临床医师带教计划

临床医师带教计划
临床医师带教计划：实习医师带教计划
XX年肝胆肿瘤外科实习生带教计划
毕业实习是医学教学的重要阶段。

我院肝胆肿瘤外科自成立以来，自觉承担带教实习生、培养新时代临床医生、护士的责任。

XX年普外科实习医生带教计划制定标准具体如下：
带教医师资格
为了更好地做好带教工作，我科规定带教医师必须参加普外科工作3年以上，临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的人员承担。

具体人员见肝胆肿瘤外科带教人员名单。

带教医师职责
一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导，帮助学生树立崇高的人生观和价值观。

二、引导学生尽快适应普外科临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生—实习医师的角色转变。

三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，以“导师”的人格魅力感染学生。

四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房，
病历讨论，并进行专题讲座及指导各种临床操作。

五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况，掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。

六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技能的“三基”训练。

七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核，由考
试组成员评分，书写评语，带教教师和教学秘书签名后送交医务科。

八、查房时应结合病人、病历进行床边教学，病床前应让实习医生汇报病历和病情，并进行相应的体格检查及提问，训练学生临床处理病例能力。

九、严格执行出科考试制度，对考试不及格或作弊者予以补考，仍不及格者应重新安排实习。

十、带教教师应及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建议，达到教学相长的最佳效果。

实习医生带教计划
一、教学目标
通过普外科实习，使学生熟悉掌握外科基础理论，在实践中得到基本技能的锻炼，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全
心全意为人民服务。

二、具体要求【临床医师带教计划】
1.实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人，巩固外科学基础知识，初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。

2.在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高普外科常见疾病的基础知识。

3.掌握无菌技术、外科基本操作技术，掌握普外科常见病和多发病的诊断处理原则。

4.对疑难病症独立查阅相关参考书和文献，提出检查方案和诊疗意见。

5.提高实习生思想道德休养，树立“以病人为中心”的思想。

三、带教计划
1.第一周：熟悉普外科病房，参加交班及病例讨论，在上级医生指导下管理1-2张病床的医疗工作，填写各项检查申请单及粘贴报告单。

认真询问病史、体格检查，掌握外科病例书写规范，完成床位病历记录。

2.第二周：熟悉外科无菌技术，掌握外科一般治疗操作，如：换药、外科洗手、戴手套等。

3.第三周：熟悉普外科常见疾病的诊断方法和治疗常规，初步掌握常见疾病的检查、诊断和处理原则，包括各
种急腹症、胆囊炎、腹股沟斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。

4.第四周：熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作，掌握常见手术的术前准备、术中处理、常见并发症的处理，熟悉普外科用药机理及剂量。

在上级医生指导下参与门诊小手术，熟悉手术步骤。

5.普外科实习期间，举行各种专题讲座，内容包括：
普外科病历书写规范。

水电解质及酸碱平衡。

各种急腹症的诊断和处理。

普外科一般急救处理。

普外科专科体格检查和一般治疗操作规范。

普外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。

注：专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。

四、出科考核内容
1.平时成绩，下列每项各占10%。

劳动态度端正，遵守劳动纪律，无旷工、迟到、早退等。

以病人为中心，服务热情，全心全意为人民服务。

认真负责完成实习生担负的工作，书写病历及时、规范、正确。

认真参加交班及病历讨论，并独立思考，提出疑问和
意见。

积极参加普外科知识专题讲座。

正确掌握普外科一般诊疗操作及简单治疗操作。

2.考试成绩
普外科实习期间完成2份手写的完整病历。

技能考试。

理论考试
临床医师带教计划：临床带教计划
XX年16区护生临床带教计划
一、教学目标
1.熟悉16区工作环境，工作制度及病房管理要求。

2.熟悉16区各班工作内容及各岗位职责。

3.树立正确的护理服务理念，培养良好的个人素质及业务素质。

4.掌握16区泌尿科常见病的护理常规及要点，正确运用护理程序对危重病
人进行整体护理，完成一份重危病人的护理病例。

5.在带教老师的指导下能进行泌尿科常见专科护理操作。

6.掌握16区常见基础护理操作。

7.在带教老师的指导下，完成一次教学查房。

8.在带教老师的指导下学会与病人沟通。

二、教学内容安排：【临床医师带教计划】
1.熟练掌握内容：各项基础护理操作。

2.掌握内容：护理学基础，临床护理方面的基本理论，基本知识和基本技能。

泌尿科常见病的术前术后护理常规及要点。

各种标本的采集方法。

各种检查的准备流程。

3.了解内容：泌尿科各种疾病的病情观察方法，危重病人的抢救与护理。

泌尿科基本治疗技术。

三、具体带教安排：
带教内容：
第1周：周一要求全体护生到岗，共同完成：1.入科介绍——科室环境、工作制度，专科护理常规及病房的管理要求；2.发放护理大病例，每人一份；3.示范两项基础护理操作和一项专科护理操作；
4.发放护生评估表，要求护生如实填写，及时了解理论及操作水平；
5.向同学介绍每一位老师。

要求2-3天尽快熟悉环境，了解专科疾病特点，为以后实习打好基础。

第2~3周：在分带教老师指导下学习，并完成2项基础护理操作考试。

第4周：出科前2—3天考试，发放出科问卷调查表，征求意见，改进带教方法。

每周查房后提问一次，小讲座一次，座谈一次。

在带教老师的指导下，合作完成教学查房一次。

掌握16区各班工作内容及各岗位职责：日班、连班及帮班等。

带教老师负责一对一带教及管理。

在带教老师的指导下书写护理记录、接待新病人、接手术前后病人及按流程安排出院病人。

每位实习生随身携带笔记本，随时记录学习到的新知识。

收集科室常用药物的说明书，了解药物作用，使用注意事项。

每月护士会上及时反馈当月带教信息，及时将学生的心声传递给每一位带教老师。

四、教学效果的评价：
每月召开一次实习生座谈会，由总带教老师主持，分带教老师参加。

根据护生护理病人的能力，理论操作考核，回答问题正确率，护理文书书写，考勤情况及分带教老师反映等，了解教学目标完成情况，对护生进行综合评价，表扬优点，指出不足，发现教学中存在的不足以及后期教学重点，不断改进教学工作。

临床医师带教计划：XX医师进修计划
第1篇：妇幼保健院儿童医院医师进修计划
一、培训目标
经过规范化培训，成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师。

1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良
好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。

2、掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。

3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。

二、培训方法：
1、有关科室轮转，根据实际能力在本院医师指导下，管理一定数量的病人。

2、由专门教学管理人员对其进行临床基本功训练，并讲授有关理论知识。

三、各科要求
儿内科
1、掌握小儿常见疾病的诊断及处理，如肺炎、急性肾炎、腹泻、营养性贫血、化脑、病脑、结脑等。

2、了解肺炎合并心衰的诊断要点及处理。

3、掌握新生儿黄疸及败血症的诊断要点及处理。

4、了解小儿出血性疾病常见病因。

5、掌握儿科用药及液体疗法。

6、了解小儿呼衰、感染性休克、肾衰的临床表现和抢救措施。

儿外科
1、了解小儿外科基本问题，包括儿外科手术前后处
理、手术适应症的选择、常见疾病的年龄、小儿外科液体疗法和抗菌素的应用。

2、常见急腹症诊断处理及手术原则。

包括急性阑尾炎、急性肠梗阻、肠套叠、肠系膜淋巴结炎等。

3、小儿常见消化道畸形的诊断、手术时机和处理原则。

包括食道闭锁、先天性肥厚性幽门狭窄、肠闭锁、先天性巨结肠、先天性直肠肛门畸形、先天性胆道闭锁。

4、小儿外科感染有关问题：急性淋巴结炎、新生儿皮下坏疽、骨关节感染、脓胸等的诊断和早期处理。

5、学会切开、缝合及各种外科的简单操作。

妇产科
1、掌握分娩机转和分娩前后病人的管理。

2、了解妊娠特有疾病的诊断和处理原则。

3、了解产科出血的诊断和治疗原则。

4、了解妇科腹痛的诊断及治疗原则。

5、掌握上环、取环、人流、药流的适应症、禁忌症和技术操作。

医技科
1、常见病的x线诊断。

2、急腹症的x线诊断。

3、x线防护基本知识。

1、正常子宫附件的声像图。

2、常见妇科病声像图。

3、产科常规超声检查。

4、小儿肝、胆、脾、肾、脑、腹部正常和异常声像图。

四、考核
内容：
1、政治思想、职业道德、劳动纪律、工作责任心。

2、临床能力：观察分析能力、诊断鉴别诊断能力、处理疾病能力、手术质量、病历书写质量。

方法：
1、选择考试卷或口试的方法，结果分为：优、良、中、差。

2、每轮转一个科室，由带教人员组织评议，评议意见填入轮转考核表中。

3、进修终了，由医教科对其进修期间各项工作综合考评，意见填入考核表中，并寄回原单位备案。

第2篇：临床进修医师培养计划
培养目标：
在原有水平基础上，经过理论辅导和临床各科室实践，使理论和业务水平有所提高。

要求：
1、熟悉妇产科理论，具有较系统的专业知识；熟悉与妇产科有关的基础和临床知识，对国内外妇产科技术发展动态及新近展有一定了解；了解国内外本科先进诊疗技术并应用于实际工作。

2、掌握妇产科诊疗技术、手术适应症、禁忌症和麻醉之选择。

能进行本科各种手术，较全面地掌握本科疾病的诊断和治疗。

学习解决复杂病例、急、危重症和术中的急救处理。

3、有综合分析病例与指导下级医师的能力。

具体措施：
1、自学为主，学习《妇产科学》、《实用妇产科学》、《实用产科学》及各种妇产科中外文专业杂志等，继续提高理论与外语水平。

2、每月2～3次理论辅导课。

3、参加所在科室的疑难病例、死亡病例讨论；参加院内外学术讲座和读书报告会。

4、各科轮转时间：妇科4个月；妇科门诊2个月；产科4个月；计生生殖2个月。

5、各科设有带教老师，负责进修医师在该科学习之安排。

6、轮转期间，所在科室将视具体情况安排一定的手术示教。

7、六个月及以上的进修人员学习期间需在上级医师指导下完成读书报告或综述一篇。

8、进修医师进修期满一个月后视每人情况赋予其处方权。

9、进修期间鼓励进修医师参加带教老师的部分临床科研工作。

可以利用本院资料撰写并发表论文，但需有本院老师指导，第一作者署名为本院指导老师。

10、进修期间进修医师在上级医师指导下承担我院低年资住院医师的临床工作，参加产科进修医师值班及其它科住院医师值班。

11、进修结束时均进行考核与评定其服务态度、医疗作风、与学习情况等。

并进行小结和理论考试。

第3篇：超声科进修医师进修计划
一、到本院进修的医师应具有中专毕业，从事超声诊断工作2年以上者。

二、进修时间：一般3～6个月。

三、进修医师必须由付高级以上医师负责指导，主治医师以上实施带教。

四、根据不同医院的进修目的，安排不同的重点学习内容，如：普通超声、阴道超声、彩色多普勒超声及三维超声等。

五、学习彩色多普勒超声为重点的具体安排：
1、先熟悉黑白超声的诊断，特别是要熟悉黑白阴道超声的诊断技巧和诊断方法。

2、学习彩色多普勒的诊断原理及诊断方法。

3、重点是妇科疾病的彩色超声诊断及产科彩色超声的诊断。

4、最后一个月，要在上级医师的带教、分析、讲解下，基本掌握妇科常见病和产科的彩色多普勒的诊断方法。

六、以学习三维超声为重点的具体安排：
1、先熟悉黑白超声、阴道超声的诊断技巧和诊断方法。

2、学习彩色超声的诊断原理及诊断方法。

3、学习三维超声的成像原理及成像技巧。

4、最后一个月要在上级医师的带教、分析、讲解下，基本掌握妇科常见病和胎儿的三维成像方法。

第4篇：放射科医师进修计划
一、下级医院来本科进修学习，时间一般3－6个月。

二、进修医师必须由副高级以上医师负责指导，主治医师以上实施带教。

三、根据不同医院的进修目的，安排不同的重点学习内容。

四、以ct为重点的具体安排：
1、先熟悉普放、x线片诊断及学习盆腔造影片读片1个月。

2、了解盆腔ct检查的步骤、检查技术、检查要素、读片顺序等1个月。

3、盆腔ct诊断报告的书写训练1个月。

4、最后3个月在上级医师带教、分析、讲解下，基本掌握盆腔妇科常见病，和妇科肿瘤的ct诊断。

五、以普放及h sg为重点的具体安排：
1、第1个月熟悉普通x线片的读片常规及报告书写。

2、第2个月熟悉并掌握hsg的操作和诊断规范。

3、第3个月基本掌握造影中疑难病例的x线诊断。

第5篇：产科医师进修计划
为了保障来我院产科进修学习的各级医生能在产科理论、临床技能、医疗管理和医患沟通等各方面能力均有所提高，产科特制订进修医师带教计划，具体如下：
一、理论知识的学习
产科给各位进修医师安排了内容丰富、形式多样的理论学习，目的是通过这些学术活动，获得新理论、新知识，并掌握学习新理论、新知识的方法；进一步掌握产科各种合并症和并发症的发病机理、病理生理。

由专家主持的多个产科专题的讲课；
参与每月一次的主任或教授级医师教学大查房；
参与每周四中午围产学习；
参与每月一次的大型临床病例讨论会；
参与全院性学术活动；
参与每周一次的高级职称医师主持的教学查房；
参与责任组内查房。

二、临床技能的培训
产科不仅仅是"接生"、"剖宫产"，产科内科合并症多，重危并发症多，急诊多，产科医疗关系到母婴的安危，我科对进修医师临床技能的培训同样重视。

带教老师：母婴工程进修医师由大科主任所在科室带教，并制定专门的责任医师，其他进修医师均由责任医师负责带教；
病历文书书写方面的培训、考核；
参与科室的危重病人抢救；
参与科室的疑难危重病例的讨论；
参与各种形式的查房；
参与典型病例分析；
掌握产科各种合并症和并发症的诊断、鉴别诊断和处理；
掌握各种产科手术的适应症、手术步骤和手术后处理，手术操作规范化；
提高医患沟通的能力，掌握沟通技巧；
参与产科值班，掌握急诊、重危病例的处理。

三、熟悉医院规章制度
了解进修医师守则；
了解医院各项规章制度；
了解医院及各科室的管理模式。

四、增强少见产科病例的临床识别和处理的能力，比如：
1.icp
2.乙肝母婴传播的阻断
3.宫颈机能不全
4.早产
5.子痫前期
6.早发性子痫前期
7.妊娠合并糖尿病8.产前诊断9.ttts
10.妊娠合并脂肪肝11.妊娠合并重症肝炎12.多胎
临床医师带教计划：XX实习生带教计划
第1篇：医院护士实习生带教计划
一、目的要求：
毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。

要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。

在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容：
1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

三、实习科目与时间安排
四、教学方法和落实措施
1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。

并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。

各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。

对存在的问题，其他同学可
参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。

五、考核
1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。

全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。

2、业务考核：
平时考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。

通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、护士同志及相关
人员协助做好考察工作。

出科考核：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可采取理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。

六、毕业实习成绩评定办法
1、实习成绩评定标准
完成实习计划的程度。

能否将所学的理论知识联系实际工作。

对常见病作出正确的诊断和处理。

系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。

参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。

护理病历书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。

临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。

能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。

2、实习成绩记分：实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。

其记分标准：
优：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。

良：能认真负责，较好地完成以上五个方面。

合格：基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和差错，还能虚心改正。

不合格：以上五个方面大部分不能做到。

3、关于实习生
病、事假和缺勤等的处理规定：
凡毕业实习成绩，有一门主科或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参加下届实习。

在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。

在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。

未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。

违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。

七、组织领导
1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。

定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院
校汇报，对违纪学生提出处理意见。

2、各科室带教老师应严格按照《实习生分组轮转表》和《实习教学计划》实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到科教科。

第2篇：内科实习带教计划
护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。

为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。

根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下：
教学目的：将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。

教学目标：
一、掌握各项专科护理技术。

如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。

二、掌握心血管及内分泌常见疾病的治疗和护理。

三、了解其他相关疾病的治疗和护理。