外研英语八年级上册Module 3Unit2(共25张PPT)
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角色 Discussion leader
评价要点 问题是否符合文本 ，并有创新性
Word master Passage person
illustrator Culture collector
判断组员回答是否正确、讨论是否有 价值、想象是否丰富
是否能够协调组员，带领并鼓励组员 完成阅读圈任务
能否理解并准确解释所列生词 能否准备复述所读段落
是否准备画出段落所描写的活动 是否进行中外文化的比较
Connector Summarizer
能否联系实际生活，明白文章的内涵 是否准备概括文章大意
自评
互评
against chance coach practice short usual
We all know (1)_p_r_a_ct_i_ce_ makes perfect. But it is more difficult to practise in winter because the days are (2) __sh_o__rt_ and it is cold. The team is training harder than (3) _u_s_u_a_l . Their (4) _c_o_a_c_h_ is pleased with them. They are going to play (5)a_g_a_i_n_st_ a team from another school next week, and they have a good (6)c_h_a_n_c_e_ of winning.
play American football
feed pigs on the farm
Do we have any fan clubs at school? What do you want to do in the fan club?
Part 5 Show time
Share your experience or feeling with us Football matches at school FIFA world cup
述德
Part 1 Questions and answers
How many questions did you discuss?
Which question do you want to ask?
Part 2 Words Competition
Share new words with us give the definition and make a sentence.
Football match in school
After reading the passage, we know that … I want to talk about our class football match…
FIFA World Cup
After reading the passage, we know that … I want to talk about FIFA World Cup…
Part 3 Retell
show the pictures retell the passage in your group
Para 1
Para 2
Para 3
Para 4
Part 4 Culture time
After- school activities Fan club
Compare your after-school activities with American students’ to find out what is special.
Unit 2
This year we are training more carefully.
地 税局六 项举措 推进两 评一树 活动策 划 XX县 地 税 局 稳 步推 进“两评 一树”试 点活 动,采取 六项措 施促使 评树活 动更加 公开透 明 。 一 是 宣 传公开 。召开 干部职 工动员 大会,制 定活动 方案,利 用内外部网站等信息 平 台 ,大 力 宣 传“两 评一树 ”活动的 目的、 内容、 方法步 骤及具 体要求 ,层层动员,广泛 发 动 ,激 发 干 部群众 参与热 情,营造 浓厚的 活动氛 围。二 是监督 渠道公开。紧紧围绕 评 工 作 、 评 作风的 内容,通 过局长 服务日 、发放 调查问 卷、印 制监督 卡、召 开特邀 监 察 员 座 谈 会、设 立意见 箱、公 开投诉 电话、 走访服 务对象 等方式 ,广泛征 求群众 意 见 ,深 入 查 找群众 不满意 的问题 ,撰写自 查报告 。三是 承诺公 开。在广泛征求意见 的 基 础 上 ,区 别县局 班子、 基层站 所、机 关科室 和重点 岗位人 员,围绕德、能、勤、 绩 、 廉 以 及 创建“群 众满意 基层站 所”活 动标准 和岗位 风险等 不同重 点,深入 开展自 查 自 评 ,主 动 公开自 查报告 和公开 承诺,接 受社会 监督。 四是述 职述德述廉公开。由 班 子 成 员 、 心所长 、科室 长撰写 述职述 廉报告 ,公开向 干部职 工述职 述德述廉,接受 干 部 职 工 面 对面的 质询。 五是群 众评议 公开。 按照工 作评价 和作风 评价,设 计县局 班 子 、 班 子 成员、 基层站 所、层 以上干 部及重 点岗位 人员四 种评议 票样,根 据述职
France national men’s football team
Part 6 Summary
What do you learn fro very important. Practice makes perfect. …
3 Complete the passage with the words in the box.