广元市旺苍县九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷

广元市旺苍县九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共31分)
1. （2分）下列实验操作错误的是（）
A . 在滴瓶中取液体
B . 加热液体物质
C . 读取液体体积
D . 倾倒液体
2. （2分）(2018·瑶海模拟) 丙烯酸（C3H4O2）是制造婴儿“纸尿裤”的原料，下面有关丙烯酸的说法错误的是（）
A . 氢元素和氧元素的质量比为 1：8
B . 一个丙烯酸分子中含有一个氧分子
C . 碳元素的质量分数为 50％
D . 一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
3. （2分）(2017·徐州模拟) 下列各组物质中，按单质、碱、有机物顺序排列的是（）
A . 煤、纯碱、葡萄糖
B . 石油、硫酸、油脂
C . 氮气、熟石灰、碳酸钙
D . 液态氧、苛性钠、酒精
4. （2分）(2017·株洲模拟) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）
A . 碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液
B . 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C . 分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的
D . 有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物
5. （2分）(2019·庐江模拟) 某地成功处置了一辆满载三氯化磷（PCl3）的车辆泄漏事故．三氯化磷是一种重要的无极工业产品，无色液体、密度1.574g/cm3 （21℃），熔点-112℃，沸点75.5℃，易燃．遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，与有机物接触会着火．下列对三氯化磷的说法错误的是（）
A . 中磷元素的化合价为
B . 运输途中应防雨淋和防高温
C . 运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
D . 三氯化磷与水反应的化学方程式：
6. （2分）生铁与稀盐酸反应后，总会有一些残渣，其成分是（）
A . 铁
B . 氯化亚铁
C . 水
D . 碳及其它不溶性杂质
7. （2分）(2019·阜新) 下列有关物质的鉴别除杂所用的操作方法错误的是（）
选项实验目的操作方法
A鉴别氯化钾和硝酸铵取样，加水溶解，触摸试管外壁
B鉴别纯棉纤维和羊毛线分别抽丝灼烧，闻气味
C除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引
D除去氧化铜中的木炭粉加适量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （3分）已知一个原子的核电荷数，可以推断它的（）
A . 质子数
B . 质子数和中子数之和
C . 中子数
D . 元素的种类
9. （2分） (2018九上·长春月考) 下列现象中，一定发生化学反应的是（）
A . 石蜡熔化
B . 酒精挥发
C . 木条燃烧
D . 水结成冰
10. （2分）(2019·新和模拟) “归纳法”是常用的学习方法之一。

下列是小亮对有关铁知识的归纳，不正确的一项是（）
A . 钢是纯净物
B . 铁在潮湿的空气中易生锈
C . 铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来
D . 高温下，用CO还原铁的氧化物可以得到铁
11. （2分）(2020·利辛模拟) 化学与生产、生活息息相关。

下列说法不正确的是（）
A . 人常食蔬菜有助于补充维生素
B . 加人少量小苏打焙制糕点
C . 人体必需的营养元素摄入量越多越好
D . 胃酸过多的人应少饮苹果汁(苹果汁的pH为2．9~3．3)
12. （2分）(2011·南京) 如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）
A . 当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾
B . 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠
C . 当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D . 当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
13. （2分）科学家探索用CO除去SO2 ，该研究涉及的一个反应：SO2 + 2CO = 2X + S，则X为（）
A . CO2
B . C
C . CS2
D . COS
14. （2分） (2019九上·哈密期中) 已知化学反应：氯酸钾氧气+氯化钾，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是（）
A .
B .
C .
D .
15. （2分）(2019·莘县模拟) 下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A . 加水稀释浓盐酸
B . 在水电解器中将水通电电解一段时间
C . 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D . 某温度下，向一定量接近饱和溶液中加入晶体
二、填空题 (共6题；共29分)
16. （4分）(2016·贵港模拟) 请用数字和化学符号填空
（1） 2个氢原子________；
（2）儿童缺________导致食欲不振，发育迟缓；
（3） 3个亚铁离子________；
（4）三氧化硫中硫元素的化合价为+6价________．
17. （6分）小鹤同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质填写在横线上：
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是：________；
（2）白色固体物质有：________；
（3）黑色固体物质有：________；
（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是：________；
（5）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是：________；
（6）绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是________．
18. （4分）我国在商朝已制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，而铝的利用始于100多年前．
（1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于________ 材料（填“金属”或“非金属”或“合成”）．
（2）铁锅被广泛使用，主要是利用铁具有________ 性．
（3）现代炼铁工业是利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为________ ．
（4）人类利用铜铁铝的先后顺序与金属的活动性有密切关系，用两个实验即能验证铜铁铝的金属活动性顺序：
①在硫酸铝溶液中插入铁丝．②________（用化学方程式表示）．
19. （5分）(2016·钦州模拟) 20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示，图2为a、b、c 三种物质的溶解度曲线．
请仔细阅读两图回答下列问题．
（1）当三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时，温度t的取值范围是________．
（2）烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液．
（3）若要从含有少量b的a溶液中提纯a，可用的方法是________．
（4）20℃时，a物质的溶解度为30g；20℃时，50g水中加入30g物质a，充分溶解后，所得溶液溶质质量分数是________．
20. （6分）(2011·连云港) 化学知识在生产、生活中有广泛的应用．
（1）“5•12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化学式为________，其中氯元素的化合价为________．
（2）“水立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆，它的墙体与屋面上紧密却不规则地排列着浅蓝色气泡．制作该气泡的材料是乙烯﹣四氟乙烯的聚合物（ETFE）膜材，它属于________材料（填“金属”或“有机合成”）．为确保“水立方”泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准，将采用砂滤﹣臭氧﹣活性炭净水工艺净化泳池里的水，其中砂滤的作用是________，臭氧的主要作用可能是________，使用活性炭是利用它的________性．
21. （4分） (2017·红桥模拟) A﹣I是初中化学中常见的物质．它们之间有如图所示的转化关系．已知A为铝土矿的主要成分，通常情况下F是一种液体，C、D、H、I为气体，H能参与绿色植物的光合作用，G为黑色固体．
请回答下列问题：
（1） G的化学式是________．
（2） H+单质碳→I，其反应条件是________．
（3） A B+C的化学方程式是________
（4） I+F（气体） H+D的化学方程式是________．
三、实验探究题 (共2题；共15分)
22. （8分）(2020·嘉定模拟) 资料：1. 实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，化
学方程式为 H2CO2 H2O+CO↑。

2. 浓硫酸具有吸水性。

3. 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。

某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物，请回答：
（1）装置B的作用是________。

（2）装置 E 中存在的不正确是________，其中发生反应的化学方程式是________。

（3）该实验装置________（填“能”或“不能”）达到实验目的，请简述理由：________。

（4）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置 F 和 G，导管接口的顺序为a→________→________→e。

（5）反应过程中，装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于________。

23. （7分） (2017九下·潮安期中) 甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。

乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。

请回答：
（1）步骤①的操作名称是________，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和________。

（2）由步骤②实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是________（写化学式）。

（3）由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应的化学方程式为________。

（4）由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有________（写名称）；综合步骤③④现象推理，固体A中还可能含有的物质是________（写至少两种物质的化学式）。

（5）根据上述实验和分析判断固体是________（写化学式）。

四、计算题 (共1题；共7分)
24. （7分）达州市钢铁厂用于炼铁的石灰石主要成分是CaCO3 ，课外小组同学取来该石灰石样品24g，粉碎后，将125g一定溶质质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：
次数一二三四五
加入稀盐酸的质量/g2525252525
剩余固体的质量/g1914944
（1）石灰石样品中CaCO3的质量为________ g；
（2）第________次恰好完全反应；
（3）求最后所得溶液中CaCl2的质量分数（写出计算过程，结果保留到0.1%）．
参考答案一、选择题 (共15题；共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共6题；共29分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
三、实验探究题 (共2题；共15分) 22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
四、计算题 (共1题；共7分)
24-1、
24-2、
24-3、
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