我的老师初一作文700字

我的老师初一作文700字

我的老师初一作文700字

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家整理的我的老师初一作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

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我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。

还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。

知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦

老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？

在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

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提起陆老师，在我们学校无人不知，无人不晓。首先他与众不同的是他的性别，通常小学教师以女性为主，而我们陆老师可是位戴着黑框眼镜的帅哥。其次，他的教学风格在学校甚至全区都非常有名气。

自从三年级陆老师接手我们班以后，我们的作业量大幅减少，老师希望我们在课外有更多的时间可以用来阅读课外书籍，开拓我们的视野。

陆老师博学多才，这与他爱好看书的好习惯是密不可分的，他不仅自己看书，也要求我们平时多阅读，他说：“阅读是输入，写作是输出，只有阅读量足够，知识面广，才能写出好的文章。”陆老师的办公桌上总放着几本他爱看的书，他用自己的实际行动引导我们积极阅读。

陆老师在学习中对我们虽然严厉但不刻板。在讲课时陆老师会不时穿插一些有趣的故事来活跃课堂气氛，让我们感受到学习的乐趣。特别是上古诗词的时候，陆老师会精心准备课件，再加上他自己的理解，这样讲起来既不乏味，又让我们容易理解、记忆和背诵，仿佛身临其境，让我们十分着迷。

别看陆老师年纪轻，我在学习上每一次小小的错误他都认真给我指出来。对全班同学也非常有耐心，不让每一个同学掉队。

陆老师不仅是我们的老师，他更是我们的伙伴。他爱好篮球、短跑、足球等各项体育运动。业余时间我们经常邀请陆老师和我们一起踢足球。足球在他的脚上格外地听话，很快我们都成了陆老师的忠实粉丝。每次踢球的时候我们也都希望能和陆老师分在一个小队，因为只要跟陆老师一组，我们就会胜券在握，信心百倍。陆老师的爱好非常广泛，据说他还擅长弹吉他，我也受陆老师影响，现在开始学习弹

吉他了，等我弹得好了，希望能和陆老师同奏一曲。

这就是我们最爱的陆老师，一个受同学们爱戴，同学们都喜欢的班主任——陆老师。

我的老师初一作文700字3

今年的暑假非常得热，就像在一口大锅中，炽热的火焰一直在燃烧着，把我们都快煮熟了。但就是在这么的一个暑假，我认识了一位老师，他的到来，给我在“炎炎火焰”中，添加了一份凉爽，他就是幽默而又负责的徐老师。

徐老师个子不算高但也不算矮，他却有一个圆圆鼓鼓的啤酒肚，每次他都说自己是“知心小姐姐”，但由于他的体形，我们把他称为“知心肥姐姐”。

徐老师是一位非常负责的老师，上课时，他认真地讲解例题，如遇到我们不懂的地方，他便会耐心地给我们讲解，一直讲到大家明白了为止。记得有一次我上节课请了假，徐老师下课后就把我留了下来，帮我补落下的课程，还帮我预习了明天要上的知识点，补这些的知识，足足花了他两个半小时，正常上课时间也是两个半小时，可见徐老师，是一位多么负责的老师啊！每当我们下了课，他总是会把我们留下来，给我们布置过关习题，他总是对我们说：“你们看看啊！今天太阳这么大，你们把这些题目做完再走吧！这儿还有空调啦！”一边说着，一边把大门关上，让我们专心地做题，把题目做完，老师总是一份一份的批改，一位同学一位同学的讲解错题，就是因为老师的负责，我们才能把题目弄明白。每当给我们上完课，天已经渐渐变黑了，每当看到老师急匆匆地背影，一阵阵地暖意窝在了心头！

徐老师也是一个非常有趣的人，在每一个课间，总是能听到他“优美”的歌声，每当听到他的歌声，我们总是把门给关上，生怕别的班同学再次站在我们班门口议论着，徐老师总是把门打开，一边说：“为什么把门关上啊？”一边继续大声地唱！看到这一幕，我们哄堂大笑，老师还是一脸茫然地看着我们。

这就是我的老师，一位幽默而又严格的老师！

徐老师！谢谢您，这个暑假因为您添上了无限的色彩！

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我一直都认为我只是个平凡的孩子。但这个老师的出现，让我挖掘出了属于自己的潜能。

初遇张校。知道什么叫做意外吗？就是我从来没想过遇到一位能开导我的导师，但我遇到了。仅是因为一次偶然的机会，我来到了点石语文培训机构。清晰的记得那时的我刚上六年级，即将步入小升初的殿堂，我的语文很差，与别人相差一大截。张校相信我能够改变，我能变强。但其实当时的我都不相信我自己。

改变过程。那是我第一次上张校的课，那节课，我学到了许多，也明白，张校的确是位良师。我感觉遇到张校是我人生的一个转折点。慢慢地，我逐渐喜欢上了张校的课堂，我认为很有趣，在张校的课堂上，我的灵魂才得以被释放，能够感到全身放松。张校对于教学有独特的方法。每次上课的课题都是由一个小故事或者一个新闻来引导的，很有趣。深深印在我脑海里的是那一堂课——课题是“环境描写”。刚好那段时间，发生了一个大新闻：一个十几岁的小孩子从楼上扔下了灭火器，砸死了一个怀孕的中年妇女。这是一场命案，张校怀着沉重的心情说完了这个新闻，紧接着，让我们运用环境描写来衬托即将发生的血腥事件。让我不禁赞叹张校真是位有方法的老师。

掘出潜能。在班里的表现，我是出奇的普通，那一次的作文专题课程，我挖掘出了自己不一样的潜能，这还得感谢张校。作文专题是写托物言志的文章，那一节课我的思维非常活跃。写完文章之后，我拿上去给张校看，他说了一句令我不可思议的话：“你是个才女，从你来时我就发现了，加油！你能行的，你写散文写得非常好。”听到这句话，我很是激动，我终于发现了自己的潜能。感谢张校。

未来憧憬。我下定决心要成功，也相信一定能成功。

我很喜欢巴克利说过的一段话：“世上大多数人，并不知道该如何在芸芸众生中脱颖而出，但我在孩提时代便已经决定，无论我做什么，我都一定要成功。记住！只要你下定决心要成功，那么没有任何人能阻止你。”

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