幼儿园故事绘本创作活动方案

幼儿园故事绘本创作活动方案
一、活动目标
1.培养幼儿的创意思维和想象力；
2.提升幼儿的绘画表现能力；
3.培养幼儿的合作意识和团队精神；
4.培养幼儿的故事叙述能力。

二、活动准备
1.故事素材的准备：教师可以准备一些简单的童话故事、寓言故事或生活经历等作为故事的素材。

2.绘本制作的准备：准备一些彩色纸张、剪刀、胶水、颜色笔、印刷用纸等制作绘本所需要的材料。

3.绘本模板的准备：提前准备一些绘本模板，方便幼儿直接上色和进行创作。

三、活动过程
1.导入环节
教师可以通过讲故事或放动画片来引发幼儿对故事的兴趣，激发他们的想象力和创意思维。

2.故事创作
（1）教师可以选择一个故事作为创作的基础，或者幼儿自己提出自己喜欢的故事。

（2）教师可以分组让幼儿们合作创作故事，或者每个幼儿都可以独自创作一篇故事。

（3）幼儿可以根据自己的喜好和创意，发挥自由创作，可以改编故事情节，设计新的角色等。

（4）教师可以给出一定的引导或提示，帮助幼儿更好地进行故事创作。

3.绘本制作
（1）教师可以给每个幼儿发放一本绘本模板，或者提供一些彩色纸张和其他制作绘本所需的材料。

（2）幼儿可以根据自己的故事情节，用图画的方式来叙述故事。

可以使用颜色笔、剪刀、胶水等进行绘制。

（3）教师可以在绘本制作中给予一定的指导和帮助，指导幼儿如何进行绘制和布局。

4.故事分享
（1）绘本完成后，每个幼儿可以展示自己创作的绘本。

（2）每个幼儿可以讲述自己的故事，其他幼儿也可以提问和评论。

（3）教师可以引导幼儿在分享中互相学习和交流，帮助他们提高绘画表达和故事叙述的能力。

四、活动总结
活动结束后，教师可以帮助幼儿总结活动的收获和体会，引导他们自我评价自己的绘本创作和故事叙述能力的进步。

五、活动延伸
1.可以邀请家长参与活动，让他们和幼儿一起进行故事创作和绘本制作。

2.可以将幼儿创作的绘本进行装订和整理，制作成精美的故事书，在
幼儿园图书角展示出来，增加幼儿对绘本的阅读兴趣。

3.可以将幼儿园创作的绘本送给其他年级或幼儿园，进行交流和互动，促进学校间的合作与交流。

通过幼儿园故事绘本创作活动，不仅可以激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的艺术表现能力，还能提高他们的故事叙述能力和团队合作精神。

同时，这种活动也可以促进幼儿与家长之间的亲子互动，加强家园合作，
打造一个温馨和谐的教育环境。