 升国旗仪式，全校师生在活动现场集中，进行升国旗仪式，全体师生在国旗下庄严宣誓。
2. 国旗知识宣传，通过举办国旗知识竞赛、国旗故事讲解等形式，向师生普及国旗的含义和历史。
3. 爱国主题演讲，邀请学校领导、老师和学生代表进行爱国主题演讲，鼓励师生表达对祖国的热爱之情。
4. 爱国主题征文，开展爱国主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达对祖国的热爱和祝福。
5. 祖国风采展示，组织学生参观祖国风采展，展示祖国的壮丽山河和灿烂文化，增强师生的爱国情感。
四、活动要求。
1. 全校师生全员参与，要求全体师生着校服参加活动。
2. 活动期间，要求所有师生保持庄重肃穆的精神状态，严禁嬉笑打闹。
3. 活动组织者要提前做好活动现场的布置和准备工作，确保活动顺利进行。
4. 活动过程中，要加强对学生的引导和教育，引导学生树立正确的爱国观念，增强对祖国的热爱之情。
五、活动效果评估。
1. 活动结束后，将对全校师生进行问卷调查，了解他们对此次活动的看法和感受。
2. 对本次活动的组织和实施情况进行总结和评估，发现问题及时改进，为今后的活动提供经验和借鉴。
六、活动保障。
1. 学校领导要高度重视此次活动，亲自指导和部署，确保活动的顺利进行。
2. 活动组织者要做好详细的活动方案和流程安排，确保活动的有序进行。
3. 学校各部门要通力合作，共同保障此次活动的成功举办。
七、活动总结。
通过此次向国旗献礼活动，将进一步增强全体师生的爱国情怀，营造浓厚的爱国主义氛围，为学校教育教学工作的深入开展奠定坚实的基础。
同时，也将为学生树立正确的民族观念和国家观念，培养爱国主义精神，做出积极贡献。
2023年“向国旗敬礼”活动方案
2023年“向国旗敬礼”活动方案一、活动主题“向国旗敬礼”，表达对祖国的热爱和敬意，传承和弘扬中华民族的爱国主义精神，加深全民对国旗的认识，增强国家认同感和集体荣誉感。
二、活动目标1. 提高全民爱国意识：通过“向国旗敬礼”活动，增强公民的国家认同感，强化爱国主义的思想教育和价值引导。
2. 加强民族凝聚力和集体荣誉感：通过“向国旗敬礼”活动，让全体公民在国旗下庄严宣誓，激发集体荣誉感和社会凝聚力。
3. 宣传中华文化和历史：通过“向国旗敬礼”活动，向公众普及国旗的含义、象征和历史，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
4. 加深民族认同感：通过“向国旗敬礼”活动，加深全民对国旗的认同和理解，强化中华民族的凝聚力和向心力。
三、活动内容1. 举行庄重的升国旗仪式：在全国各级政府、学校、企事业单位等公共场所，举行庄重的升国旗仪式，包括国歌奏唱、国旗升起、庄严宣誓等环节。
充分展现国家的威严和尊严。
2. 进行国旗下的宣誓活动：在升国旗仪式后，组织公众集体下跪或立正的方式，在国旗下庄严宣誓，表达对祖国的热爱和忠诚。
3. 组织国旗知识竞赛：开展国旗知识竞赛活动，鼓励公民了解国旗的含义、象征和历史，加深对国旗的认识和理解。
4. 开展国旗文化展览：在各地的博物馆、文化中心等场所，组织国旗文化展览，展示国旗的历史演变、制作工艺和相关文化艺术作品，让公众更深入地了解国旗文化。
5. 宣传倡议“向国旗敬礼”：通过各种形式的宣传媒体，如电视、广播、互联网等，广泛宣传倡议“向国旗敬礼”，向公众传递爱国主义的核心价值观和正能量。
6. 举办爱国主题演讲比赛：组织爱国主题演讲比赛，邀请优秀演讲者分享自己对国旗和祖国的热爱之情，激发公众的爱国情感和责任感。
7. 开展国旗仪仗队训练和表演：组织国旗仪仗队的训练和表演，展示国旗仪仗队员的风采和技艺，激发公众对国旗的敬仰之情。
四、活动时间安排活动时间为每年国庆节前后的一个月，全国各地可根据实际情况灵活调整具体时间。
“冬之韵”演讲比赛暨传承红色基因向国旗敬礼活动方案
“冬之韵”演讲比赛暨传承红色基因向国旗敬礼活动方案一、活动背景随着冬日的脚步渐近，我们迎来了“冬之韵”演讲比赛。
此次活动旨在传承红色基因，激发广大青少年热爱祖国、热爱生活的热情，培养他们的演讲能力和团队合作精神。
通过向国旗敬礼，表达我们对伟大祖国的崇敬之情。
二、活动主题“冬之韵”演讲比赛暨传承红色基因向国旗敬礼活动三、活动目标1.弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
2.提高青少年的演讲能力，锻炼口才，提升综合素质。
3.培养团队协作精神，促进同学们之间的交流与合作。
4.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动对象全校中学生五、活动时间2023年12月1日-12月31日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间和地点。
（3）宣传发动，通过校园广播、海报等形式，广泛宣传本次活动，提高同学们的参与热情。
2.活动实施阶段（1）12月1日-12月10日：报名阶段，同学们自行组队报名参加比赛。
（2）12月11日-12月20日：演讲稿准备阶段，参赛选手准备演讲稿，并进行初步的练习。
（3）12月21日-12月30日：比赛阶段，分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。
初赛：各班选拔，每班推荐2组选手参加复赛。
复赛：分为两个环节，第一环节为命题演讲，第二环节为即兴演讲。
根据得分，选出前10组选手参加决赛。
决赛：分为三个环节，第一环节为命题演讲，第二环节为即兴演讲，第三环节为团队协作表演。
根据得分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（4）12月31日：颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
八、活动内容1.演讲比赛（1）命题演讲：选手根据主题“冬之韵”进行命题演讲，时间为3-5分钟。
（2）即兴演讲：选手根据现场提供的主题进行即兴演讲，时间为1-2分钟。
2.团队协作表演选手们需以团队形式展示一场表演，内容不限，可以是诗歌朗诵、小品、舞蹈等，时间为5-10分钟。
学校向国旗敬礼活动方案（2篇）
学校向国旗敬礼活动方案今年是中华人民共和国成立____周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。
根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案一、活动主题：向国旗敬礼，做一个有道德的人。
二、活动时间：____年____月____日—____月____日三、活动内容及安排：1、了解新中国建立历程：①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立____周年、少先队建队____周年，特别是改革开放____年辉煌成就的宣传教育。
第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。
精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。
第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。
第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱—祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、教师颂：①组织学生观看《开学第一课》。
②在中华人民共和国第____个教师节里，组织全体学生齐声向老师说一声“老师，节日快乐!”让我们的同学说说我们身边的教师，说说他们的优点，敬业精神。
3、感受祖国变化：①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
②以《回望我的祖国》为主题。
采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。
认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。
4、开展文明礼仪教育活动1、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“班级量化考核细则”内容。
2023年向国旗敬礼活动方案
2023年向国旗敬礼活动方案一、活动背景:2023年是中国共产党成立100周年, 也是中国现代化建设进程中的重要节点。
向国旗敬礼是一项重要的爱国主义教育活动, 具有丰富的意义和价值。
通过组织向国旗敬礼活动, 可以培养青少年的爱国情怀, 增强他们对国家的认同和自豪感, 激发他们的爱国热情, 促进社会文明进步。
二、活动目标:1.培养青少年的爱国情怀: 通过向国旗敬礼活动, 使青少年牢固树立起热爱祖国、热爱人民的理念, 增强他们的民族自豪感和责任意识。
2.增强社会凝聚力：通过组织集体敬礼活动，增强全民族的凝聚力和荣誉感，营造浓厚的爱国氛围，促进国家的长期稳定与繁荣。
3.传承爱国主义精神：通过向国旗敬礼活动，传承和弘扬爱国主义精神，引领青少年树立正确的价值观和学习态度，为祖国的未来发展凝聚智慧和力量。
三、活动内容:1.组织集体敬礼活动: 在全国范围内的学校、机关、军营、社区等地点, 组织集体向国旗敬礼活动。
活动时间可安排在每年的国庆节、建党节等重要节日, 也可以结合各地区的特殊纪念日开展。
2.校园爱国教育活动：在各级学校组织向国旗敬礼仪式, 通过学生代表发表演讲、朗诵经典诗歌、演绎爱国故事等形式, 向学生传递爱国主义精神, 引导他们践行爱国情怀。
3.社区敬礼活动：组织社区居民参加向国旗敬礼活动，通过制作宣传横幅、发放宣传资料等形式宣传活动的意义，并邀请专家学者进行主题讲座，引导居民深入了解爱国主义的历史背景和思想内涵。
4.媒体宣传活动：联合各大媒体，广泛报道向国旗敬礼活动的新闻，发布相关博客、微博等新媒体文章，引导社会公众积极参与并传播活动理念和意义。
四、活动方案:1.提前筹备: 活动的顺利进行需要提前筹备。
组建筹备小组，明确各责任分工；编制详细的活动计划和预算；联系活动场地和媒体资源；制作宣传资料和装饰品。
2.活动宣传: 通过各种媒体宣传活动的意义和目标, 发放宣传资料, 组织宣传推广活动, 提高社会公众的关注度和参与度。
小学“迎国庆”演讲比赛实施方案
小学“迎国庆”演讲比赛实施方案一、活动背景与目的1.背景分析：随着国庆节的临近，为了让孩子们更好地了解国庆节的来历，培养他们的爱国情怀，我们决定举办一场“迎国庆”演讲比赛。
2.活动目的：通过演讲比赛，激发孩子们的爱国热情，提高他们的语言表达能力，培养他们的团队协作精神。
二、活动时间与地点1.活动时间：2023年9月30日，下午2点至5点。
2.活动地点：学校多功能厅。
三、活动对象与分组1.活动对象：全校小学生，分为低年级组和高年级组。
2.分组方式：每个年级为一个小组，共计六个小组。
四、活动流程1.开幕式：由校长致辞，介绍活动背景和目的，宣布比赛开始。
2.演讲比赛：每个小组选派一名代表进行演讲，演讲主题为“我心中的祖国”。
3.评委评分：评委团根据演讲内容、语言表达、情感表达等方面进行评分。
4.互动环节：设置观众互动环节，邀请观众上台分享自己的国庆故事，为比赛增色添彩。
5.颁奖环节：根据评委评分，选出低年级组和高年级组的一、二、三等奖，并进行现场颁奖。
五、活动准备1.宣传工作：提前一周在学校内进行活动宣传，利用海报、广播等方式告知学生和家长。
2.场地布置：提前一天对多功能厅进行布置，包括舞台、音响、灯光等。
3.评委邀请：邀请学校老师、家长代表担任评委，保证比赛的公平公正。
4.比赛用品：准备演讲稿、音响设备、奖品等。
六、活动注意事项1.安全保障：确保活动现场安全，设置安全通道，配备医护人员。
2.活动纪律：要求参赛选手遵守比赛规则，尊重评委和观众。
3.活动效果：注重活动效果，确保每个环节顺利进行，达到预期目的。
七、活动后续2.成果展示：将优秀演讲作品整理成册，在学校内进行展示。
3.跟进教育：结合活动主题，对学生进行爱国教育，培养他们的家国情怀。
注意事项一：确保参赛选手的演讲内容健康向上，符合社会主义核心价值观。
解决办法：提前组织老师对选手的演讲稿进行审核，剔除不合适的内容，同时指导学生如何更好地表达爱国情怀。
庆国庆演讲比赛实施方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立XX周年，弘扬爱国主义精神，增强全体师生的民族自豪感和集体荣誉感，特举办本次庆国庆演讲比赛。
通过比赛，激发同学们的爱国热情，提高演讲水平，展示我校学生的精神风貌。
二、活动目标1. 增强同学们的爱国主义情感，激发热爱祖国、热爱社会主义的热情。
2. 提升同学们的演讲能力和表达能力，丰富校园文化生活。
3. 展示我校学生的精神风貌，促进校园文化的繁荣发展。
三、活动时间2023年9月25日至10月7日四、活动地点学校报告厅五、参赛对象全校在校学生六、比赛流程1. 报名阶段（9月25日-9月30日）- 学生自愿报名，填写报名表。
- 报名表提交至各学院学生会。
- 各学院学生会于9月30日前将报名表汇总报送至校学生会。
2. 初赛阶段（10月1日-10月3日）- 各学院组织初赛，选拔优秀选手。
- 初赛形式为即兴演讲，时间为3-5分钟。
- 初赛评委由各学院教师和学生代表组成。
3. 复赛阶段（10月4日-10月5日）- 各学院初赛优胜者参加复赛。
- 复赛形式为命题演讲，时间为5-8分钟。
- 复赛评委由学校教师、专业演讲家和学生会代表组成。
4. 决赛阶段（10月6日-10月7日）- 复赛优胜者进入决赛。
- 决赛形式为命题演讲，时间为8-10分钟。
- 决赛评委由校外专家、校内领导和教师代表组成。
5. 颁奖仪式（10月7日）- 对获奖选手进行表彰。
- 颁发获奖证书和奖品。
七、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 优秀组织奖若干名，由各学院学生会根据参赛情况评选。
八、活动要求1. 参赛选手需提前准备好演讲稿，内容要求积极向上，紧扣国庆主题。
2. 演讲过程中要求着装得体，精神饱满，展示良好的精神风貌。
3. 比赛过程中严格遵守比赛规则，不得作弊。
4. 各学院要高度重视，认真组织，确保比赛顺利进行。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、校园网等平台进行广泛宣传。
国庆小学演讲比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，培养小学生的演讲能力和表达能力，特举办本次国庆小学演讲比赛。
二、活动主题“歌唱祖国，筑梦未来”三、活动目标1. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感。
2. 锻炼学生的演讲能力，提高学生的语言表达能力。
3. 增强班级凝聚力，展现我校学生的精神风貌。
4. 营造浓厚的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
四、活动时间2023年9月25日至10月8日五、活动对象全校小学生六、活动地点学校报告厅及各班级教室七、活动流程1. 宣传动员阶段（9月25日-9月30日）- 通过班会、广播、校园海报等形式，宣传比赛的目的、意义和流程。
- 各班班主任组织学生进行初赛，选拔优秀选手。
2. 初赛阶段（10月1日-10月2日）- 初赛在各班级进行，由各班班主任担任评委。
- 每班选拔出2-3名优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（10月3日-10月4日）- 复赛在报告厅进行，由各年级选出的评委进行评分。
- 复赛晋级选手按得分高低排序，选拔出前12名进入决赛。
4. 决赛阶段（10月5日-10月6日）- 决赛在报告厅举行，由学校领导和各年级教师担任评委。
- 决赛分为两个环节：自我介绍和演讲。
5. 颁奖仪式（10月7日）- 对决赛选手进行表彰，颁发获奖证书和奖品。
6. 总结表彰阶段（10月8日）- 对本次比赛进行总结，表彰优秀组织奖和个人奖。
八、比赛规则1. 演讲内容要求积极向上，紧扣“歌唱祖国，筑梦未来”主题。
2. 演讲时间控制在3-5分钟内。
3. 选手需自备演讲稿，要求原创。
4. 选手需着装得体，精神饱满。
5. 评委根据选手的演讲内容、表达能力和仪态等方面进行评分。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2. 优秀组织奖若干名。
3. 优秀指导教师奖若干名。
十、活动保障1. 学校成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
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九湖中心学校
“向国旗敬礼”演讲比赛实施方案
一、指导思想：
为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。
通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，特举办此次演讲比赛活动。
二、参赛对象：
九湖中心学校学前至六年级学生，以“向国旗敬礼”为主题通过筛选，每班推荐1-3名优秀选手参加比赛。
三、参赛要求：
题目自拟，脱稿演讲。
演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
演讲时间为3-5分钟。
四、演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。
精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（2）评分标准：
①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普
通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
演讲时间控制适当。
五、参赛地点：学校操场
六、评委：王官成陈斌刘祖传陈攀峰张艳
七、统计及奖状填写：方佳
八、奖项设置
本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。
九、现场组织：刘跃理及各班主任
十、现场安保：黄奎及各科任老师
十一、音响调试管理：黄奎王习文
十二、奖项发放：王官成陈斌刘祖传
十三、点评：王习文
十四、总结：王官成
九湖中心学校
2014.10。