五年级数学教案 分数加减混合运算-优质课比赛一等奖
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教师姓名
张丽骏
单位名称
海城区第九小学
填写时间
学科
数学
年级/册
五年级下册
教材版本
人教版
课题名称
分数加减法混合运算
难点名称
同、异分母分数加减法的算理
难点分析
从知识角度分析为什么难
分数加减法混合运算,同、异分母分数加减法的算理
从学生角度分析为什么难
难点教学方法
教学环节
教学过程
导入
知识讲解
(难点突破)
云梦森林公园地貌情况对比
课堂练习
(难点巩固)
/
小结
分数加减混合运算法则:
1、有括号,先算括号里面的,再算括号外面的。没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算
2、计算没有括号的异分母分数的混合运算时,可以分步通分进行计算,也可以将几个分数一次性通分进行计算。
地貌类型
占公园面积的几分之几
乔木林
灌木林
草地
森林部分笔草地部分多占公园面积的几分之几?
+ -
1、分数加减法混合运算和整数加减法混合运算的运算顺序相同,没有括号的按照从左往右的顺序运算
+ - = + - = =
2、异分母分数的加减混合运算,先通分,化为同分母分数,分母不变,分子相加减
+ - Biblioteka + - =
张丽骏
单位名称
海城区第九小学
填写时间
学科
数学
年级/册
五年级下册
教材版本
人教版
课题名称
分数加减法混合运算
难点名称
同、异分母分数加减法的算理
难点分析
从知识角度分析为什么难
分数加减法混合运算,同、异分母分数加减法的算理
从学生角度分析为什么难
难点教学方法
教学环节
教学过程
导入
知识讲解
(难点突破)
云梦森林公园地貌情况对比
课堂练习
(难点巩固)
/
小结
分数加减混合运算法则:
1、有括号,先算括号里面的,再算括号外面的。没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算
2、计算没有括号的异分母分数的混合运算时,可以分步通分进行计算,也可以将几个分数一次性通分进行计算。
地貌类型
占公园面积的几分之几
乔木林
灌木林
草地
森林部分笔草地部分多占公园面积的几分之几?
+ -
1、分数加减法混合运算和整数加减法混合运算的运算顺序相同,没有括号的按照从左往右的顺序运算
+ - = + - = =
2、异分母分数的加减混合运算,先通分,化为同分母分数,分母不变,分子相加减
+ - Biblioteka + - =