传承优良家风争做时代新人优秀作文7篇

传承优良家风争做时代新人优秀作文7篇
传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇1）
每个人都有属于自己家的家风，家训。

并且中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，而家风家训更是重要。

而要说起我的家风家训那可要谈谈我小时候的几件事。

记得那是一个夏天，太阳就像一个大火炉一样的烘烤着大地，周围的树木却意气风发，在微风中炫耀着自己那绿油油的叶子，做出“沙沙的响声。

丝毫不向那逼人的太阳低下头去。

而此刻我却在小欢家的后院的一个阴凉处和小欢玩着泥巴，好不惬意。

我们用泥巴捏着一个又一个新奇可爱的小动物，一块小小的泥巴在我们手中焕发出生机。

其中有一个小马驹是我最喜欢的一个，它高昂着头，两个眼睛炯炯有神看向前方，小马蹄用力的奔跑着。

让人有一种朝气蓬勃，奋起直追的感觉！我们越玩越入迷，天都快黑了我们都不知道。

这可急坏了家里的妈妈，妈妈在到处找我，我却浑然不知。

等夜完全笼罩下来的时候，我这才想起了回家，这才匆匆的和小欢告别，立刻奔回了家。

到了家门口，我大口大口的喘着粗气，心里不断的犹豫着：我回去该怎么和爸爸妈妈解释呢？他们会不会责怪我呢？终于，我鼓起勇气推开了家门，蹑手蹑脚的走了进去。

进了客厅，只看见了爸爸一个人坐在沙发上，脸色阴沉的看着我，我吓得立马低下头去，站在那里不敢动，连大气都不敢出一下。

，心里想着：完了完了，这次爸爸妈妈该收拾我了。

爸爸给妈妈打了个电话，不一会妈妈就从外面回来了。

我抬起头看向妈妈，妈妈的头发有些凌乱，眼里满是担心和着急，看见我回来了才放下了心来。

妈妈将我拉到沙发前语重心长的对我说：“宝贝，以后出去玩一定要按时回家，不然爸爸妈妈会担心的。

你可以玩，但是要有时间观念的玩知道吗，不可以一玩就忘记了回家。

一个人做事没有明确的时间来规定自己，是完不成下一件事的，并且这样的人是做不完一件完整的事情的，答应爸爸妈妈以后出去玩或是干什么事的时候，要给自己规定一个可以完成的时间好吗？”说完，和爸爸一齐看向我，我郑重的向他们点点
头，并保证以后一定会说到做到的！从那以后，我的家训里多了一条“守时”这条家训时时的提醒着我，不管是去好朋友家玩还是上下学的时候我总会准时的回家或是准时到校，不再让爸爸妈妈担心。

渐渐地我长大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很爱挑食，不是挑菜就是挑肉、而且还常常剩饭，吃不完就倒掉，每次洗手洗脸的时候都要用大半盆水，妈妈发现了我这两个不好的习惯对我进行了批评教育，还给我讲了他们小时候的故事。

他们小的时候家庭条件不好，吃的都是用玉米珍做的饭，做的馍馍都是用大米磨完的米麸子做的，黑黑的。

可要吃肉还要等到过年的时候每人才能吃上一点。

而水就更珍贵了，他们都是很珍惜的用水，不浪费一点一滴。

每天回家还要帮父母们做农活，晚上还要学习。

回想我现在几乎天天都可以吃上肉，而水就更不用说了，每天将水龙头一开就可以用水了，我也不用帮爸爸妈妈做农活，回家吃过饭就可以写作业了。

相比之下，我真是比爸爸妈妈小时候过得幸福多了。

可我还大手大脚的浪费着，而勤俭节约还是中华民族传统美德，我国又是一个淡水资源缺乏的国家，我如此大肆的浪费食物和水真是不对。

这件事情让我懂得了许多：做什么事情都不在浪费了，珍惜现在来之不易的生活等。

此后，我真的做什么事都不在浪费了，一块橡皮用了还剩一点我也要将它用完。

作业本没有用完我用它来打草稿。

这便是我的另一条家规“勤俭节约”。

好家风家训从儿时跟着我共同走进了青春，他无时无刻的提醒着我，鼓励着我。

你们的家风家训又是什么呢？
传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇2）
“家风”这个词，首先让我想到了爸爸。

小时候爸爸是个军人，能吃苦、打硬仗的作风刻到了骨子里，对我这个女儿也不例外。

我三岁半学舞蹈，不管刮风下雨，他从不懈怠，骑着电动车按时接送。

下腰、前桥、后桥、压腿，只要有时间就陪着我练习，严厉的表情让我丝毫不敢松懈，流着泪也得坚持。

妈妈是大学老师，做事严谨认真、精益求精。

四岁开始学钢琴的时候，妈妈就坐在老师身边认真的记笔记，回家陪我一遍遍的练习，一坚持就是六年。

当
我任性哭闹的时候，妈妈慈爱的拥抱任我发泄释放；当我贪玩懒惰的时候，妈妈严厉的目光让我无地自容；当我考过十级开始放松的时候，妈妈没有逼迫、没有苦口婆心的说教，而是任我放纵之后主动重回键盘之舞，妈妈知道音乐是我的最爱。

大家是不是以为我每天都生活在父母的“压迫”中，对我深表同情呢？其实我有一个开明民主的家庭。

爸爸妈妈从来不强迫我参加任何学习班，反而是各种兴趣爱好，只要我喜欢，并且自己安排好学习时间，他们都无条件的满足。

舞蹈和钢琴是我自己的选择，只不过小孩子吗，遇到困难容易退缩。

是爸爸妈妈的坚持和不辞辛苦成就了今天的我。

小学的几年里，我坚持打乒乓球，学习舞蹈、钢琴、声乐、非洲鼓、尤克里里，现在又疯狂的迷恋上了韩语歌。

爸爸妈妈以身作则、坚持不懈，使我养成了吃苦耐劳、持之以恒的好习惯。

我还参与家里大小事情的安排。

什么时候去农村的爷爷奶奶家，什么时候去看望远在吉林的姥姥，去哪里旅行，买什么牌子的家电，我都有发言权，我的意见也经常被采纳。

全家人在一起的时候，要么关注国家社会热点，要么做些趣味游戏、户外运动。

从来听不到爸爸妈妈讲邻里是非，也从不争亲朋得失。

他们一直认真做事，坦诚做人。

也让我懂得了做人要真诚善良，要做坦荡君子。

我是在温馨和谐的家庭中成长起来的幸福的孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。

好的家风是传递美德的火炬，我要让这把火炬代代相传下去，让它经久不息，让它温暖我的家庭、我的家族，也为我们的社会带来光芒！
传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇3）
国有国法，家有家规；没有规矩不成方圆。

小朋友，你们知道什么是家风吗？
历时三百四十余年，多达一百六十八条，被称作“廉俭孝义”第一家郑氏，至今已整整闻名了几百年，被誉为中国传统的重要里程碑。

世界上各家都有各自的家风，如有些家庭的家风是为老人让座，有的是礼仪，有的又是守法……这些都很好但是这些都比不上我们家的家风——诚信。

因为有了诚信这个世界才会变得美好。

那一次，我和爷爷一起去水果商店，那一位柜台后面的服务员是一位白发苍苍的老奶奶，当我们拿着水果去称重，老奶奶对着我们说：“十元！”因为我们没有零钱，所以爷爷给了二十元，让我接找回来的钱，老奶奶哆哆嗦嗦地用龟裂的手指把十五元递给了我，我心里一惊，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的钱还给她吧！但是我多赚了五元为什么要还呢？“要有诚信！”突然妈妈的话在我脑海中闪现。

我吧多找的那五元还给了老奶奶，并对她说：“老奶奶，您多给了我五元钱，还给您！”老奶奶笑了笑说：“真是一个有诚信的孩子，你的爸爸妈妈给了你很好的教育。

”
一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆都是家风的载体，家风是潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着我的心灵，塑造着我的人格，是一种无言的教育，是一种无字的典籍，无声的力量，是一种最基本、最直接、最经常的教育。

传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇4）
每次我做事，妈妈都说我是小大人儿，做事都有自己的主见，有的时候，妈妈的事我也操心。

有一次吃饭，我给妈妈夹菜、夹肉，妈妈说：“宝贝妈妈自己来吧！”爸爸看了说：“这是应该的.，孩子知道疼你了，说明她长大了、懂事了，也代表着将来会好好照顾咱们的！”听完爸爸的话，我们都笑了。

还有一次，我想帮妈妈洗衣服，还想给妈妈惊喜，我就告诉她我在做实验，等洗好后我叫妈妈来看看，妈妈大吃一惊说“宝贝，你真是懂事孝顺的好孩子！”
现在大家知道了吧，孝敬老人就是我家的家风，一代一代传下来，姥姥姥爷照顾病床上的太老爷，喂饭，擦拭大小便；妈妈带姥姥姥爷和奶奶去旅游；爸爸接送姥爷上下班……
他们从小就教育我要孝敬老人，尊敬长辈，因为这不仅是我家的家风，更是是中华民族的传统美德！还因为父母长辈为了我付出的太多了，从我牙牙学语到蹒跚学走路，从幼儿园到小学，我一般的小愿望，只要能够实现，爸妈就一
定满足我，姥姥姥爷和奶奶无微不至的照顾我，让我生活在他们的爱中，让我有一个幸福的家。

现在我长大了，应该孝敬父母长辈，我要做自己力所能及的事情，比如，帮妈妈拖地，扫地，洗碗等，帮爸爸端洗脚水。

把自己的学习搞好，不让爸爸妈妈操心，该学习的时候好好学习，该玩的时候痛痛快快的玩。

我的家风让我懂得父母长辈养育了后代晚辈，自然应该受到后代晚辈的尊敬孝顺，我也会一直这样做的。

传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇5）
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。

而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。

每一个人都生活在一个原生家庭中，原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。

好的家风会有一些共同的特点,如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。

正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。

市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中
的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。

它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。

家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。

各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。

人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。

家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。

所以,好家风就是一种正能量。

我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。

如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇6）
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，一个家族家风的建构，对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。

它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。

通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。

一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。

不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。

孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。

这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。

家风虽是家教的一个重要组成部分，但教育无痕、润物无声。

它通过家庭成
员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式，经常对孩子进行直接的教育和影响，往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。

它不仅影响孩子的现在，还会作用他们的未来。

要形成好的家风，父母应以身作则、为人表率，不断提高个人的修养，力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

家，是每一个人生命中最重要的归宿，是心灵深处爱的港湾。

家不是一个家庭，家是一个组织。

家庭、家族、家乡、家长、企业家、国家……而传家，是每个人来到世界上的生命大事！也是子孙兴盛的家族大事，更是中华民族千秋万代的伟大事业。

传家是生命的大学问，离开生命没有学问。

家和万事兴！是传家的至理明言。

但是今日之人，只求“万事兴”的果，却不种、不知“家和”的因。

求幸福者众，得幸福者寡。

究其原因，不认识幸福，又不知幸福从哪里来……
范氏家族至今二十八代，家业不衰；秦桧的后代，从南宋后至今千年，代代不兴。

究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，积善之家有余庆；秦桧作为秦家的老人，积不善之家必有余殃。

传家贵在养善，积福即是传家。

生命是在家族传承当中孕育的！人是传家之宝。

家族是一棵生命大树，老人是根，老人根深儿孙业茂。

老人决定家业的兴衰，养老决定老人的生命品质。

中华民族五千年至今传承，是因为五千年前有一位德行深厚的老人，轩辕黄帝。

《了凡四訓》云，“有百世之德者，定有百世子孙保之；有十世之德者，定有十世子孙保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孙保之；其斩焉无后者，德至薄也。

”老人是传家的火炬手，是朝阳，不是夕阳。

老人积德，厚德载物，光照千秋。

百善孝为先，人养善，首在孝亲敬祖传家业。

传家，贵在传家风。

《了凡四訓》云，“忠孝之家子孙未有不绵延而昌盛者。

”忠孝家风，连根养根，根深业茂，万世传承。

孔子云，“朝闻道，夕死可矣。

”闻道，闻生命生生不息之道，闻家族的千秋传承之道。

学习家道文化，与圣贤为友，与经典为伴。

传承优良家风争做时代新人优秀作文（篇7）
家庭是社会中最古老、最基本的组织形式，是人生成长的第一课堂，是人生的第一所学校。

重视家庭建设应该是抽出更多的时间去思考树立怎样的家风、制定怎样的家训，与家人、亲朋好友或者是身边的同事多沟通，统一思想、达成共识。

家风是一个家庭的传统，是一个家庭的文化，是家庭长时期历史汰选、传统沉淀的结果，是一辈又一辈先人生活的结晶，传统的家风具有榜样性，社会性与传承性。

但新文化运动之后，中国家风建立的基础发生了变化，从原有的以儒家文化、中国古代为人处世之道为基础，变成了以中国优秀传统文化、马克思主义、西方教育学为基础，形成了新时代的家风。

新时代的家风具有吸纳性、创造性与创新性。

我的爷爷是一个喜欢钻研古典文学的人，小时候因父母过于忙碌，我便在爷爷奶奶家长大，由爷爷悉心指导。

爷爷曾教过我读《诗经》等文学著作，而在我上小学之后便由父母照看。

我母亲的妹妹是一名国外大学的老师，她时常给我说她在国外的故事，给我介绍国外的电影、音乐和文化等。

久而久之，我也对国外的文化稍有了解，因而我们家不仅有中国古典文化之美，而且也吸纳了西方的思想。

对优秀传统文化的坚守，教会了子女传承，爱国，报国，对先进科学思想的接纳，促成了子女立业，发展，成才。

新时代的家风的创造性，主要表现为“红色家风”的诞生和发展，“红色家风”的诞生和发展也是中国革命和社会主义建设的产物。

首先，红色家风的创造者是中国共产党老一辈无产阶级革命家，他们是土生土长的中国人，在中国传统文化的教育下长大，传统文化根植于他们的价值观之中。

其次，无产阶级革命家接受了马克思主义思想，并将其基本原理与中国革命的实践相结合，在这一过程中，他们对马克思主义有了新的创造性的发展。

再次，通过对革命斗争和社会主义建设的经验总结，批判地融入中国传统文化中优秀的价值取向，形成了以爱党爱国、坚定信仰、忠贞不渝、严守纪律、清正廉洁、律己律家为内核的红色家风。

小时候爷爷常讲：“借鉴性价，浪费可耻。

”从小我们也学：“谁知盘中
餐，粒粒皆辛苦。

”这些老一辈人留下的话依然影响着每个家庭，印在每个人的心里。

我在这样的影响下，铅笔用到抓不住才换，书包从一年级用到六年级，衣服穿姐姐们的衣服，过年的压岁钱要给父母，养成不浪费、不攀比、勤俭节约的习惯。

而新时代家风创新性的来源便是社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的体现，在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是现阶段全国各族人民的共同目标。

新时代家风不仅融合了传统家风的优点，也随着时代的变化加入了新时代的元素，推动着中国社会的进步。

家是最小国，国是千万家，良好的家风能改善国风，新时代的良好家风能更好地推进国风的科学发展和改善。

家风正，则后代正，则源头正，则国正。