小学一年级足球：脚背内侧踢球-说课稿

小学一年级足球：脚背内侧踢球-说课稿
一、指导思想
本节课以“健康第一”为指导思想，以“立德树人”为根本任务，以新课标为理念，以育人为目的，旨在培养学生的体育兴趣，提高学生的健康素质和团队合作意识。

通过学习足球技术，培养学生的毅力和拼搏精神，强调团队协作和友谊互助，提升学生的思政素养。

二、教学背景
本节课是小学足球课程的一部分，针对一年级学生的特点进行设计。

学生年龄小，对足球规则和技术掌握较为陌生，但学生具备了一定的身体灵活性和协调性，爱跑动，注意力易分散。

通过本节课的学习，旨在帮助学生掌握脚背内侧踢球的技术要领，培养学生对足球的兴趣与专注力。

三、教学目标
1.知识与技能目标：
(1)掌握脚背内侧踢球的正确姿势和动作要领。

(2)掌握脚背内侧踢球的基本技术动作，并能够进行简单的传球练习。

2.过程与方法目标：
(1)通过观摩示范和分组练习的方式，培养学生的运动能力和团队合作意识。

(2)通过师生互动和小组讨论的方式，激发学生的学习热情，培养学习兴趣和自主学习能力。

3.情感态度价值目标：
(1)培养学生的团队意识和合作精神，通过集体活动加强学生与他人的友谊和沟通能力。

(2)培养学生积极向上的价值观念，通过足球运动的感受，体会到拼搏奋斗的乐趣和成就感。

四、教学重点和难点
教学重点：脚背内侧踢球的正确站位和动作要领。

教学难点：移动到位且击球部位正确。

五、教学设计
1.教法设计：
（1）启发式教学法：通过问问题、讨论和观摩示范等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。

（2）示范教学法：通过教师的示范，帮助学生掌握踢球动作的正确方法。

（3）小组合作学习法：通过分组练习，培养学生的合作意识和团队精神。

2.学法设计：
（1）观摩学习法：学生观摩教师踢球动作示范，并学习动作要领。

（2）模仿学习法：学生模仿教师的踢球动作，逐渐掌握正确的技术要领。

（3）实践练习法：学生在小组内进行踢球的实践练习，相互帮助和鼓励，逐渐提高技术水平。

六、教学思路
本节课的教学思路为“从易到难，由浅入深”。

首先，教师通过简单的动作示范和学生观摩，帮助学生理解脚背内侧踢球的基本要领。

随后，教师组织学生进行小组练习，通过模仿和实践，逐渐掌握踢球的技术动作。

最后，教师进行个别辅导和总结，帮助学生解决问题，加深理解，并鼓励学生积极参与足球运动。

七、教学过程
1.开始部分：
（1）师生问候：教师与学生互相问候，营造良好的课堂氛围。

（2）导入活动：教师通过图片、视频等展示踢球动作，引起学生的兴趣和思考，预习本堂课的内容。

2.准备部分：
（1）热身慢跑
（2）徒手操
3.基本部分：
（1）示范教学：教师通过完整动作示范，向学生展示脚背内侧踢球的正确动作和要领。

（2）讲解理论知识：教师简要讲解脚背内侧踢球的基本技术要点和注意事项。

（3）学生观摩学习：教师示范脚背内侧踢球动作，并要求学生观摩和注意要领。

（4）学生模仿练习：学生分组进行踢球练习，互相模仿和纠正动作，
逐步掌握正确的技术要领。

（5）实践练习：学生进行自由练习，教师巡视指导，帮助学生克服困难，提高踢球技术水平。

4.结束部分：
（1）身心放松：在轻松愉快的音乐声中进行呼吸、拉伸放松。

（2）总结讲评：教师对学生的表现进行总结评价，鼓励学生取得的进步。

（3）课堂延伸：教师介绍足球的相关知识和活动，鼓励学生积极参与足球运动。

对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们解决问题。

教学预计：通过本节课的学习，学生不仅能掌握脚背内侧踢球的基本技术要领，还能培养学生团队合作精神和拼搏精神。

同时，通过足球运动的体验，让学生能够感受到团结互助的重要性。