争当环保小卫士(主题活动)
环保小卫士教案15篇
环保小卫士教案15篇环保小卫士教案15篇环保小卫士教案1 设计意图：最近我们开展了《我们的城市》的大主题，恰逢松江区被评为“国际花园城市”，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一局部幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。
所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，幼儿通过自己的调查，发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步理解了乱扔垃圾的危害。
在此根底上，我设计了本次活动，引导幼儿在知道垃圾对人的危害的根底上萌发保护周围环境的意识，积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来。
萌发幼儿保护周围环境的意识是本次活动的重点，运用集体活动和分散活动相结合的形式，采用情景法、提问法、探究法、操作法进展打破。
活动的难点是启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方式表达出来。
一、活动目的1、理解垃圾的危害，萌发幼儿保护周围环境的意识。
2、启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来。
大班科学活动教案《环保小卫士》二、活动准备1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。
2、幼儿自己拍摄的照片。
3、彩色纸、笔、吸管等。
三、活动过程〔一〕组织幼儿交流调查周围环境的情况1、我们的幼儿园美不美？〔放映幼儿园美丽的环境的镜头〕2、但是呢，我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方〔放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的镜头〕3、〔展示幼儿调查表的展示版面〕另外呢,我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况，如今请我们的小朋友介绍一下调查的情况。
〔请3-5个幼儿介绍〕〔二〕谈谈垃圾的危害1、有垃圾的这些地方给人什么感觉？对环境有什么影响？2、假如我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？〔三〕怎样保护环境分组讨论：知道了垃圾有这么多害处，那么如今和好朋友一起想一想，怎样才能保护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢？等会儿把你的好方法告诉大家，好吗？〔四〕我是环保小卫士1、请幼儿说一说自己想到了什么保护幼儿园及周围环境的好方法。
幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》
幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》一、教学目标1.了解环保的基本知识，如何保护环境。
2.培养幼儿对环境的关注和责任感，建立环保意识。
3.通过亲身实践活动，增强幼儿对环保与爱护大自然的理解和感受。
二、教学内容1.环保的概念2.垃圾分类的重要性3.如何节约用水4.保护野生动物和植物的重要性5.宣传环保的标语和口号三、教学重点1.环保的知识和重要性。
2.如何积极响应环保倡议。
四、教学环节1.激发兴趣引导幼儿认识和感受环境，激发幼儿的环保意识。
2.做游戏游戏帮助幼儿通过互动活动认识环境和环保。
例如，“找垃圾”、“垃圾分类”等游戏。
3.讲故事通过讲故事，传授环保、保护野生动物、植物的知识和意义。
4.手工制作制作简单的环保手工制品，如环保袋、大自然画等，培养幼儿的环保意识和环境保护的技能。
5.活动总结总结幼儿在学习和活动中学到的环保知识和成果，并呼吁更多人一起加入环保保护的行列。
五、教学方法1.示范和引导老师应该示范一些环保实例，同时利用课堂互动及引导，带领幼儿积极参与环保行动。
2.互动游戏游戏可以增加幼儿的体验和探索能力，增强幼儿与环境之间的联系。
同时还可以加强幼儿之间的互动，培养其参与团队合作能力。
3.讲述故事讲述故事可以以引入知识的方式，来让幼儿更加自然的接受环保及野生动植物的相关知识。
六、教学评估1.观察教师在教学过程中要对幼儿的表现进行观察，包括幼儿是否认真听讲，是否积极参与活动，是否能够独立动手做手工制品等。
2.交流通过与幼儿的交流，提出问题和引导幼儿表达思想、感受、想法，来了解其是否掌握了环保的基础知识。
七、教学资源1.环保知识读物2.环保实验教具3.实地调研及野外观察八、教学时间1.三次45分钟的课程。
2.每次课可根据教学内容适当延长或缩短时间。
九、教学实施本教案以《争做环保小卫士》为主题灵感，将环保相关知识融入教学，通过多种手段让幼儿体验和了解环境和自然界。
通过实践操作和游戏互动，使幼儿更好的掌握环保知识，增强其环保意识和责任感。
争当环保小卫士主题班会教案 保护环境争做小卫士主题班会
争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会一、教学目标：1. 让学生了解环保的重要性和环保知识。
2. 培养学生关爱环境、保护环境的意识。
3. 引导学生从身边的小事做起，争当环保小卫士。
二、教学重点：1. 环保的重要性。
2. 环保知识的掌握。
3. 培养学生关爱环境、保护环境的意识。
三、教学难点：1. 环保知识的深入理解和运用。
2. 培养学生关爱环境、保护环境的行动。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 环保知识小测试题。
3. 学生分组，每组选定一个环保主题进行研究。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师播放环保宣传片，引导学生关注环境问题。
1.2 学生分享自己对环保的认识和感受。
2. 环保知识学习（10分钟）2.1 教师讲解环保知识，包括环保的含义、环保法律法规、环保行动等。
2.2 学生进行环保知识小测试，巩固所学内容。
3. 学生分组讨论（10分钟）3.1 教师引导学生分组，每组选定一个环保主题进行研究。
3.2 学生通过查阅资料、讨论等方式，深入了解所选主题的环保知识。
4. 小组分享（5分钟）4.1 各小组代表分享本组的环保主题研究和行动建议。
4.2 全体学生就各小组的分享进行讨论，提出改进意见。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次班会的收获。
5.2 学生分享自己的感悟，并提出今后的环保行动目标。
6. 布置作业（5分钟）6.1 教师布置相关作业，要求学生运用所学环保知识，从身边的小事做起，争当环保小卫士。
教学评价：1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和提出的行动建议。
3. 学生日常生活中的环保行动表现。
六、教学延伸活动（10分钟）6.1 组织学生进行环保主题活动，如垃圾分类竞赛、环保标语创作等。
6.2 邀请环保专家或志愿者来校进行环保知识讲座。
6.3 组织学生参观环保设施，如污水处理厂、垃圾填埋场等。
七、学生自主学习（15分钟）7.1 教师提供环保网站、书籍等学习资源，要求学生进行自主学习。
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班社会活动教案《环境保护小卫士》4篇
中班社会活动教案《环境保护小卫士》中班社会活动教案《环境保护小卫士》精选4篇（一）教案名称：环境保护小卫士活动目标：1. 培养幼儿对环境保护的意识和责任感。
2. 了解环境保护的重要性，并学习简单的环境保护方法。
3. 增强幼儿的团队合作和互助精神。
活动内容：1. 环境保护知识讲解：老师简单介绍环境保护的重要性，如保护空气、水资源、植物和动物等等，让幼儿了解到环境保护的意义。
2. 制作环保标志牌：准备一些废纸板和手工工具，让幼儿自由发挥创意，设计并制作环保标志牌，例如标语、符号等，向周围的人传达环保的重要性。
3. 环境保护游戏：设置几个游戏站，每个站点代表一项环境保护任务，例如垃圾分类、节约用水、种植花草等等，幼儿分成小组轮流参加各个站点的游戏任务，通过游戏的方式学习环境保护方法。
4. 环境保护手册制作：准备一些宣传环保的图片和文本，让幼儿分组制作环境保护手册，包括环保知识和方法，可以用简单的手工方法制作，例如剪贴、画画等等。
5. 观察环境污染现象：带领幼儿外出，观察周围的环境，包括空气、水源、道路等等，让幼儿发现环境的问题，并讨论如何改善和保护环境。
6. 环境保护故事讲解：选择一些与环境保护相关的绘本或故事书，通过讲解故事的方式，引导幼儿理解环境保护的内容和方法。
教学重点：1. 引导幼儿认识到环境保护的重要性。
2. 学习简单的环境保护方法，并在活动中实践。
3. 培养幼儿的观察力和团队合作精神。
教学准备：1. 环境保护知识讲解资料。
2. 废纸板、手工工具、颜料等制作环保标志牌所需材料。
3. 环保游戏站点所需材料。
4. 宣传环保的图片和文本。
5. 绘本或故事书。
教学过程：1. 介绍环境保护的重要性，并讲解相关知识。
2. 引导幼儿制作环保标志牌。
3. 设置环境保护游戏站点，并引导幼儿参加游戏任务。
4. 分组制作环境保护手册。
5. 带领幼儿外出观察环境污染现象，并讨论改善方法。
6. 讲解环境保护故事，激发幼儿保护环境的兴趣和意识。
争做环保小卫士活动总结范文（2篇）
争做环保小卫士活动总结范文“争做文明小卫士”实践活动总结为了使学生了解更多自然环境的情况，激发学生爱国热情，爱我家乡，爱我街道的情感。
从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。
我校开展了我为社会做贡献的活动。
首先我们对学生进行了爱好环境，保护环境的教育，使学生们深刻地认识到树立生态文明意识，弘扬我校环保特色，从小养成良好的环保行为习惯，力所能及地参与建设生态文明，引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚，同时力图“通过一个孩子影响一个家庭；通过一个活动带动一片社区”，吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活，积极投入文明创建。
我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动学生热情高涨，涌现了许多动人的事迹。
七年级级的宋菲菲同学，她有一颗为____为大家服务的心，工作认真，有较强的环保意识，能将环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑。
更重要的是节约资源，不浪费资源。
她还利用假期。
多方面搜集资料，办环保小报。
宣传环保知识，同时积极参加班里____的各种环保活动。
她还带领环保小组成员时刻监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱，并告诉大家正确使用的意义。
通过活动，同学们纷纷表示：一定要好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽。
通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园。
争做环保小卫士活动总结范文（二）自从参加了争做环保小卫士活动以来，我深深体会到了生态文明建设的重要性，并认识到了每个人都应当为保护环境做出自己的努力。
通过这次活动，我有了更深刻的理解和认识，下面我将对这次活动进行一次总结。
活动内容争做环保小卫士活动是一场既注重理论学习又注重实践的活动。
我们首先进行了环境保护知识的学习，了解了人类的生态环境面临的威胁和挑战，学习了生态文明建设的基本理念和方法。
在理论学习的基础上，我们又组织了实践活动，包括环境保护宣传、垃圾分类、绿化植树等多项活动。
幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》
幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》教学目标1.了解环保的重要性和意义；2.培养幼儿园大班的环保意识和爱护环境的意识；3.认识环保的方法和对环境的贡献。
教材分析《争做环保小卫士》是一本启蒙类绘本，主人公小鸟与小兔合作，通过一系列环保行动，保护并改善他们所生活的环境，展现了环保的重要性，并通过简单易懂的语言和形象生动的插画，激发了孩子们的环保知识和爱护环境的意识。
教学重点1.认知环保和环保的意义；2.学习环保方法，并尝试实践。
教学难点1.如何让幼儿理解环保的重要性，并且激发他们的环保意识；2.如何通过游戏和互动的方式，让幼儿学会环保。
教学过程预习环节在课前准备一份草稿，画上各种污染环境的场景，例如脏乱的河流、被垃圾覆盖的街道等，让幼儿体验到污染环境对我们生活的影响。
同时在黑板上写下“我们要争做环保小卫士”的字样，引导孩子们思考环保的概念，为教学做好铺垫。
导入环节1.引导幼儿回忆孩子们在日常生活中能够为环保做的事情，并激励他们分享相关的经验；2.分享《争做环保小卫士》这本绘本，并让幼儿回答几个与环保相关的问题，例如“环保是什么？”，“环保为什么重要？”等，通过问答的方式让幼儿更好地认知环保。
讲解环节在讲解过程中，需要注意语言简单易懂，并将环保的方法和行为示范出来，让幼儿更加具体地了解环保的做法。
1.避免浪费，合理用水用电；2.分类垃圾，并妥善处理；3.保护环境，节约资源。
操作环节通过互动和游戏的方式，让幼儿更好地理解环保和环保方法，并尝试实践。
1.垃圾分类游戏：让幼儿在一个模拟的垃圾桶中分类垃圾，了解垃圾分类对环保的重要性；2.节约用水游戏：通过讲解水资源的重要性，让幼儿在游戏中体验节约用水的方法；3.手工制作回收利用：让幼儿通过制作手工，将可回收的材料利用起来，进行回收和再利用，以此加深对环保的理解。
检验环节在活动结束后，要对孩子们进行小结，检验他们的收获。
1.让每个孩子分享自己的环保经验和收获；2.分享整个活动的总结和反思。
争做环保小卫士主题班会教案三篇
争做环保小卫士主题班会教案三篇争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
下面是本文库带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。
不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。
不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。
不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。
(4)要保护好动物。
不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。
塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。
乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。
我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。
赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。
李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。
少先队活动课(主题班会)记录
活动效果
通过本次活动，让学生了环保的重要性，能够主动去保护环境，Βιβλιοθήκη 护环境。活动评价优秀
少先队活动课（主题班会）记录
活动主题
争当环保小卫士
活动日期
2023年5月24日
具体时间
（节数）
第3节
活动形式
主题班会
活动主持
活动辅导
主要内容
通过调查采访、讨论、汇报，搜集环保信息资料，激发学生爱护环境的情威
活
动
过
程
一、谈话导入
二、讲解激情，疏导明理。
(1)学生谈谈自己生活中见到的环境污染情况。上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统供来许多灾难。主地生长万物，养育着亿万人类,，人类没有善待地球，每年矿伐二百万公顷树林，生态环境恶化。世界人口接近 60 亿，人满之忠将成为号全求问题。
(2)讨论:面对地球的诉说，大家有什么看法?
教师小结:是啊，地球是我们的，她需要我们每人去关心她、爱护她
三、辨析明理。
A有一天，李强到公园去玩，看到墙上写着:“XXX到此一游”的字样
B有同学在桌子上或椅子上刻上自己的名字或其他字样。
C有同学践踏草坪，攀折树木花朵。
四、看小品《吐痰》(内容是一个学生随地吐痰，一个少先队员帮其核掉，并教育改之)。
环保小卫士活动方案(共12篇)
环保小卫士活动方案〔共12篇〕篇1：环保小卫士活动方案活动目的：通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。
人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。
活动准备：1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活动内容：〔一〕认识环保重要性1、播放录象〔画面使受到污染的“母亲河”〕2、师生谈话，认识环保重要性。
〔二〕争当环保小卫士1、说一说。
为了保护环境，我们应该怎么做？2、做一做。
废物利用变成宝〔1〕学生欣赏“工艺品”。
〔2〕做一做。
废物利用变成宝。
〔3〕老师表扬做得好的并小结。
3、画一画充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。
4、写一写。
写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。
〔写得好的，还可寄给有关单位〕〔三〕争创“雏鹰环保章”〔四〕活动延伸让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。
篇2：环保小卫士活动方案活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。
通过学生自己搜集资料，理解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。
建议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，进步学生的环保意识。
活动时间：3月12日参加人员：全体学生、辅导员、家长代表活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。
活动过程：主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。
花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。
同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色建议，做一个绿色环保小卫士。
今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。
还是让我们的知识大王给大家讲讲。
主持人：你们知道世界上第一棵出如今地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均程度低得多。
《争当环保小卫士》教案
《争当环保小卫士》教案一、教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
二、教学内容：1. 环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。
2. 环保的重要性：环境问题的现状、环保对个人和社会的影响等。
3. 环保实践活动：垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解环保的基本概念和重要性。
2. 案例分析法：分析环保实践活动的具体案例，引导学生深入理解。
3. 小组讨论法：分组讨论环保实践活动的方法和技巧，促进学生互动。
四、教学步骤：1. 导入：通过提问方式引导学生思考环保的重要性。
2. 讲解环保的基本概念和重要性。
3. 分析环保实践活动的具体案例。
4. 分组讨论环保实践活动的方法和技巧。
5. 总结本次课程的主要内容和知识点。
五、课后作业：1. 结合自己的生活实际，制定一个环保行动计划。
2. 调查身边的环保实践活动，了解其实施效果。
六、教学评价：1. 学生对环保基本概念的理解程度。
2. 学生对环保重要性的认识和体会。
3. 学生参与环保实践活动的积极性和实际行动。
七、教学资源：1. 环保宣传资料：包括文章、图片、视频等。
2. 环保实践活动案例：包括成功案例和失败案例。
3. 学生分组讨论的工具：如白板、卡片等。
八、教学要点：1. 环保的基本概念和重要性。
2. 环保实践活动的具体方法和技巧。
3. 学生环保行动的落实和反馈。
九、教学难点：1. 环保实践活动的具体实施。
2. 学生环保行动的持续性和习惯养成。
十、教学准备：1. 准备环保宣传资料和案例。
2. 准备学生分组讨论的工具。
3. 制定教学计划和教学评价标准。
十一、教学内容：1. 环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。
2. 环保的重要性：环境问题的现状、环保对个人和社会的影响等。
3. 环保实践活动：垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等。
十二、教学方法：1. 讲授法：讲解环保的基本概念和重要性。
《争当环保小卫士》教案
《争当环保小卫士》教案一、教学目标1. 让学生了解环保的概念和重要性。
2. 培养学生热爱环境、保护环境的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
二、教学内容1. 环保的概念：介绍环保的定义和内涵，让学生理解环保的重要性。
2. 环境问题：分析我国当前面临的主要环境问题，如大气污染、水污染、垃圾分类等。
3. 环保行动：引导学生了解环保行动的分类，包括低碳生活、节能减排、植树造林等。
4. 环保法律法规：介绍我国的环保法律法规，让学生知道如何依法保护环境。
5. 环保小卫士行动：引导学生从身边小事做起，如节约用水、减少使用一次性塑料制品等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解环保的概念、环境问题、环保行动等内容。
2. 案例分析法：分析具体的环保案例，让学生了解环保行动的实际效果。
3. 小组讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的环保经验和想法。
4. 实践活动法：引导学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
四、教学准备1. 准备相关的环保资料和案例，用于讲解和讨论。
2. 准备环保实践活动所需的工具和材料。
1. 学生对环保概念的理解程度。
2. 学生对环境问题的认识和分析能力。
3. 学生参与环保行动的积极性和主动性。
4. 学生对环保法律法规的掌握程度。
六、教学步骤1. 导入新课：通过展示环境污染的图片或视频，引发学生对环保的思考，导入新课《争当环保小卫士》。
2. 讲解环保概念：讲解环保的定义和重要性，让学生理解环保的意义。
3. 分析环境问题：分析我国当前面临的主要环境问题，引导学生关注环境状况。
4. 介绍环保行动：讲解环保行动的分类，如低碳生活、节能减排、植树造林等，激发学生的环保意识。
5. 学习环保法律法规：介绍我国的环保法律法规，让学生知道如何依法保护环境。
6. 分享环保经验：邀请学生分享自己的环保经验和想法，促进学生之间的交流和学习。
7. 小组讨论：组织学生分组讨论，分析环保问题并提出解决方案。
8. 实践活动：安排一次环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等，让学生亲身体验环保行动。
争做环保小卫士活动方案
争做环保小卫士活动方案争做环保小卫士活动方案范文（精选5篇）为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的争做环保小卫士活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
争做环保小卫士活动方案1活动目标1、通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2、使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3、引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备1、教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2、学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。
在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放1、教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2、播放或阅读故事《绿色使者》。
3、讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4、学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。
教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”1、教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。
有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2、教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。
把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3、教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1、教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2、学生交流。
（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。
争当环保小卫士主题班会教案
争当环保小卫士主题班会教案一、教学目标1、让学生了解环境保护的重要性和紧迫性。
2、引导学生树立正确的环保意识，培养环保习惯。
3、鼓励学生积极参与环保行动，共同为创建美好环境贡献力量。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识到环境污染的危害以及环保的重要性。
（2）引导学生掌握一些实用的环保方法和技巧。
2、难点（1）如何激发学生将环保意识转化为实际行动，并长期坚持。
（2）怎样让学生在日常生活中养成良好的环保习惯。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、实践活动法四、教学准备1、收集有关环境污染和环保行动的图片、视频等资料。
2、准备一些环保小道具，如可降解垃圾袋、环保分类垃圾桶模型等。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）1、播放一段关于美丽自然风光的视频，如青山绿水、蓝天白云、鸟语花香等，让学生感受大自然的美好。
2、紧接着播放一段环境污染的视频，如垃圾成堆、污水横流、雾霾笼罩等，形成鲜明对比。
3、提问学生：看了这两段视频，你们有什么感受？（二）知识讲解（15 分钟）1、用 PPT 展示环境污染的类型，如大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染等，并简单介绍每种污染的成因和危害。
2、讲解环保的概念和意义，强调环保不仅是为了保护我们的生存环境，也是为了人类的可持续发展。
（三）小组讨论（15 分钟）1、将学生分成小组，每组 4 6 人。
2、给出以下讨论话题：（1）在日常生活中，你发现了哪些环境污染的现象？（2）这些污染现象对我们的生活和健康有什么影响？（3）我们可以采取哪些措施来减少这些污染？（四）案例分析（10 分钟）1、展示一些成功的环保案例，如某个城市通过垃圾分类和治理，环境得到显著改善；某个企业通过节能减排，实现了经济效益和环境效益的双赢。
2、分析这些案例中的成功经验和做法，引导学生从中受到启发。
（五）环保行动（20 分钟）1、组织学生进行一次简单的环保实践活动，如在教室里进行垃圾分类，或者在校园内清理垃圾。
幼儿园争做环保小卫士活动方案 幼儿园环保活动
幼儿园环保活动方案随着全球环境问题的日益严重，环保教育的重要性日益凸显。
作为儿童教育的第一站，幼儿园的环保教育显得尤为重要。
为了培养幼儿的环保意识，营造良好的环保氛围，让幼儿在生活中养成节约资源、保护环境的好习惯，我们特别策划了“争做环保小卫士”活动方案。
下面就为大家详细介绍此次活动的具体内容和实施步骤。
一、活动目的：1. 提高幼儿的环保意识，培养爱护环境的习惯和责任感；2. 引导幼儿明晰环保概念，了解环保的重要性；3. 营造良好的环境保护氛围，让环保成为一种生活习惯。
二、活动内容及实施步骤：1. 环保知识宣传周（1）开展环保知识主题班会，讲解环保相关知识，引导幼儿正确对待环境问题；（2）邀请环保爱好者或专家到园内开展环保科普讲座，让幼儿了解环保的重要性；（3）组织观看有关环保的教育影视作品，增强幼儿的环保意识。
2. 垃圾分类实践活动（1）组织垃圾分类知识培训，让幼儿明白垃圾分类的意义和方式；（2）在园内设立垃圾分类实践点，组织幼儿进行垃圾分类实践；（3）开展“废物利用手工”活动，鼓励幼儿将可回收利用的废物进行创意手工制作。
3. 绿色校园建设（1）组织幼儿队伍，进行园内环境整治，清理垃圾、修剪花草，美化环境；（2）开展植树活动，让幼儿亲自参与种植树苗，激发他们热爱大自然、珍惜绿色的情感；（3）倡导绿色出行，开展“步行上学日”等活动，引导家长和幼儿选择环保出行方式。
4. 环保实践日常生活（1）在日常生活中倡导减少用水、用电和节约用纸，培养节约意识；（2）开展“环保午餐”活动，倡导饮食绿色搭配，减少食物浪费；（3）组织幼儿走进社区、走近大自然，感受环保生活的方方面面。
三、活动评估及总结：1. 设立活动观察组，观察并记录幼儿在活动中的表现及态度变化；2. 定期召开环保活动总结会，听取幼儿家长、老师和幼儿的反馈意见，进行反思和调整；3. 组织幼儿参与活动评比，根据活动完成情况进行评比，激发幼儿的积极性。
1-3-9“环保小卫士”主题游戏活动案例、花絮
“环保小卫士”主题游戏活动案例、花絮一、主题游戏背景当进入“我们居住的地方”这一主题活动后，孩子们对自己美丽家乡的关注越来越强烈。
时值扬中市正在创建卫生城市，在创卫的过程中，周边的环境悄然地发生了变化，垃圾少了，河面变干净了，环境变美了，标语、横幅到处都在宣传——孩子们生活的每一天都与之相关。
《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“幼儿园教育活动内容的选择既要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的生活经验和视野。
”因此，我班的争当“环保小卫士”主题游戏活动拉开了序幕。
随着争当“环保小卫士”这一主题渐渐深入，孩子们每天都有新的问题，池塘里的鱼为什么会死？是谁害死的？水为什么会变脏？树林里有哪些小动物的家？什么是绿色食品？孩子们提出的问题五花八门，什么都有。
我想，这正是孩子们的兴趣点，何不抓住这一契机，进一步深入主题呢？在和孩子们的讨论中，我们从“制作新娘花轿”、“环保服装秀”、“亲子体育器械制作”、“环保汽车展”四方面进行构建主题游戏网络，在课程中渗透环保理念，在游戏活动中强化环保行为，体验动手的乐趣、成功的喜悦和与小伙伴共同分享游戏的快乐。
随着游戏的不断深入，把家长也吸引过来了，家长、老师、幼儿共同组成了一支环保队伍，就此开展了活动。
二、主题游戏网络图三、主题游戏目标1.初步了解各种废旧材料的作用，激发幼儿的环保意识。
2.引导幼儿自主地、创造性地选择材料，大胆地进行制作和装饰，进一步提高幼儿的动手能力、合作能力。
3.在游戏活动中，体验成功的乐趣和快乐。
四、环境材料准备 1.环境准备（1）和家长共同收集废旧材料（塑料瓶、纸盒子、包装袋等），制作环保系列产品。
（2）提供一些成品与半成品的材料。
2.知识准备（1）请家长协助收集有关环保方面的宣传资料、图像、图书等。
（2）幼儿已了解一些关于环保方面的知识。
五、主题游戏活动流程1.出示“环保小卫士”的衣服、帽子，激发幼儿争当“环保小卫士”的愿望师：今天，我们都要来做一个真正的环保小卫士，一起来制作环保产品，让我们的环境变得更美，好吗？师：小朋友，你们想做什么？ 幼：我想用报纸做漂亮的裙子。
中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)
中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书以下是我整理的中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)，盼望能够关心到大家。
【篇1】中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案目标：初步了解环境污染的状况及危害性。
预备：环境污染的PPT，“地球妈妈”的录音阅历预备：知道一些环保的方法重点：初步了解造成污染的缘由、危害及削减削减污染的方法。
难点：激发幼儿珍惜、爱惜我们生活环境的情感。
过程：一、情景导入播放事先录制好的“地球妈妈”的哭诉：友爱的小伴侣们，我是地球妈妈，现在的我身上处处是垃圾，刺鼻的烟味也让我睁不开眼……呜呜呜呜，我该怎么办?过渡句：地球妈妈为什么哭得那么难过?我们来看看二、观看PPT1、老师点击PPT画面，让幼儿观看环境污染的画面，初步了解环境污染状况及其危害2、幼儿争论：环境污染的缘由老师总结：环境污染现在一般分为三类：大气污染，水体污染和固体废弃物造成的污染。
大气污染主要是各类排放的废气造成的污染。
水体污染主要是各类工业生产产生的废水污染。
固废可以产生大量无法处理的垃圾，造成占用地球空间，污染土壤以及水体污染，比如废弃的一些家用电器，日光灯管，电脑主板，工业生产中得废泥、废渣等过渡句：原来是这些环境污染让我们的地球妈妈变得伤痕累累，那我们怎样做才能减轻妈妈的苦痛呢?三、我是环保小卫士1、不顺手乱扔垃圾，不随地吐痰，2、节省用水：废水可以拿来冲马桶或浇花3、爱护花草树木，不要顺手攀折树枝，任意践踏草坪4、尽量不使用塑料垃圾袋和一次性饭盒，削减白色污染。
5、节省用电，顺手关灯，用节能灯更换电灯泡老师总结：爱护环境从小事做起，从我们做起。
现在和老师一起去做个环保小卫士吧。
(老师带领幼儿去小区捡垃圾)【篇2】中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案教学目的：1、知道空气污染的危害性。
环保小卫士活动方案(模板15篇)
环保小卫士活动方案（模板15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争当环保小卫士
四年级
一、活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
二、活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
三、活动准备：
1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
四、活动过程
（一）整队，报告人数
（二）出旗、敬礼，唱队歌
1、中队长：全体立正，出旗，敬礼，礼毕。
2、唱队歌
3、中队长：请坐下。
下面我宣布三（3）中队“争做环保小卫士”主题队会现在开始。
（三）活动过程
1、歌曲《春天在哪里》
主持人1：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地。
支持人2：嫩芽抽出新绿，柳丝穿上花裙，世界是多么美丽。
支持人1：春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了。
支持人2：下面请欣赏《春天在哪里》
春姑娘：你瞧，那蓝天白云多么美丽，江山湖海多么辽阔，花草树木多么青翠。
小动物们（齐）：哎呀！春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？
小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。
小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
主持人1：我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
主持人2：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到破环。
下面我们来观看小品《孙悟空重回花果山》
2、小品《孙悟空重回花果山》
旁白：话说孙悟空保护唐憎西天取经后就快乐地回到他的老家——花果山。
孙悟空一个筋斗云就来到了花果山的上空，往下一看，“咦，以前那个鸟语花香绿树成荫的花果山为什么不见了呢？只看到了光秃秃的小山。
”
孙悟空跳下筋斗云，把土地爷爷叫出来部到：“土地爷爷，为什么我的花果山变成小土山了？”土地爷爷叹了一口气说：“你一离开花果山以合，人们就来到花果山，乱砍乱伐，不久就变成小土山了。
”
孙悟空说：“光秃秃的山没有树木很容易水土流失，山体滑坡，好危险的呀。
”
土地爷爷说：“对呀，前几天下大暴雨，山坡上流下来的沙石把村子的农田给淹没了呢，好在没有人受到伤害。
”
孙悟空正要破口大骂的时候，他看到山脚下有许多人向山上走来，孙悟空冲着他们喊到：“现在已经没有树木砍伐了，你们上来干什么？”
带头的一位叔叔说到：“我们发现做错了，现在上来植树的。
我们要把土山变回美丽的花果山，不然山泥将会淹没我们的村子。
”
孙悟空听到了，高兴的说：“太好了，我的花果山很快就会回来了。
”
孙悟空和村民们种植好树苗后，决定云游四方，做一个森林的保护者。
主持人1：同学们，看了这个小品你们有什么感受呢？
女生：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了。
男生：如果我们再不保护地球，人类即将毁灭。
主持人2：此时担忧扣打着我们的心房。
主持人1：此时责任催促着我们的行动。
主持人（合）：那我们该怎么做呢？
全班：爱护地球妈妈，要从小事做起，从我做起，从现在做起，还地球妈妈一个绿草如茵的大地。
主持人2：瞧，一群少先队员们正走向地球妈妈的怀抱为她增添一份绿色！下面请欣赏诗朗诵《母亲河，红领巾为您植树》
3、诗朗诵《母亲河，红领巾为您植树》
主持人1：一颗颗爱心献给环保。
主持人2：一滴滴汗水换来捷报。
在我们身边也有许多环保达人，接下来我们来分享一下他们的节能环保小故事吧。
4、我家的节能环保故事
（1）这是塑料瓶做的浇花壶。
我把废旧的饮料瓶盖打了几个小孔，盖好后就成了一个实用的水壶，每次淘完米的时候，就把淘米水用浇花壶装起来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养。
（2）这是购物盒做的百宝箱。
我的玩具和暂时不用的物品，外婆会教我收拾好，放进她用购物盒做成的百宝箱里。
外婆还交代我们，每次我们购物带回来的包装袋、塑料袋通通要折好放进废物箱，作为备用垃圾袋，从此我家的垃圾袋就没有买过专用的。
（3）我们家的节约能手非妈妈莫属。
妈妈订了几条制度。
夏天，我们家里的空调总是开在28度。
爸爸有点怕热，几次偷偷摸摸调到26度，都被妈妈发现，强令爸爸调回去了；妈妈还特别要求家里的人都要养成人离灯熄，随手关灯节约用电的好习惯，爸爸被罚了几次，直夸妈妈是节约能手！
（4）在家人的影响下，我经常拿家里用过一面的打印纸来打草稿；我还经常用废纸折成废物盒，给全家装垃圾；妈妈还和我一起，利用旧报纸和塑料袋，剪呀剪，裁呀裁，做成了漂亮的环保袋，阿姨看了，连夸我是环保小标兵！
我希望更多的人加入到环保的行列中，争做环保小卫士。
主持人1：看，花艳了，树绿了，地球妈妈变漂亮了！
主持人2：听，校园里多热闹呀！小朋友们可高兴了！请听《环保拍手歌》
4、环保歌谣
你拍一、我拍一。
地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。
人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。
爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。
争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。
减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。
勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。
生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。
滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。
山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。
保护环境千秋事。
主持人1：鲜红的队旗飘起来；
主持人2：嘹亮的队歌唱起来；
主持人1：我们雄壮的队伍排列起来；
主持人2：我们绿色小卫士行动起来了。
下面请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：
5、环保倡议书
亲爱的少先队员们：
我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。
1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
4、节约资源,尽量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用行动保护地球！
支持人1：地球，我们的妈妈，我们都是您的孩子。
支持人2：请接受孩子们的祝福：祝您健康，青春常驻！
下面请听合唱《热爱地球妈妈》
6、合唱《热爱地球妈妈》
支持人1：下面有请中队辅导员讲话，大家欢迎。
（四）、辅导员讲话：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到了很多环保知识，也意识到不爱护环境，最后受伤害的还是我们自己。
我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，争做环保小卫士。
地球只有一个，是我们生存的地方，让我们一起保护它，共创一个美丽的家！
呼号：师：准备着，为公产主义事业而奋斗1
生：时刻准备着！
（五）、活动结束仪式。
1、退队旗，敬队礼。
（音乐）
2、中队长：下面我宣布三（3）中队“争做环保小卫士”主题队会到此结束。