中考语文作文写作36技--第15技 淡妆浓抹总相宜——人物描写技巧(精品课件)

策略解密 运用这种方法，一是要遵从一定的顺序。根据写作 需要和人物特点，按照作者或文中线索人物的观察顺序 进行有条不紊的描写；二是要有重点。不能从头到脚， 不分主次地全面描述，要根据人物思想性格和外在特点 ，抓住主要本质特征进行重点描写。 工笔细描法的具体实施，往往从人物的整体面貌上 用墨，既写面部，又及全身，给人以整体的印象。
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②粗笔勾勒法。所谓粗笔勾勒，原是一种绘画手 法，近于速写，用在文学作品中，就是采用简单线条， 粗略地把人物的主要特点，迅速地几笔描写出来，给人 以粗线条、大轮廓、总特征的印象。这种方法的特点， 正好与“工笔细描法”相对，用语简略，运墨便利，几 笔就勾勒出人物形象。如果是反面人物，又近于漫画， 常用夸张手法。如鲁迅《孔乙己》中：
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这段对中年闰土肖像描写的文字，就是工笔细描。它既写 了闰士的整体“身材”，又写了五官细部，而又以后者为主， 从脸色到脸皱，从眼睛，到眼睛周围；既写了上端头部“破毡 帽”，又写了中端身部“极薄的棉衣”；既写了手里的物件， 又写了两手着实＂像是松树皮了”；既写了静态，整体形象犹 如一个“木偶人“”，又写了动态，“浑身瑟索着”，而又以 静态为主；既有现实闰土的精雕细刻，又有他过去外貌的顺带 点墨，而又以前者为主，这样，我们看到的中年闰土，就是一 个有头脸、有衣装、有细部、有全部的完整形象。
经典解读
◎鲁迅《孔乙己》中多次运用侧面描写的手法，如插叙孔 乙己“读过书”的经历，笔触由现实伸向历史；通过他人之口 间接写被丁举人打折腿的遭遇，笔触由酒店伸向店外；多次写 掌柜说“孔乙已还欠十九个钱呢”，笔触由性格伸向命运。反 映了孔乙己是时代的落伍者和封建科举制的牺牲品，尖锐地揭 露了当时社会的冷漠无情和封建科举制度的本质与罪恶。
中考写作36技系列课件
中
考
15淡妆浓抹总相宜
写
作
人物描写技巧
36
技
目
录
一 要义解说
二 经典解读
三 策略解密
四 分为正面描写和侧面描写。正面描写 （或直接描写）包括：外貌描写（也称为肖像描写，含神态描 写）、动作描写、语言描写、心理描写，简单记忆为“外语动 心”；侧面描写（或间接描写）：包括别人的描述、评价，次 要人物的衬托、对比，环境烘托，情节推动等。同时在人物的 各种描写方法中都可能存在细节描写。
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一、人物描写的作用
二、人物描写的方法
策略解密 一、人物描写的作用：
①外貌描写。通过对身体、容貌、神情、姿态、服饰 、音调等的描写，来揭示人物的思想品质、精神风貌和性 格特征的一种描写方法。
②语言描写。通过人物个性化的独白或对话来刻画人 物性格的一种描写方法。可以表现人物身份、职业、地位 、经历等，鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思 想感情，深刻地反映人物的内心世界，预示和推动故事情 节的发展。
通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的 手法，即直接通过人物外貌、语言、动作、心理等方面的描写， 来刻画人物形象，表现人物精神面貌，进而突出文章的中心。
经典解读
◎鲁迅《藤野先生》： “清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶 上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子， 油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 作者抓住了“清国留学生”的“大辫子”这一外貌特征，把一群胸 无救国之志、生活糜烂庸俗的“清国留学生”描绘得入木三分。“高高 耸起，形成一座富士山”“油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般”是比喻， “实在标致极了”是反语，表现了对他们腐朽生活的极其厌恶和辛辣讽 刺。
策略解密 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕 ；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是 又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 寥寥几笔，简要勾勒孔乙己的外貌，句句都有言 外之意，处处透露人物的遭遇和性格特征。“青白脸 色”，这说明他生活贫困，营养不良。“时常夹些伤 痕”是为下文“偶然偷点东西，结果被殴打”埋下伏 笔。“乱蓬蓬的花白的胡子”，说明他穷酸潦倒，命 运悲惨。
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二、人物描写的方法：
1.以形传神写外貌 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生 活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响，需要仔细观 察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确地描写出 来。 ①工笔细描法。就是注重人物细部的详细刻画和细致描写， 是国画方法在文学作品中的巧妙借用，也是人们在刻画人物时 常用的一种方法。如《故乡》中对闰土的描写，就采用了这种 工笔细描的方法，请看其中一段文字：
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③动作描写。通过对人物个性化的行为动作的描写，表现人 物性格，展示人物的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态 的一种描写方法。动作描写能交代人物的身份、地位，反映人物 心理活动的进程，表现人物的性格特征，推动情节的发展。
④心理描写。通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、 愿望、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，揭露人物的内在隐 秘世界，以刻画人物形象的一种描写方法。心理描写能展示人物 丰富的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，刻画人物性 格，推动情节发展，突出作品的主题思想。也可以通过动作暗示、 景物烘托等展示人物内心世界。
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他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变 作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一 样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人， 终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽， 身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个 纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实 的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
策略解密 ③特征显示法。所谓特征显示法，就是在描写人 物的外貌时，抓住所写的人物区别于其他人物特点的 征象、标志，进行具体刻画，让其显示出来，以突出 这个人物的这个特征，以至一提到某个特征，就会使 人想到某个人物，是人物外貌描写最有效、给人印象 最深刻的一种技巧。
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如鲁迅《故乡》中对杨二嫂形象的刻画： 凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着 两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 寥寥几笔，就绘出了她的外貌特征，通过这个特征 ，可粗知她尖酸刻薄的性格。