开学第一课春季安全教育优秀教案(通用10篇)

开学第一课春季平安教育优秀教案〔通用10
篇〕
开学第一课春季平安教育优秀教案〔通用10篇〕
开学第一课春季平安教育优秀教案1
一、谈话引入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居平安要注意什么：
1、用电平安
随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。

1)认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办
1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、小结
只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。

开学第一课春季平安教育优秀教案2
教学目的：
1、通过教育，让师生充分认识平安工作的重要意义
2、教育学生在学习和生活中注意消防平安、人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进展预防春季传染病、校园平安、交通平安等的教育。

教学过程：
对于每个人来说，生命都只有一次。

注意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。

校园平安与我们每个师生亲密相关。

进入新学期，同学们大局部时间是在学校度过的，做好平安教育工作，树立同学们的平安意识，是同学们日后能否更好的学习、生活的根底和前提。

为了有效的落实我校的平安教育工作，现提出以下几点要求：
一、做好校园课间平安教育。

要求同学们在课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故；不在校园内追逐打闹，教室的门、窗户在开关时应当小心，以免夹伤手指；不在教室内追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内内打球、踢球。

课间操或放学时不准拥挤推搡，不准将危险品带入校园。

二、做好财产平安教育。

春节刚过，很多学生往往带钱或者带很多贵重物品来，一定要保管好自己的物品、钱财，不应该带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，以免丧失或损坏。

三、做好春季常见传染病预防教育。

春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘。

易感人群预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新颖空气；不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；勤洗手，并用流动水彻底清洗干净；每天开窗通风，保持室内空气新颖，尤其是卧室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，回绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。

不随意倒垃圾，不随意堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁，注意个人卫生，不随意吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，防止穿插感染；防止接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、做好交通平安教育。

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

5、不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

6、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

7、乘坐公共汽〔电〕车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

8、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

9、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及别人。

10、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

五、搞好个人卫生
要勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

六、做好饮食卫生教育。

要求同学们回绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不去校外无证摊点上买东西吃，不偏食，不暴饮暴食，饭前便后要洗手。

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。

所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范才能，做到警钟长鸣！
开学第一课春季平安教育优秀教案3
活动目的
1、知道不应该私自离园，理解私自离园可能产生的危险。

2、可以理解并遵守幼儿园平安规那么，为了自身平安不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。

活动准备
教学挂图活动过程
活动导入：
观看教学挂图。

老师出示挂图，并提问：
〔1〕仔细看图，看看小朋友在做什么？
(2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？
活动展开：观看情景剧表演
〔1〕老师：刚刚我们看到一个小朋友尧自己偷偷地分开幼儿园，你们觉得他做得对不对？假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们吧。

〔2〕老师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。

情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。

配班老师扮演人贩子。

表演内容：
老师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。

皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子〔在旁边观察了皮皮好一会儿〕：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！〔皮皮
不假思索地跟着人贩子过了马路。

人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。

老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？
3、活动展开：讨论私自离园的危险性。

〔1〕讨论：假如私自离园，还会有那些危险？
①老师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？
②老师小结：小朋友还没有保护自己的才能，假如自己偷偷地分开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。

所以，为了我们自己的平安，不能私自分开幼儿园。

〔2〕讨论：假如私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？
①老师：请小朋友想一想，假如你偷偷地分开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办？
②引导幼儿展开讨论，体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

③老师小结：小朋友刚刚说的都很好。

假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担忧你的平安，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有方法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。

总之，会产生很大的混乱。

4、活动总结：不应私自离园。

〔1〕老师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自分开？〔通过讨论：引发幼儿的平安意识〕
〔2〕老师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。

小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地分开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担忧和伤心的。

5、活动延伸：表演情景剧。

请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进展进展情景表演。

开学第一课春季平安教育优秀教案4
教学目的：
1、理解校园平安隐患。

2、掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

3、进展预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：
掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学过程：
开头语：
春节过去了，新的学期开场了，同学们又都长了一岁了。

有些同学去年还是留着鼻涕、脸脏衣服脏、见到老师不会打招呼的的，一过春节，变样了。

变得脸洗得干净了，衣服穿得整洁了，见了老师也会面带微笑很有礼貌地打招呼了。

为了祝贺自己的成长和进步，同学们，给我们自己鼓鼓掌吧！
虽然，春节已经过去了，但是，不少同学还会觉得没玩够呢，还沉迷在放鞭炮、玩游戏、收红包的快乐中呢。

那么，从今天开场，我们要把心收回来，要快乐地参加新学期的学习生活了。

为了让自己可以更加安康、快乐地学习和生活，我们要学会做好自身的平安防护工作。

那么，我们该注意哪一些平安方面的事情呢？
一、校园中存在的平安隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

2、学生饮食、就餐的平安隐患。

3、学生交通平安隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。

1、上下楼梯要注意什么？
①上下楼梯靠右行。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定间隔。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥不要因为赶时间而奔跑。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要分开校园，以免出现意外及耽误后面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

4、活动要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的平安考前须知。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物〔如杀虫剂、鼠药等〕要放在平安的地方。

制止购置用竹签串起的食物〔竹签容易伤人〕以及三无食品。

四、交通平安考前须知。

1、路上行走靠右走，注意观察来往车辆，遵守交通规那么。

2、注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园平安的考前须知：
1、如何加强教室平安？
要注意教室的平安。

上课分开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可乘之机；不要把球带到教学楼，制止在走廓上踢球，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患。

试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中或者身体的某个部位，那后果是不堪设想的。

2、为什么不能提早到校和延时在学校逗留。

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

放学后因为已经没有老师值班，学生在学校逗留易因没有老师统一管理而发生平安事故。

3、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课老师，与家长获得联络。

所以，每个同学都必须将家长的真实联络报给班主任，以便班主任和科任老师能及时联络到家长。

六、防溺水，不涉险过河，不冒险游泳。

七、小结
生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。

所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范才能，做到警钟长鸣！
祝同学们在新的学期身体安康、学习进步、生活快乐！
开学第一课春季平安教育优秀教案5
一、设计意图
１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。

２、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。

３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。

４、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。

５、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。

６、幼儿的自我保护意识差。

二、活动目的
１、通过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性。

２、引导幼儿乐于探究、交流与分享，激发幼儿的想象力。

３、进步自我保护的意识及应对平安事件的才能。

三、活动准备
真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；
图片：
１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

２、过期的食物。

３、腐烂变质的食物。

４、假冒、劣质的食物。

５、没洗干净的；每组一小筐〔内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等〕
四、活动过程
一、真实案例《卡在气管里的五角星》
这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。

爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。

爸爸妈妈担忧死了。

着急的`父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经历的老医生的检查，这位医生从他
喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。

医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。

经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。

医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。

”
二、讲述完后提问：
１、这个故事的名称叫什么？
２、龙龙的身体好受吗？
３、一开场，医生检查出五角星了吗？为什么？
４、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
５、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
６、医生对龙龙说了什么？
７、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？
三、老师小结：
当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。

希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随意往嘴里乱放东西。

开学第一课春季平安教育优秀教案6
【设计意图】
在现实生活中，由于幼儿年龄小、平安意识薄弱、平安防护才能差，所以，平安问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是老师的重视。

正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作首位”。

而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的平安顾然重要，而教给他们如何进展自我保护更是重中之重。

而且，漫长的暑假马上就要开场了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不平安因素时时存在，教给幼儿如何进展自我保护是幼儿园老师势在必行、责无旁代的任务。

于是，在本学期我就设计了平安教育活动《遇到危险怎么办》，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进展自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

【活动目的】
1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、幼儿一些必要的自护方法，并能进展必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察才能、思维才能和语言表达等综合才能。

【重点难点】
1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进展自我保护。

【活动准备】
1、平安教育小故事的图片、影碟片等相关资料;
2、影碟机;
3、奖品;
【活动过程】
(一)老师以“生活中的危险真不少”引入课题，吸引幼儿
的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。

(二)组织幼儿观看四个平安教育小故事的前半段：
1、小孩单独在家时，突然发现小偷进屋偷东西;
2、小孩单独在家时，有生疏人敲门;
3、小孩单独在家时，家里突然着火了;
4、小孩单独在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病
的事件;
(三)组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办?
(四)师生谈话活动，老师引导幼儿想出各种正确有效的方法。

(五)组织幼儿观看四个平安教育小故事的后半段：
1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮助等;
2、有生疏人敲门时，不可随意翻开门，可打告诉大人等;
3、家里着火了，先翻开门逃生再求助，无法逃生时要先打告诉大人、打报警等;
4、发生食物中毒等事件时赶紧打告诉大人等;
(六)师生共同小结影蝶片中传授的方法和小朋友及老师想到的方法，老师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

(七)活动小结：
1、老师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的方法;
2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时可以保护自己才能防止灾难的发生;
【活动延伸】
鼓励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护方法后，与大人共同商讨自护的方法。

开学第一课春季平安教育优秀教案7
教学目的：
1、通过本节课的学习让学生充分理解火灾中各种逃生自救的方法。

2、进步学生的自救意识。

教学设计：
一、学习自救知识，几种逃生方法：
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、平安出口逃生
二、老师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警“119”，事发时可用任何一部打119〔注：无论欠费与否〕。

2、火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的是xxxxxxx。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

三、老师引领学生在校内考察逃生道路
1、制作逃生道路图
2、制作逃生路标
四、深化学习火场逃生十三诀
第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及别人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不贪财。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

五、组织学生研究讨论火灾时人心理与行为的误区五、作业：
制作一期防火自救的墙报。

开学第一课春季平安教育优秀教案8
活动内容：
森林防火平安教育
活动目的：
1.初步理解森林防火的知识，激发幼儿保护森林，从小懂得保护环境，热爱自然。

2.掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。

活动准备：
图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。

活动过程：
一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。

二、护林防火平安知识：〔出示失火森林的图片〕
1.提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？〔我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。

不要私自在野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边施行和实弹射击。

三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用处和危害。

1.我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。

〔烧饭、取暖、照明等〕
2.火对人类有什么危害？〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕
3.组织幼儿讨论：
〔1〕发生火灾的原因有哪些？〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕
〔2〕假如发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
a：假如所在房间有，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快分开。

c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。

穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生。

f：假设所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

四、实验：火的熄灭
1.老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿考虑火焰熄灭的原因。

〔燃烧需要空气〕
2.老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？〔杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间〕
3.老师小结：假如想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量防止火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

开学第一课春季平安教育优秀教案9
一、校园平安：
1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不随意摸、不乱动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违背规定使用明火。