力学(机械效率2)—苏科版九年级物理中考二轮复习课堂训练

（1）工人拉绳子的速度； （2）滑轮组的机械效率； （3）滑轮组中的动滑轮的重力． 【答案】（1）0.3m/s；（2）90%；（3）30N 11．利用如图所示装置将重为 100 N 的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是 5 m，高 是 2 m，拉力为 F=30 N，不计动滑轮重和绳重，以及滑轮与轴之间的摩擦，则该装置的机械效率和 物体所受的摩擦力分别为
力学（机械效率 2）
1．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是
A．弹簧测力计要竖直向上匀速拉动
B．测量机械效率的原理
=
W有用 W总
100
0
0
C．机械效率与动滑轮重力的大小有关
D．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现
2．如图所示，用同一滑轮组分别将物体 A 和物体 B 匀速提升相同的高度，与提升 B 相比，提升 A 的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升 A 的过程
【答案】12 60 9．如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置．小名猜想斜面的机械效率可能跟斜 面的粗糙程度有关，小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关.表格是其中一位同学在其 它条件一定时的实验数据。
实验 斜面的倾 物块重 斜面高 拉力 斜面长 机械效 次数 斜程度 力 G/N 度 h/m F/N 度 S/m 率η
1
较缓
10
0.2
5.5 1
36.4%
2
较陡
10
0.4
7.0 1
57.1%
3 最陡
10
0.6
8.5 1
70.6%
(1)实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做_____运动。 (2)通过比较表格中“_____”和“_____”两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械． (3)表格实验数据验证了_____（小名/小悦）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面_____，机械 效率越高。
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
(1)物体 A 克服摩擦力做功是多少？ (2)此滑轮组的机械效率是多少？ (3)绳自由端移动的速度为多少？
15．如图所示，画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法．
答案
1．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是 7 / 15
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A．拉力做的功是 12J B．绳子自由端移动的距离是 2m C．滑轮组的机械效率是 80% D．A 点受到的拉力为 45N 【答案】ABC 6．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为 1000N 的物体，沿着长 5m、高 1m 的斜面由底端匀速拉 到顶端，拉力的大小为 250N，则拉力所做的有用功为_____J，此斜面的机械效率为_____，物体所 受斜面的摩擦力为_____N． 【答案】1000 80% 50 7．如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置．将同一物体匀速提升相同 高度，则使用装置中机械效率_____较高，使用乙装置_____能省力．（选填“一定”或“不一定”）
A．乙的机械效率 75% B．乙的机械效率 80% C．拉力 F1 做的功与拉力 F2 做的功之比 3：2 D．甲、乙两个滑轮组中的动滑轮重力之比 3：1 5．如图所示的滑轮组，用 F=30N 的拉力，拉动水平地面上重为 300N 的物体，使物体匀速前进了
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支持力_____（做功/不做功）．木块到达斜面 1、2 底端时的速度分别为 v1、v2，若斜面光滑，则 v1_____v2 （大于/小于/等于）；若斜面粗糙程度相同，则 v1_____v2（大于/小于/等于）。 【答案】匀速直线 物块重力 拉力 小悦 倾斜程度越大（或越陡） 3.5 不做功 等于 大于 10．如图是工人利用滑轮组提升重为 810N 物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为 0.1m/s， 工人拉力 F 的功率为 90W，物体上升 10s 拉力 F 克服滑轮组的摩擦做的功是 60J，不计绳重．求：
A．66.7％ 60 N C．66.7％ 20 N
B．40％ 20 N D．40％ 60 N
12．往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用 3m 长的斜 5 / 15
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面，把 120kg 的重物提高 1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为________，若实际用力为 500N， 斜面的机械效率为________，重物受到的摩擦力为________．（g 取 10N/kg）．
(4)第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为_____N。 (5)请你进一步分析了实验数据，并结合所学物理知识，解决下列关于斜面的物理问题．图乙中斜面 1 的长度小于斜面 2 的长度，木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑，该过程中斜面对木块的
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A．66.7％ 60 N C．66.7％ 20 N 【答案】C
B．40％ 20 N D．40％ 60 N
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12．往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用 3m 长的斜 面，把 120kg 的重物提高 1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为________，若实际用力为 500N， 斜面的机械效率为________，重物受到的摩擦力为________．（g 取 10N/kg）．
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A．弹簧测力计要竖直向上匀速拉动
B．测量机械效率的原理
=
W有用 W总
100
0
0
C．机械效率与动滑轮重力的大小有关
D．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现
【答案】D
2．如图所示，用同一滑轮组分别将物体 A 和物体 B 匀速提升相同的高度，与提升 B 相比，提升 A 的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升 A 的过程
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9．如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置．小名猜想斜面的机械效率可能跟斜 面的粗糙程度有关，小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关.表格是其中一位同学在其 它条件一定时的实验数据。
实验 斜面的倾 物块重 斜面高 拉力 斜面长 机械效 次数 斜程度 力 G/N 度 h/m F/N 度 S/m 率η
利用如图所示装置将重为100m拉力为f30n不计动滑轮重和绳重以及滑轮与轴之间的摩擦则该装置的机械效率和物体所受的摩擦力分别为a66760b4020c66720d4060面把120kg的重物提高1m假设斜面很光滑则需要施加的推力为若实际用力为500n斜面的机械效率为重物受到的摩擦力为
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A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大
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3．用图 3 甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体，已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计．则
A．手的拉力：F 甲=F 乙；机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F 甲＜F 乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＞η乙 4．如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组提起重力 G1=G2 的重物至相同的高度 h，若所用拉力 F1=F2， 已知甲的机械效率 50%，则（不计绳重及摩擦）（ ）
2m。物体和地面之间的摩擦力为 45N，在此过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．拉力做的功是 12J B．绳子自由端移动的距离是 2m C．滑轮组的机械效率是 80% D．A 点受到的拉力为 45N
6．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为 1000N 的物体，沿着长 5m、高 1m 的斜面由底端匀速拉 到顶端，拉力的大小为 250N，则拉力所做的有用功为_____J，此斜面的机械效率为_____，物体所 受斜面的摩擦力为_____N．
A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大 【答案】D 3．用图 3 甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体，已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计．则
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A．手的拉力：F 甲=F 乙；机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F 甲＜F 乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＞η乙 【答案】D 4．如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组提起重力 G1=G2 的重物至相同的高度 h，若所用拉力 F1=F2， 已知甲的机械效率 50%，则（不计绳重及摩擦）（ ）
7．如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置．将同一物体匀速提升相同 高度，则使用装置中机械效率_____较高，使用乙装置_____能省力．（选填“一定”或“不一定”）
8．如图所示的滑轮组（不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦），在拉力 F 的作用下，物体水平向左做匀速 直线运动，弹簧测力计的示数为 6N， 则物体受到地面的摩擦力大小为_________N。一段时间内物 体沿水平方 向移动了 5m，拉力 F 做功_____J。
1
较缓
10
0.2
5.5 1
36.4%
2
较陡
10
0.4
7.0 157.1%源自3 最陡100.6
8.5 1
70.6%
(1)实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做_____运动。 (2)通过比较表格中“_____”和“_____”两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械． (3)表格实验数据验证了_____（小名/小悦）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面_____，机械 效率越高。
13．如图，斜面长 s=1.5m，高 h=0.3m。建筑工人将重为 1000N 的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶 端时，沿斜面向上的拉力 F=300N。忽略绳子重力。求：
（1）该过程拉力 F 做的功； （2）该装置的机械效率； （3）货物箱在斜面上受到的摩擦力大小。 14．用如图所示的滑轮组去拉动物体 A，已知物体 A 重为 1000N，动滑轮重为 80N。在拉力 F 的作 用下，经过 20s，物体 A 沿水平方向匀速前进了 4m，拉力 F 做功为 3200J。（不计绳重及绳与滑轮、 滑轮与轴之间的摩擦）求：
支持力_____（做功/不做功）．木块到达斜面 1、2 底端时的速度分别为 v1、v2，若斜面光滑，则 v1_____v2 （大于/小于/等于）；若斜面粗糙程度相同，则 v1_____v2（大于/小于/等于）。
10．如图是工人利用滑轮组提升重为 810N 物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为 0.1m/s， 工人拉力 F 的功率为 90W，物体上升 10s 拉力 F 克服滑轮组的摩擦做的功是 60J，不计绳重．求：
（1）工人拉绳子的速度； （2）滑轮组的机械效率； （3）滑轮组中的动滑轮的重力．
11．利用如图所示装置将重为 100 N 的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是 5 m，高 是 2 m，拉力为 F=30 N，不计动滑轮重和绳重，以及滑轮与轴之间的摩擦，则该装置的机械效率和 物体所受的摩擦力分别为
【答案】甲 不一定 8．如图所示的滑轮组（不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦），在拉力 F 的作用下，物体水平向左做匀速 直线运动，弹簧测力计的示数为 6N， 则物体受到地面的摩擦力大小为_________N。一段时间内物 体沿水平方 向移动了 5m，拉力 F 做功_____J。
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
(4)第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为_____N。 (5)请你进一步分析了实验数据，并结合所学物理知识，解决下列关于斜面的物理问题．图乙中斜面 1 的长度小于斜面 2 的长度，木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑，该过程中斜面对木块的
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
A．乙的机械效率 75% B．乙的机械效率 80% C．拉力 F1 做的功与拉力 F2 做的功之比 3：2 D．甲、乙两个滑轮组中的动滑轮重力之比 3：1 【答案】ACD 5．如图所示的滑轮组，用 F=30N 的拉力，拉动水平地面上重为 300N 的物体，使物体匀速前进了 2m。物体和地面之间的摩擦力为 45N，在此过程中，下列说法不正确的是（ ）