人教版五年级数学上册高效课堂教案

幼教系列资料人教版五班级数学上册高效率课堂教案

主要特色

1、体现“导学”过程。整个导学过程既讲究教法，又渗透学法；老师、同学行为体现明显，力图让老师把握相应的教学策略，让同学把握相应学习方法。

2、栏目设计有用性强。每册教学案主要栏目包括：单元教材分析、课时教学案（教学目标，重点难点，教学过程、板书设计）。

3、新课程理念体现明显。教学过程尽可能体现“导、探、评、练”的教学模式：（1）导入新课板题示标（时间酌情，但进入重点要快）；

（2）探究自学巡回指导（约15分钟,灵敏处理）；

（3）评价反馈小结提升（约8分钟,）；

（4）精当练习适度拓展（约15分钟，包括当堂作业）

4、“教学创新”留下空白，供使用者使用教学案时写下创新与修改之处，以彰显自己的教学共性。

5、每节课均附有板书设计。

6、便利老师使用。老师使用时只需在教学案上圈、点、勾、画，把节省出来的时间用于按教学要求，充分预备课堂上用的教学资源，包括指导同学预备学具，把主要功夫下在如何实施教学上。

本教学案虽然是在校优秀老师多年试验的基础上，汲取省市名优老师参加编写修订，实行主编负责，集体备课，学科专家对口审改，最终专家会审定稿而成，但仍会存在许多不足之处。老师使用时，可依据自身教学实际，酌情增减教学时数，变更教学步骤，实现教学创新，履行二次备课。同时，诚心希望，喧闹欢迎宽敞老师在使用过程中提出修订建议或意见，使我们的高效率课堂教学案更好地促进课堂教学资源优化，达到课堂教学质优效高的目的。

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