《昆虫记》六年级读后感

《昆虫记》六年级读后感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的经典佳作。

它不仅是一部探讨昆虫的科学名著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，在臼然科学史与文学都有重要的地位，被誉为“昆虫的史诗下面是给大家整理的关于《昆虫记》六班级（读后感），欢迎大家来阅读。

《昆虫记》六班级读后感1
我读了《昆虫记》一书后，我知道了《昆虫记》的法布尔生活在一个农村家庭里，生活条件很差，但是他仍旧生活的很欢乐，因为他可以在大自然中尽情地玩耍，学到很多书本上没有的学问O
法倘尔七岁时就被父亲送入学堂，在外头野惯了的小法布尔一时难以收心，所以一起先的时候成果不好，但是小法布尔是个很有志气的人，不甘心落在别人后面，别人花一分精力，他就花两分精力，他的成果就渐渐追上来了。

三十一岁的时候，他担当了教学工作。

有一天，他带着孩子们在外玩，望见了一个蜂窝，回想起他的童年，写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的（故事）、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。

其中，蜘蛛的故事最为精彩，给我留下了深刻的印象，里面具体描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征，比如蟹蛛捕食时，会用两只长长的脚一边转动猎物，一边用丝缠绕猎物，直到猎物不能动弹后，才用嘴上的吸管，吸取猎物的汁液。

还有塔蓝图拉毒蛛，会
（编织）一张大网，等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物，然后渐渐地享用。

读了《昆虫记》一书后，不仅让我大开眼界，知道了自然界还有那么多的昆虫，而且，每种昆虫都有自己奇妙的本事。

还让我学习到了的酷爱生活、勤于视察和不甘落后、刻苦钻研的精神。

使我深受启发，我要学习法布尔的这些精神，努力学习，今后成为对社会有用的人。

《昆虫记》六班级读后感2
老师举荐了一部特别闻名的书，让我们阅读既——“昆虫界的荷马”写作的传世佳作《昆虫记》。

读完了《昆虫记》，我合上书，闭上眼睛，细致回想着书中的内容，我的心中泛起了一阵阵波澜。

这本名著一一《昆虫记》是法国昆虫学家让。

亨利。

卡西米尔。

法布尔用一生的汗水积累的昆虫资料，并写下的。

在法尼尔的笔下有各种各样的拟人手法：黑耳毛的鸩穿着黑白相间的衣服，看上去像一个黑衣小道土；池塘的深处，水里虫调皮地跳动着，他的前翅的尖端带着一个呼吸用的气泡，前胸有一块儿胸翼，在阳光下像威猛的将军亮在胸前的胸甲一样……。

法布尔写的昆虫都有像人一样的灵性，具有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情及眼、耳、鼻、舌、身、意六欲。

看完这本书后，我对被管虫记忆犹新，这位溺爱孩子的母亲在一贫如洗、贫困潦倒的状况下，就只能用他仅有的外衣，既他那顶丝绒帽子塞住洞口，以保证他的孩子能够在屋里平稳无恙的生活……，经过一次激烈振动以后他死在了这个屋子的门前。

这不正如我们的父母吗，父母为我们操碎了心，为
我们忙里忙外，为我们能够我健康华蜜的生活保驾护航。

《昆虫记》这本书的道理，告知我们，昆虫界的生活及对昆虫的酷爱。

法布尔通过对昆虫的描写，告知我们做人的道理。

《昆虫记》这本书让我们了解了昆虫，更让我们了解了生命，这本书虽然看起来平平淡淡，却蕴含了对生命的无比敬重，对大自然的无限憧憬。

《昆虫记》六班级读后感3
《昆虫记》又名《昆虫物语》被誉为"昆虫史诗”，法国作家法布尔耗尽一生的心血来视察探讨昆虫。

他一生专为昆虫写书就十卷之多。

读了《昆虫记》让我受益匪浅。

文中讲解并描述的永不熄灯的萤火虫是一种肉食动物，它发亮的地方在尾部，就像尾巴上挂了一盏灯，一盏微微带蓝色的、很光明的灯；它还有一个"兵器”是身上长的两片颗，形成的一把钩子，萤火虫就靠这把钩子置对方与死地；萤火虫的嘴特别松软，它用毒牙给蜗牛注射毒液的同时也注入了其他的物质，以便使蜗牛的肉变成流质，这样吃起来更加便利Fl如。

萤火虫从生到死都是发着亮光的甚至它的卵都是发光的，当寒冷的冬季到来时，幼虫就会钻到地下去，假如从地面下把它轻轻撅起，它的小灯仍旧是亮着的，萤火虫会恒久为H己点一盏希望的灯。

贪吃的卷心菜毛虫是白蝴蝶的幼虫，它的卵是淡橘黄色的，卵变成小毛虫时，小毛虫就会把卵壳吃掉。

小毛虫的胃口好极了，一片卷心菜田没多少口子就会被吃光。

这些小毛虫除了间或有一些伸胳膊挪腿的动作外，什么都不做，除了吃就是吃，吃了整整一个月，它们最终吃够了，起先向各个方向爬，找到合适的地方织起英，变成了蛹，再变成美丽的蝴蝶。

在读这本书时.，仿佛看到了法布尔细致入微的视察毛毛虫的旅行,看到他不顾危急捕获大黄蜂，看到他大胆的假设，谨慎的试验反复推敲试验的
过程和数据……那具体的文字，让我感觉到了放大镜下的奇妙、美丽的叫声、虫子的气味......
《昆虫记》不仅仅表达了对生命的敬畏之情，更蕴含了追求真理、探究真相的求真精神。

在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于真理的志气和毅力。

《昆虫记》六班级读后感4
在大自然中有很多奇妙的生物，而我最厌烦昆虫类。

自从我读了《昆虫记》后，我乂对昆虫乂有了很多的相识与理解。

当你翻开它时.，你便会走进昆虫的时代，在那里你可以理解到昆虫是怎样吃喝，睡觉等。

昆虫虽不及花那样的美丽，阳光那么刺眼，但却对大FI然有着很多贡献,如:勤劳采蜜的蜜蜂；清理腐烂动物的蚂蚁:吃食粪便的食粪虫……
在《昆虫记》里记载了很多昆虫的学问。

有天上t的，地上走的，水下游的。

对昆虫的理解是透透彻彻。

例如:
有攀爬实力极强的狼蛛；占老的老象虫：意大利蟋蟀拥有美丽的歌声：隧峰有的和其峰类相比有着独一无二的腹环：大孔雀蝶拥有通知其他孔雀蝶信息的实力；天生攀岩家狼蛛；乂从。

比同种类的成虫更具有更强的免疫力：塔兰图拉毒蛛拥有剧毒，被他咬的人会得胜一种叫做塔兰图拉症的病症，只有靠听特别的音乐才能除病解痛；蜜蜂也被称为不会迷失的精灵，他能靠的剧烈的本能回到家：胆大凶残的黑步甲，当他遇到比自己更强大的对手时，他就便会使出自己的本能假死，它能将
跑骨、触须、触角、全都文风不动，50分钟；樵叶峰他会在丁香花和
玫瑰花等花的叶子上留下一些规则形态的小洞，他家那些割下来的小叶片作为小袋用来贮存蜂蜜和卵：蟹蛛它是横着走路的，也被人们常称为横行将军，细猪也是一种特别美丽的小动物，它们的皮肤比任何绸缎都要好；蜂蜻喜好冒险，它们会待在很多飞行类的昆虫上;爱吃枯露菌的甲虫......
在昆虫的世界里还有无尽的隐私等着我们去探究着。

《昆虫记》这本书就是我们最好的探险工具。

《昆虫记》六班级读后感5
法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体，其中我最了解的昆虫是螳螂。

通过法布尔具体的描写，我知道了很多关于螳螂的学问。

它的刃是主要的武器，上面长着几十个小小的倒钩，在刀的最前端，有一个5宅米长的倒钩，螳螂捕食时，通常站在墙上，猎物在墙下经过时，它突然从墙上跳下来抓住猎物，将猎物一口一口地活着吃掉，当它遇到比Fl己大的猎物时，会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒，再把猎物吃掉。

但这些都是雌螳揶的捕食（方法），它通常吃较大的蝗虫。

雄螳螂飞得很快，通常去捉几只苍蝇吃。

在两只螳螂交配时，雌螳螂会吃掉雄螳螂。

螳螂也有不吃很多肉的种类，如椎头螳螂，它只吃一些幼苍蝇吧！
螳挪的颜色也不一样，有绿色的叶螳螂，雄性叶螳螂是棕色和绿色的：有白色的花螳螂，雄性花螳螂颜色不详：还有绿色和黑色的竹节螳，雄性竹节螳颜色不详。

螳螂在秋天产卵，一个卵里最多有400多个小螳螂，一只雌性螳螂能
产下3个卵，这些卵会从白色变成粽色，最终在春天孵出小螳螂,小螳螂是
棕色的，经常被蚂蚊和蝗虫吃掉，剩下的渐渐长大。

我爱法布尔写的《昆虫记》，从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士，它从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手。

这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战，不惧怕困难。

写得还可以吧！回来后他又讲了一则小插曲，让我感到这孩子是真正酷爱螳靖的人呢。

原来他们班有个同学也想写螳靖，可是记不清了，儿子就给人家口述，把螳螂的特点全部口述了出来，宜到那同学写完为止。

我听罢直乐，这是儿子的风格，平常跟我们讲起昆虫来都是出口成章，一套一套的呢。

看来只有喜爱的书才能读到这个份上啊!值得芍奖一番。

《昆虫记》六班级读后感。