考点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习试题(含详细解析)

苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、关于声现象的描述，下列说法错误的是（）
A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
2、在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（）
A．音色B．响度C．音调D．频率
3、关于声现象，下列说法错误
．．的是（）
A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息
C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
4、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。

小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。

小强判断的主要依据是（）
A．小刚的音色B．小刚歌声的频率
C．小刚歌声的响度D．小刚歌声的音调
5、如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。

根据该波形图，下列说法正确的是
A．钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B．钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C．钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D．钢琴与长笛的响度不同，音色不同
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，四个相同玻璃瓶内装有深度不同的水。

小周用嘴贴着瓶口吹气，发出声音音调最高的是______。

小张则用木棒敲击瓶子，发出声音音调最低的是______。

（选填“甲、乙、丙、丁”）
2、“爆竹声声辞旧岁”，我们听到爆炸声是通过___________传入人耳的；南昌市为创建文明城市，在城区禁止燃放鞭炮，这是在_____________（选填“声源处”，“传播过程中”，“人耳处”）减弱噪声的。

3、物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。

他发出的声音是由声带的___________产生的，酒杯被震碎说明声能够传递___________ （选填“信息”或“能量”）
4、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递_____；狗的叫声是通过______传到人耳中的；人是根据声音的_______这一特性辨别出狗的叫声。

5、“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的声音_____（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了改变，而声音的传播速度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），声音优美是指声音的_____好听。

三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，从山崖驶向大桥（如图所示），火车头在距桥头240m处鸣笛，鸣笛8s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声；听到回声30s 后，车尾驶过桥尾。

已知声音在空气中的传播速度是340m/s。

(1)请计算火车的速度。

(2)请计算大桥的长度。

(3)从火车鸣笛到司机听到回声，声音通过的路程是多少？
(4)火车鸣笛时，车头到山崖的距离是多少？
2、如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。

(1)根据这些数据计算声音在水中传播的速度；
(2)科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？
3、一辆汽车以每秒25m的速度正对山崖行驶，鸣笛后4s听到回声，已知声音在空气中每秒传播
340m，则
（1）鸣笛处距山崖多远？
（2）听到回声时，距山崖多远？
4、一辆汽车向山崖匀速行驶，速度是10m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s，在某一位置司机鸣笛，经过2s后听到回声，则司机听到回声时距山崖的距离是多少？
5、奋斗者号是中国研发的万米载人潜水器，由蛟龙号、深海勇士号载人潜水器的研发力量为主的科研团队承担。

2020年10月27日，奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10058米，创造了中国载人深潜的新纪录。

若在下降中的某一时刻，奋斗者号将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s。

问：此时奋斗者号距海底的距离是多少？
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、（1）如图是课本中探究声现象的三个实验情景，请将下面的横线补充完整。

甲实验说明声音的传播需要_________________；
乙实验说明钢尺振动得越快，_________越高；（填“响度”或“音调”或“音色”）
丙实验说明音叉的振幅越大，_________越大。

（填“响度”或“音调”或“音色”）
（2）课本小资料记录了一些介质中的声速。

小资料
一些介质中的声速
依据表格数据，你认为影响声速的因素有_________，理由是___________________；
︒），此处海底深度约
用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波（海水温度为25C
_______m。

用超声波测距，是利用声能够传递________（选填：“信息”或“能量”）。

以下如图情景中，同样利用声音上述功能的有哪些？
答：__________________。

A．用B超查看胎儿发育情况
B．蝙蝠发现昆虫
C．发声喇叭旁的烛焰在摇摆
D．超声波清洗机清洗眼镜
2、在“探究声音的产生与传播”实验中。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由于物体的______产生的。

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起，这个现象说明声音可以在 ______中传播。

（3）如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球______（选填“会”或“不会”）弹起，说明 ______。

3、小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

（如图所示）
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______（填“固”“液”或“气”）体能够传声；
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。

这一实验现象表明：不同介质传声效果______（填“相同”或“不同”）；
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的______使声音无法通过线来传播。

4、（1）如图甲所示，用细线悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的______而产生的；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______可以传声。

5、小明利用如图所示的实验器材探究响度的影响因素：
（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象，说明______。

（2）用更大的力敲击音叉，使其发出更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是
______。

（3）通过实验探究得出的结论是：响度与发声体振幅有关，______越大，响度越大。

-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
【详解】
A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。

把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。

利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；
C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。

给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。

故选D。

2、B
【解析】
【详解】
轻声是指声音小，因为响度是指声音的大小，所以在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的响度。

故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

3、C
【解析】
【分析】
【详解】
A．声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意；
B．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意；
C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故C错误，符合题意；
D．音色是区别声音的重要标志，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。

故选C。

4、A
【解析】
【分析】
【详解】
不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。

故选A。

5、B
【解析】
【详解】
由波形图可知，钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同，响度与振动幅度有关，音调与振动频
率有关，音色与波形状有关，则二者响度与音调相同，但音色不同，故B正确，ACD错误。

故选B。

二、填空题
1、甲甲
【详解】
[1]用嘴贴着瓶口吹气，振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的，空气柱长度越短，音调越高；因此甲的音调最高。

[2]木棒敲击瓶子，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，音调越低；因此丁的音调最高，甲的音调最低。

2、空气声源处
【详解】
[1]声音传播需要介质，鞭炮的爆炸声是通过空气传入我们耳朵的。

[2]减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。

在城区禁止燃放鞭炮，这是在声源处减弱噪声的。

3、振动能量
【详解】
[1]一切发生的物体都在振动，老师能发出声音是由于他的声带在振动。

[2]声音可以传递信息和能量，酒杯被声音震碎说明声音在传递能量。

4、信息空气音色
【分析】
【详解】
[1][2][3]声音既能传递能量，又能传递信息，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递信息，狗的叫声是通过空气传到人耳中的；不同物体发出声音的音色不同，人是通过音色辨别出狗的叫声。

5、音调不变音色
【详解】
[1][2][3]音调与频率有关，频率越高，音调越高，声波的频率为正常声音的3倍时，声音的音调发生了改变；声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与频率无关，所以声波的频率变快时，声音的传播速度不变；声音优美是指声音的品质好，即音色好。

三、计算题
1、 (1)30m/s ；(2)750m ；(3)2720m ；(4)1240m
【详解】
解：(1)火车的速度
11240m =30m/s 8s
s v t ==车 (2)火车完全通过大桥的路程
2230m/s 30s=900m s v t ⨯==车
则大桥的长度
2900m 150m 750m L s L 桥车=﹣=﹣=
(3)从火车鸣笛到司机听到回声，声音通过的路程
1340m/s 8s 2720m s v t ⨯声声===
(4)设司机鸣笛时车到山崖的距离为s ，则
12=s s s 声﹣
所以
111()(2720m 240m)1240m 22
s s s =-=⨯-=声 答：(1)火车的速度为30m/s ；
(2)大桥的长度为750m ；
(3)从火车鸣笛到司机听到回声，声音通过的路程是2720m ；
(4)火车鸣笛时，车头到山崖的距离是1240m 。

2、 (1)1500m/s ；(2)3000m
【详解】
(1)由于光速非常大，所以光传播的时间忽略不计，10s 就是声音在水中的传播时间，根据s v t
=求出声音在水中传播的速度
31510m 1500m/s 10s s v t ⨯=== 声音在水中传播的速度是1500m/s 。

(2)超声波从海面传播到海底所用的时间
'114s 2s 22
t t =⨯=⨯= 则海洋中该处的深度
'1500m/s 2s 3000m h vt ==⨯=
海洋中该处的深度是3000m 。

答：(1)声音在水中传播的速度为1500m/s ；(2)海洋中该处的深度是3000m 。

3、（1）730m ；（2）630m
【详解】
解：（1）根据s
v t
=可知，笛声传播的距离 s 1=v 1t =340m/s×4s=1360m
汽车行驶的距离
s 2=v 2t =25m/s×4s=100m
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s ，则
2s =s 1+s 2
可以计算得，鸣笛处与山崖的距离为
()()12111360m 100m 730m 22
s s s =+=⨯+= （2）司机听到回声时，汽车到山崖的距离为
s ′=s -s 2=730m-100m=630m
答：（1）鸣笛处距山崖730m ；
（2）听到回声时，距山崖630m 。

4、330m
【详解】
汽车行驶的速度10m/s v =车，由s
v t
=得，在2s =t 的时间内，汽车行驶的距离： 10m/s 2s 20m s v t ==⨯=车车；
声音传播的距离：
340m/s 2s 680m s v t ==⨯=声声；
设司机听到回声时汽车到山崖的距离为s ：则：
()680m 20m 11330m 22
s s s ⨯==-=-声车（）。

答：当司机听到回声时，汽车离山崖还有330m 。

5、3000m
【详解】
解：从发射超声波到海底的时间
14s 2s 2
t =⨯=
由s v t
=可得，此时奋斗者号距海底的距离
1500m/s 2s=3000m h vt ==⨯ 答：此时奋斗者号距海底的距离是3000m 。

四、实验探究
1、 介质 音调 响度 介质的种类 声音在不同介质中的传播速度不同 1531 信息 AB
【详解】
（1）[1]如图甲，抽出空气后，听不到闹钟的声音，说明声音的传播需要介质。

[2]图乙中，钢尺露出桌面的部分越短，用同样大的力拨动时其振动越快，音调越高。

[3]如图丙，用力敲击音叉时响度大，这时小球被弹的远，说明音叉振幅越大时响度越大。

（2）[4][5]由表中数据可知，声音在同种介质中传播的速度与温度有关；声音在不同的介质中传播的速度不同。

[6]由表格数据可知25C ︒时声音在海水中传播速度是1531m/s ，由s v t
=得，此处海水的深度约为
111531m/s 2s 1531m 22s vt ==⨯⨯= [7][8]声音能够传播能量和信息，其中属于声音传播信息的有：超声波测距、用B 超查看胎儿发育情况、蝙蝠发现昆虫等；属于声音传播能量的有：发声喇叭旁的烛焰在摇摆、超声波清洗机清洗眼镜等。

故AB 符合题意，CD 不符合题意。

故选AB 。

2、 振动 空气 不会 真空不能传声
【详解】
（1）[1]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，说明声音是由于物体的振动产生的。

（2）[2]敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起，两个音叉之间只有空气，说明声音
可以在空气中传播。

（3）[3][4]月球上是真空，在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，左边音叉旁边的乒乓球不会弹起，说明真空不能传声。

3、固不同振动
【详解】
（1）[1]细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质。

（2）[2]相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，说明金属丝的传声性能比棉线的好。

（3）[3]另一个同学用手捏住线上的某一部分，手阻止了线的振动，振动停止，发声也停止，故无法产生声音。

4、振动空气
【详解】
（1）[1]用细线悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，把音叉微小的振动放大，便于观察声音是由于物体的振动产生的现象。

（2）[2]声音可以在固体、液体和气体中传播；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明空气可以传声。

同时也说明声音可以传递能量。

5、发声的物体在振动被弹开的幅度变大振幅
【详解】
（1）[1]将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在振动，通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动，可以将音叉的微小的振动放大，便于观察。

（2）[2]用更大的力敲击音叉，声音的振动幅度变大，发出更大的声音，可以观察到乒乓球被弹开的幅度变大。

（3）[3]用不同力度来敲击音叉，使得音叉振动的幅度不同，并观察乒乓球弹起的高度，通过实验探究得出的结论是：响度与发声体振幅有关，振幅越大，发出的声音越响，响度越大。