12.1全等三角形 公开课课件

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义务教育教科书(RJ)八年级数学上册
请欣赏图片(一)
你能再举一些生活中形状、 大小相同的图形吗?
同一张底片洗出的照片
两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小、 形状相同。
能够完全重合的两个图形称为全等形
观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?
1.
不全等
2. 全等
3.
全等
4.
不全等
(1)
(2)
A
A1
B
C
B1
C1
对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1,
对应边:AB 和A1B1,AC A和1C1,BC B和1C1



对应角:∠A ∠A1, ∠B ∠B1, ∠C ∠C1
全等三角形的对应边相等,对应角相
等。
A
A1
B
C
B1
C1
对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1,
对应边:AB和= A1B1,AC 和=A1C1,BC =和B1C1 对应角:∠A和=∠A1, ∠B =和∠B1, ∠C= 和∠C1
对应的位置上。
用全等符号表示下列全等三角形,指出 对应的顶点,对应边,对应角.
A
S
C MO
O B
D
T
发现:全等三角形的对应边相等;
全等三角形的对应角相N等.
全等三角形性质的几何语言
A
D
B
C
E
F
∵△ABC≌△DEF(已知) ∴AB=DE, AC=DF,BC=EF(全等三角形对应边相等) ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F(全等三角形对应角相等)
A (1)已知△ABC≌△ADE,
E
C 则∠A的对应角为 ∠A
AB
D A
B
CE
D B (2)已知△ABC≌△CDA,
则AC边的对应边为 CA C
F (3)已知△ABC≌△DEF, 则AB边的对应边为 DE
D ∠C的对应角为∠F
(4)如右图,已知△ABD≌△ACE, 且∠C=45°,AC = 8,AE = 5,则 ∠B = 45° , DC = 3 .
8D C 5
A 5E B
2、请选择
(1) △ABC≌ △BAD,点A和点B、点C和点D是对应,如
果AB=6cm,BD=5cm,AD=7cm,那么BC的长是(A)
(A)7cm (B)6cm (C)5cm ( D)无法确定
(2)在上题中, ∠CAB的对应角是( B )
(A)∠DAB (B) ∠ DBA (C) ∠ DBC (D) ∠ CAD
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
答:(2) 和(4)、(3)和(12)、
(15)
(5)和(14) (6)和(15)、(8)和(11)
归纳
1、两个能够重合的图形称为全等图形。 2、 全等图形的形状和大小都相同.
A1
A1
Fra Baidu bibliotek
B1
C1
B1
C1
能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。 记作:△ABC≌△A1B1C1
各图中的两个三角形是全等形吗?
A
D
B
CE
F
A
M
S
C
O
O
B
D
N
T
平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变,但
形状、大小不变。
A
D
B
CE
F
全等三角形的表示法
“全等”用符号“≌ ”,表示图中的△ABC和△DEF 全 等, 记作△ABC≌ △DEF,读作△ABC全等于△DEF
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在
C
D
A
B
1、什么是全等形?什么是全等三角形? 2、如果两个三角形全等,你可以得到什么结论? 你能用几何语言描述吗?
人生的价值,并不是用时间,而 是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
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