道德与法治六年级上册应对自然灾害教学设计

道德与法治六年级上册应对自然灾害教学设计

1、小组合作：请以小组为单位，选择一次新中国成立以来的特大自

然灾害为任务主题，搜索相关的资料，了解这次自然灾害的概况、危害以及抗灾救灾的故事，并从故事中感受背后的抗灾精神。2、小组展示台：

（1）第一小组：1998年抗洪

✧1998大洪水受灾概况。

✧1998年抗洪小镜头——生命铸起的堤坝

✧98抗洪纪念影像。

✧98抗洪纪念金曲：《为了谁》

✧总结：98抗洪精神。

（2）第二小组：5·12汶川大地震

✧汶川大地震受灾概况。

✧汶川地震小镜头（官兵、志愿者、医疗队……各方支援）

✧讲讲汶川地震救灾小故事

✧汶川地震各省的捐款明细

✧总结：汶川精神

3、小小分享会：在你的记忆中，还有哪些让你印象深刻的抗灾救灾

镜头？从这些画面中，你感受到了怎样的抗灾精神？

4、总结：自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾

害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。

5、回望汶川十年：1000万志愿者从哪里来，到哪里去了

6、班级小讨论：

（1）类似的志愿者故事你还知道哪些？

（2）像这样的志愿者你身边是否出现过？从他们身上你学习到了什么？