山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一语文上学期第一次月考试题及答案【精选】.doc
山西省平鲁区高一上期中语文卷
山西省平鲁区高一上期中语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2017·醴陵模拟) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①一座静谧宜人、古韵悠长的百年石寨——英谈村，三面环山，东面临河，端庄古朴、别有洞天，素有“江北第一古石寨”之美誉。
②文艺复兴时期意大利著名科学家达芬奇提出了种种大胆的科学猜想，当时的人们对此感到不可理喻。
③戴望舒的《雨巷》哀而不伤，有一种中性美，在新年朗诵会上，他对《雨巷》的朗读，恰到好处地诠释了这首经典的意蕴。
④王先生出生于中医世家，传承家族特色诊疗技术，毕生以金针度人为追求，造福广大患者，饮誉一方。
⑤钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，他胸怀坦荡，光风霁月，是众人仰慕的对象。
⑥在市场环境愈发复杂的当下，卫浴企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。
A . ①③⑤B . ①④⑥C . ②③⑤D . ②④⑥2. （2分）下列句子中，没有语序不当的语病的一句是（）A . 鲁迅的思维力和观察力是超凡的，他能于平凡生活中迅速而准确地捕捉形象，挖掘出形象背后的深刻蕴含，他的创作往往汩汩滔滔，一气呵成，且主旨深刻。
B . 随着新课程改革的不断深化与学校对教研工作的高度重视，在各种正规报刊上江山中学的老师们近年来发表教研文章150余篇。
C . 由于资金投入严重短缺，内地一些学校教师不是流失率高，跳槽多，就是学生入学率低，生源少。
D . 报刊、电视，有责任做出表率，增强使用语言的规范意识，杜绝用字不规范的现象，积极营造规范化使用语言的良好社会环境。
3. （2分）下列各句中，划线词语使用恰当的一项是（）A . 在《致青春》中，导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉，写成了一则青春物语，不止让观众陷入对青春的回忆，还掀起了向青春致敬的风潮。
山西省朔州市2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试含答案
山西省朔州市2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试含答案高一月考（一）语文试题一、基础知识测评(每小题4分,共28分)1.下列词语加点的字，注音全部正确的一项是（）A. 摸索．（suǒ）麦糟．（zāo）氾．南（fán）夜缒．（zhuì）B. 竹篙．（gǎo）斑斓．（lán）遏．止（è）共．其乏困（gōng）C. 杞．子（qǐ）被八创．（chuàng）阙．秦（quē）杯杓．（sháo）D. 青荇．（xìng）颓圮．（pǐ）秦伯说．（yuè）数．目（shù）项王【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“错误”的一项，然后结合字形和字义辨析读音正误。
本题中，B项，“竹篙”的“篙”应读gāo，“竹篙”指撑船的长竹竿，“篙”与声旁“高”音同。
C项，“被八创”的“创”应读chuāng，此处的“创”是名词，意思是“伤”。
“创”是多音字，读chuàng 的时候，意思是“开始（做）”，读chuān g的时候，意思是“创伤”“使受损伤”。
D项，“数目项王”的“数”应读“shuó”，意思是“多次，屡次”。
故选A项。
2.下列加点字的字义有误的一项是（）A. 谁主沉浮．．（诗中指盛衰）颓圮．．（坍塌，破败）B. 浪遏．飞舟（阻止）百舸．（小船）C. 书生意气．．（意志和气概）挥斥方遒．（强劲有力）D. 指点．．（宇宙的广阔）．．江山（评论）寥廓【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加点字的字义有误的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。
本题中，B项，“百舸”的“舸”如解释为“小船”，与诗歌中的情境不合，“百舸争流”源自毛泽东的词《沁园春·长沙》，诗中描写的是碧透的江面上，千帆竞发，百舸争渡，生气勃勃。
山西省朔州市平鲁区李林中学高一上学期第一次月考试卷(含解析)
山西省朔州市平鲁区李林中学2018—2019学年高一上学期第一次月考政治试题第Ⅰ卷（选择题共40分)一．选择题（共20小题，每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意。
）1。
2018年3·15晚会上曝光了大众途锐汽车、枣庄溢香园等公司的不法行为,再次引起全国关注。
全国上下之所以关注产品质量，是因为①使用价值是价值的物质承担者②商品的基本属性是价值和价格③商品的质量决定商品价格高低④提高商品质量有利于价值实现A。
①④ B. ①② C。
③④ D。
②③【答案】A【解析】商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值物质承担者。
全国上下之所以关注产品质量,是因为使用价值是价值的物质承担者，提高商品质量有利于价值实现，故选项①④符合题意；选项②说法错误，商品的基本属性是使用价值和价值，排除;选项③说法错误，价值决定价值，排除。
故本题答案选A。
点睛:商品的基本属性：使用价值和价值（1）价值:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（2）使用价值：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(3)二者的关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值不能脱离使用价值,使用价值是价值的物质承担者，使用价值离不开价值,否则就不能称为商品.生产者和消费者不能同时拥有使用价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2。
当下,“健康、绿色、环保”已成为人们关注的焦点。
在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品.绿色商品之所以热销,是因为( )A. 其交换的范围越来越广B. 其凝结了较多的体力和脑力劳动C. 其具有较高的价值D。
其使用价值能够适应消费者的需求【答案】D【解析】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也无价值,不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无价值，也不可能成为商品。
山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二上学期第一次月考语文试题
【题文】阅读下面材料，完成作文。
据报载，家在偏僻山乡的同学张文同学，母亲已故，父亲瘫痪在床。
在艰难处境中，张文一边照料父亲，一边读书，靠希望工程的捐款读完了初中，并顺利地考入了县高中。
张文捧着录取通知树，将头蒙在被子里哭了一个晚上，第二天他将录取通知书撕了，毅然决定，承担起家庭的责任。
要求：（1）请给张文写一封信，谈谈你对这件事的看法。
（2）不少于800字。
【答案】用自己的信心和勇气见证美好明天——写给张文一封信张文：您好！听闻你撕毁了高中录取通知书，打算弃学，承担起家庭的责任。
我不想对此事评论什么，因为没有自己亲身经历过这种苦痛的人是没有资格评论的！我现在就把我自己的求学经历与你共享吧！希望对你有所帮助。
我是一个来自大山的孩子，大山赋予理我善良、正直、诚实的品性，却没有给予我优越活环境。
我家中有五口人，有两个妹妹，其中一个目前正面临中考的压力，而另一个，已然在外闯荡，作为家中的长女，我无法承担起那本应该由我承担的责任，没法尽那些本应该由我尽的义务，这是我一直觉得很对不起家人的地方。
由于家所在的地方比较偏远，所以全家只有靠劳动力来应付生活，原本，在我进入大学，每月的生活费，每年的学费，对于我那原本就不怎么充裕的家庭，无疑是一个极大的负担，这让我的家人一直处于半喜半忧的状态，喜的是，自己的孩子终于如愿以偿，走出了大山，走向了外面的世界，而忧的，却是那如山一般压在他们身上的钱……我一都知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
山西省朔州市平鲁区李林中学2020学年高一语文上学期第一次月考试题
山西省朔州市平鲁区李林中学2020学年高一语文上学期第一次月考试题（考试时间：120分钟分值：150分）注意：请同学们把所有试题答案写在答题卡上，答在其它地方的无效。
一、基础知识测评(每小题4分,共28分)1、下列词语加点的字，注音全部正确的一项是（）A、摸索．（suǒ）麦糟．（zāo）氾．南（fán）夜缒．（zhuì）B、竹篙．（gǎo）斑斓．（lán）遏．止（è）共．其乏困（gōng）C、杞．子（qǐ）被八创．（chuàng）阙．秦（quē）杯杓．（sháo）D、青荇．（xìng）颓圮．（pǐ）秦伯说．（yuè）数．目（shù）项王2、下列加点字的字义有误的一项是（）A、谁主沉浮．．（诗中指盛衰）颓圮．．（坍塌，破败）B、浪遏．飞舟（阻止）百舸．（小船）C、书生意气．．（意志和气概）挥斥方遒．（强劲有力）D、指点．．（宇宙的广阔）．．江山（评论）寥廓3、依次填入下列横线上的词语正确的一项是（）①为了他，常地走到村边的她的家里去。
②在师傅和地主的声里过着日子。
③同着四十几年的人世生活的。
A、悄悄叱骂凌侮B、静静叱骂欺负C、悄悄责骂凌侮D、静静责骂欺负4、下列对通假字的解释，不恰当的一项是（）A、失其所与，不知（“知”通“智”，明智）B、秦王还柱而走 (“还”通“环”，绕)C、行李之往来,共其乏困（“共”通“供”，供给）D、卒起不意，尽失其度（“卒”通“猝”，迅疾）5、下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是( )A、缓不济急B、同舟共济C、假公济私D、无济无事6、下列各项句式与其他三句不同的一项是（）A、佚之狐言于郑伯曰B、何厌之有C、若亡郑而有益于君D、以其无礼于晋7、下列句中古今词义没有变化的一项是（）A、敢以烦执事．．B、备他盗之出入与非常．．也C、北收要害．．之郡D、樊於期偏袒．．扼腕而进曰二、现代诗歌鉴赏（12分）老黄牛藏克家块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
2018-2019学年高一上学期语文第一次月考试题
2018-2019 学年高一上学期语文第一次月考试题2018— 2019 学年上学期第一次月考高一语试题考试时间： 150 分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一、课内有关知识点（本题21 分）1．（本题 3 分）以下词语中加点的字注音全都正确的一项是()A．游说 (shu ì)不行不语(yǔ)美姬(ī)飨士卒(xiǎnɡ)B．鲰生 (z ōu)从百余骑(ì)戮力(lù)奔驰(hì)．卮酒 (zh ī) 按剑而跽 ( ì) 刀俎 (z ǔ) 参乘 (sh ènɡ)D．瞋目 (h ēng)目眦尽裂(zì)彘肩(zhì)樊哙(kuài)2．（本题 3 分）以下说法有误的一项为哪一项（）A．先人按字数的多少把词分为小令、中调解长调，《沁园春·长沙》属于长调。
B．毛泽东的《沁园春·长沙》固然反应的是现代的生活和思想感情，但因为采纳的是古体诗的形式，所以这种诗歌仍属古典诗歌。
．诗人在《雨巷》中创建了一个丁香同样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启迪，用丁香结即丁香的花蕾象征人的愁心。
D．《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并不是是对生活的详细写照，而是充满了象征意味的抒怀形象。
3．（本题 3 分）以下各句中的“之”字用法分类正确的一项为哪一项（）①顷之未发②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良③所以遣将守关者，备他盗之进出与特别也④因击沛公于坐，杀之⑤愿伯具言臣之不敢倍德也⑥臣请入，与之同命⑦今者有小人之言，令将军与臣有卻⑧沛公之参乘樊哙者也⑨秦之遇将军，堪称矣⑩闻大王存心督过之A．①⑨／②⑩／③⑤／④／⑥⑦⑧ B ．①③／②／④⑤／⑦⑩／⑥⑧⑨．①／②／③⑤⑨／④⑥⑩／⑦⑧ D ．①③／②⑩／⑤⑧／④⑥／⑦⑨4．（本题 3 分）与“夫晋，何厌之有”句式同样的一项是：（）A．取之百金 B ．大王何操．若属皆且为所虏D．使毕使于前5．（本题 3 分）以下各句中不全含通假字的一项为哪一项（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B．秦伯说，与郑人盟失其所与，不知距关，毋内诸侯．沛公奉卮酒为寿昼夜望将军至，岂敢反乎要项伯D．不者，若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威6．（本题 3 分）对以下句子中加点词语的解说，错误的一项为哪一项()A．敢以烦执事执事：对对方的敬称B．若舍郑认为东道主东道主：东方道路上款待过客的主人．朝济而夕设版焉济：渡河D．失其所与，不知与：赐予的7．（本题 3 分）以下各句中词类活用同样的一组是（）A．①群臣怪之②项伯杀人，臣活之B．①发尽上指冠②樊於期乃前曰．①沛公旦日从百余骑见项王②阙秦以利晋D．①常以身翼蔽沛公②范增数量项王第 II 卷（非选择题）二、现代阅读（本题 12 分）阅读下边的字，达成后边各题。
山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一上学期第一次月考化学试卷 含解析
山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一上学期第一次月考化学试卷1.胶体区别于其它分散系的本质特征是（）A. 胶体粒子直径在1－100 nm之间B. 胶体粒子带电荷C. 胶体粒子不能穿过半透膜D. 胶体粒子能够发生布朗运动【答案】A【解析】胶体区别于其它分散系的本质特征是分散质微粒直径大小不同，其中分散质微粒直径大于100nm的是浊液，小于1nm的是溶液，介于1～100nm之间的是胶体，答案选A。
2.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是（）A. 不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B. 不溶于水，且比水更容易使碘溶解C. 不溶于水，且必须比水密度大D. 不溶于水，且必须比水密度小【答案】B【解析】试题分析：萃取剂必须具备的条件：①与原溶剂互不相溶，②溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度，③溶质与萃取剂不能发生化学反应，故选B。
考点：考查了萃取剂的选择条件的相关知识。
3.对下列各组物质：①NaNO3和NaCl；②CaCl2和CaCO3；③MnO2和KCl；④BaSO4和AgCl。
可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将它们相互分离的是( )A. 只有①B. ③④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】试题分析：要将两种固体按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序分离，必须具备的条件是其中一种固体难溶于水，另一种固体易溶于水。
对于所给出的物质组：①两者都易溶；④两者都难溶，均不能用指定的方法分离。
② CaCl2易溶，CaCO3难溶；③MnO2难溶，KCl易溶，可用指定方法分离，即答案选C。
考点：考查物质的分离和提纯操作的有关判断点评：该题是高考中的常见题型和考点，属于中等难度试题的考查。
试题难易适中，基础性强，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范的实验设计能力。
该类试题需要明确的是分离提纯方法的选择思路是根据分离提纯物的性质和状态来定的，需要具体问题、具体分析。
山西省朔州市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷
语文试题.一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
在艺术生产领域，只有中国油画这种艺术形式最典型地包容着它的国际性形式和它需要表达的民族记忆的冲突，作为一种来自西方的艺术形式，油画从材质、观念、方法上都积淀着西方的历史记忆和历史经验，当它被用来塑造中国的形象和承载中国的记忆时，它会以何种方式“出场”呢？从中国油画发展史来看，在革命意识形态占据支配地位之前，以徐悲鸿为代表的中国油画艺术正经历着和西方大致相同的发展进程：从古典写实的再现的艺术逐步过渡到抽象的意象的表现的艺术。
但这些不同的艺术表现方法都力图和中国传统的艺术精神与艺术形式衔接起来，都力图表达中国的民族记忆。
革命胜利以后，从西方传承过来的艺术进程被中断，取而代之的是苏俄的教育理念和教育体系格局下所形成的艺术，俄罗斯批判现实主义的绘画传统和苏联的革命现实主义被移植到中国，形成了在中国长期占据主导地位的写实主义油画。
和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样，中国的写实主义油画充分地表达了一个特定时期的中国民族记忆，它叙述和再现了在这个时期所发生的许多重要的历史事件和人物，着力宣扬这个时期一直倡导的革命意识形态；至“文革”时期，写实主义艺术蜕变为“革命”的艺术，一种观念的艺术，艺术纯粹为观念而存在，艺术本身却被消解了。
具有反讽意义的是，正是写实主义油画的这种观念性，为后来的中国流行艺术的蓬勃兴起，提供了适宜的温床和可以利用的材料。
在中国的写实主义艺术长期一统天下的格局下，流行艺术从波澜不兴到蔚为大观，成为当下足以和前者并驾齐驱的一股最重要的艺术力量，原因何在？按西方艺术史的变迁规律来看，流行文化的兴起是西方艺术在古典写实时代终结之后历经印象主义、现代主义、表现主义、抽象主义等不同的艺术发展阶段后，由美国的文化霸权所扶持起来的一种话语形态，它力图通过消解艺术和生活的界限来消解艺术的神圣性，进而消解具有几千年文化积累的艺术欧洲的中心地位；它倡导的是一种平民化的艺术，主张艺术是通俗的、可复制的、可批量生产的；它实际上又重新确立了观念对艺术的崇高地位，艺术的任何形式在流行艺术那里都成了图解某种观念的符号和工具。
山西省朔州市李林中学2018-2019高一上学期第一次月考语文试卷含答案
山西省朔州市李林中学2018-2019高一上学期第一次月考语文试卷（考试时间：150分钟分值：150分）一、论述类文本阅读(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成1～3题中国文学经典之“道”观文学经典是一个历史的动态的概念，其经典作品的确立是一个动态衍变的历程，然而透视经典生成和变化的历史痕迹，不难发现总有一些潜在的内核在这种变化中化为一种准则与范式，这就是文学经典之“道”，犹如自然之道，万物之母。
正因为有了文学经典之“道”的潜移默化、导向与规范，所以至今很多经典能够穿越时空依旧存在。
中国文学经典之“道”，实际就是内化于中国人心中的儒、道性根源。
传统的儒家之仁义、智慧、孝慈、忠臣的哲学思想，使中国文人有了入仕、建功立业的理想与抱负，“修身、齐家、治国、平天下”“天下兴亡，匹夫有责”，这样的理念使中国文学史上出现了很多爱国题材的作品，并一直被誉为经典，如屈原的《离骚》、岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》，等等。
又如讲述英雄造反起义的《水浒传》，其内核也都是塑造、歌颂忠君爱民之事，“替天行道”的梁山宗旨、招安思报效朝廷的思想最终都是以儒家思想为旨归。
传统道家主张的“无为而无不为”、崇尚自然的哲学思想，使中国文人远离庙堂而退隐山林，回归自然，这为中国文人在精神上提供了可以喘息、聊以安身的家园。
入仕之不得，壮志之未酬，尚能在自然界中找到生息之处，获得精神的寄托与愉悦。
这就导致中国文人注重对自然山水风光的描写，从而出现了许多经典的作品，如陶渊明的《归园田居》、柳宗元的《小石潭记》、王安石的《石钟山记》，等等，然而这些对自然的优美描写之中却也隐含了归隐之郁郁不得志的无奈与苦闷。
无论是儒家源于好学、行仁和人群的和谐；还是道家重个体自由理想、精神超越，重逍遥自在、无拘无碍、心灵与大自然的和谐，都对历来的文人在建构审美人格境界上产生了深远的影响。
这种对审美人格理想与境界的追求，逐渐成为文学经典审美理想与境界的追求，通过长期的潜移默化，文学经典这种审美意识成为沉淀在个人心灵之中的无意识，甚至中华民族和华夏文化传统的无意识。
山西省朔州市平鲁区李林中学2018_2019学年高一政治上学期第一次月考试题
学年第一学期月月考试题高一政治第Ⅰ卷（选择题共分）一．选择题（共小题，每小题分，共分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意。
）．年·晚会上曝光了耐克、互动百科等公司的不法行为，再次引起全国关注。
全国上下之所以关注产品质量，是因为①使用价值是价值的物质承担者②商品的基本属性是价值和价格③商品的质量决定商品价格高低④提高商品质量有利于价值实现．①④．①②．③④．②③．当下，“健康、绿色、环保”已成为人们关注的焦点。
在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。
绿色商品之所以热销，是因为( ).其交换的范闹越来越广 .其凝结了较多的体力和脑力劳动.其具有较高的价值 .其使用价值能够适应消费者的需求．年暑期，刚领到元工资的青年教师李华在商场看中了一套标价为元的西装，在和卖家讨价还价后最终以元成交。
这里涉及的货币职能依次是( ).支付手段、价值尺度、流通手段 .支付手段、流通手段、价值手段.价值尺度、流通手段、支付手段 .价值尺度、支付手段、流通手段．某国家在一定时期内，一商品价格总额增长，货币流通次数增加，纸币发行量不变，则该国元纸币的购买力等于原来元的购买力。
在这个时间段，该国最可能出现的现象是( ) 、物价上涨、物价下跌、物价上涨、物价持续下跌．中国人民银行发行的孙中山先生诞辰周年普通纪念币，该纪念币面额为元，发行数量为亿枚，已于年月日开始兑换。
下列对该纪念币的认识正确的是( ). 国家发行该纪念币会导致通货膨胀. 该纪念币的面额和购买力都是由国家决定的. 该纪念币可以与流通币一样按币值在市场流通. 纪念币流通性较强是人们选择的主要原因．面对国庆假期出游潮，网络订票变“冏途”为坦途。
年月日，小王从网上成功预定了一张动车一等处票，确认购买资格后，即从其提供的银行卡上扣除车票费用。
这种结算方式( ) .减少现金使用、方便消费 .提高了消费者的地位.降低了该商品的价值 .使用的是虚拟货币年月日欧元兑人民币汇率的中间价为美元兑人民币元，年月日是美元对人民币元。
朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题
山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题（考试时间：150分钟分值：150分）一、基础知识测评(每小题3分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（)A．睇眄金钢钻涸辙之鲋相辅相成B．迤逦必需品不名就理变幻无穷C．蓬篙照相机额手称庆食不果腹D．璀璨钓鱼竿皇天后土黄粱美梦2、下列各项中，加点成语使用恰当的一项是（）A、著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时的那首《哭诸葛》，如泣如诉，让人潸然泪下。
真是长歌当哭．．．．也十分熟B、何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法．．．．稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上.C、最近央视播出的《中国诗词大会》节目深受观众的喜爱。
有专家指出：背诗词，一定要从童年开始，长此以往，才能获得像节目中．．．．选手那样的令人惊叹的诗词储备量。
D、由于历史原因，我国药品企业“多小散乱差”，药品质量参差不．．．齐．、流通秩序混乱、价格虚高等问题十分突出。
3、下列各项中,没有语病的一项是（）A、4G在我们的工作和生活中起到了积极作用是无可否认的事实，因此，必须重视通信技术，解决阻碍通信技术发展的问题。
B 、大型电视节目《中国汉字听写大会》,不仅可以弘扬中华优秀传统文化、建设优秀传统文化传承体系,更能培养学生正确书写汉字的观念。
C、中小学阶段是人品形成的重要时期，开展新高考下的职业生涯规划教育活动,能够帮助高中生从寻找分数向寻找自己转变。
D、《中国好歌曲》因原创而备受关注。
尤其是微博上霍尊的《卷珠帘》视频，受欢迎程度十分惊人，在不到24小时的时间里,被转发超过了6万次以上.4、结合语境，填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是：生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。
让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏, 。
山西省2019年朔州市平鲁区李林中学高一上学期第一次月考数学试题文
2019年朔州市李林中学高一上学期第一次月考数学文科考试试卷一、单项选择（每小题5分，共60分）1，则A B ⋃=（ ） A. {|0}x x ≤ B. {|2}x x ≥ C. D. {|02}x x << 2、下列命题中正确的是（ ） A. 终边在x 轴负半轴上的角是零角 B. 三角形的内角必是第一、二象限内的角 C. 不相等的角的终边一定不相同D. 若0•360k βα=+（k Z ∈），则α与β终边相同 3、13cos 6π⎛⎫⎪⎝⎭的值是（ ） A.2 B. —2C. —12D. 124、函数f （x ）是定义在R 上的奇函数，当x ＞0时，f（x ）=﹣x+1，则当x ＜0时，f （x ）等于（ ）A.﹣x+1 B. ﹣x ﹣1 C. x+1 D. x ﹣15、已知α是第二象限角，(P x 为其终边上一点，且cos x α=，则x 等于（ ） D. 6、为了得到函数sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象，只需把函数sin2y x =的图象（ ） A. 向左平移3π个单位长度 B. 向右平移3π个单位长度 C. 向左平移6π个单位长度 D. 向右平移6π个单位长度7、给定性质：①最小正周期为π；②图象关于直线3x π=对称，则下列四个函数中，同时具有性质①②的是( ) A. sin 26x y π⎛⎫=+⎪⎝⎭ B. sin 26y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭C. sin 26y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭D. y ＝sin |x | 8、cos 26x y π⎛⎫=- ⎪⎝⎭ ()x ππ-≤≤的值域为( )A. 11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B. [－1,1]C. 1,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ D. 12⎡-⎢⎣⎦9、已知角α的终边过点P (－4,3) ，则 的值是 ( )A. －1B. 1C.D.10、函数()()sin f x A x ωϕ=+（0A >， 0ω>， 2πϕ<）的部分图象如图所示，则,ωϕ的值分别为（ ）A. 2，0B. 2， 4πC. 2， 3π-D. 2， 6π11、已知，且为第四象限角，则( )A. B. C. D.12、已知函数()()2sin 2()f x x ϕϕπ=-+<，若5,58ππ⎛⎫⎪⎝⎭是()f x 的一个单调递增区间，则ϕ 的取值范围是（ ）A. 93,1010ππ⎡⎤--⎢⎥⎣⎦B. 29,510ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦C. ,104ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦D. ,,104ππππ⎡⎤⎛⎫--⋃ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭二、填空题（每小题5分，共20分）13、已知函数()2cos 2f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，且()13f a -=，则()f a 的值为________.14、已知()sin sin2f x x =,则()cos15f =____________ . 15、若点（a ，27）在函数3x y =的图象上，则tanπα的值为___ 16、函数2sin cos 1y x x =-+的最大值为___________ .三、解答题（共70分）17、（10分）已知sin α＝，求cos α，tan α的值．18、（12分）已知扇形的圆心角为α，所在圆的半径为r . （1）若0120α=，6r =，求扇形的弧长.（2）若扇形的周长为24，当α为多少弧度时，该扇形面积S 最大？并求出最大面积.19、（12分）已知tanx=2，求xx xx sin cos sin cos -+的值。
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山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一语文上学期第一次月考试卷（含解析）一、基础知识测评(每小题4分,共28分)1.下列词语加点的字，注音全部正确的一项是（）A. 摸索．（suǒ）麦糟．（zāo）氾．南（fán）夜缒．（zhuì）B. 竹篙．（gǎo）斑斓．（lán）遏．止（è）共．其乏困（gōng）C. 杞．子（qǐ）被八创．（chuàng）阙．秦（quē）杯杓．（sháo）D. 青荇．（xìng）颓圮．（pǐ）秦伯说．（yuè）数．目（shù）项王【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“错误”的一项，然后结合字形和字义辨析读音正误。
本题中，B项，“竹篙”的“篙”应读gāo，“竹篙”指撑船的长竹竿，“篙”与声旁“高”音同。
C项，“被八创”的“创”应读chuāng，此处的“创”是名词，意思是“伤”。
“创”是多音字，读chuàng 的时候，意思是“开始（做）”，读chuāng的时候，意思是“创伤”“使受损伤”。
D项，“数目项王”的“数”应读“shuó”，意思是“多次，屡次”。
故选A项。
2.下列加点字的字义有误的一项是（）A. 谁主沉浮．．（坍塌，破败）．．（诗中指盛衰）颓圮B. 浪遏．飞舟（阻止）百舸．（小船）C. 书生意气．．（意志和气概）挥斥方遒．（强劲有力）D. 指点．．（宇宙的广阔）．．江山（评论）寥廓【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加点字的字义有误的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。
本题中，B项，“百舸”的“舸”如解释为“小船”，与诗歌中的情境不合，“百舸争流”源自毛泽东的词《沁园春·长沙》，诗中描写的是碧透的江面上，千帆竞发，百舸争渡，生气勃勃。
“百舸争流”是说许多大船争着在江面上行驶。
“舸”应解释为“大船”。
故选B项。
3.依次填入下列横线上的词语正确的一项是（）①为了他，常地走到村边的她的家里去。
②在师傅和地主的声里过着日子。
③同着四十几年的人世生活的。
A. 悄悄叱骂凌侮B. 静静叱骂欺负C. 悄悄责骂凌侮D. 静静责骂欺负【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后明确是考查一般词语还是成语或关联词，如本题考查的是一般近义词语的运用，这就要注意近义词之间的细微差别，再结合语境进行选择。
“悄悄”，指声音低微，不声不响，多形容声音很轻，有寂静安静之意，另外，也表示“小声地,偷偷地”的意思。
“静静”，很安静；很清净。
第一句中，句中应是说“偷偷地”走到她的家里去，是指（行动）不让人知道，应使用“悄悄”。
“责骂”，指用严厉的话责备；“叱骂”，叱责，责骂。
前者强调“责备”，后者突出“呵斥”。
第二句中，是形容“师傅和地主”的呵斥声中过日子，应使用“叱骂”。
“凌侮”，欺侮，侮辱；“欺负”，用态度、动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行为的统称。
第三句中，句中是说“人世生活”的侮辱，应使用“凌侮”。
故选A项。
【点睛】解答近义词的方法如下：（1）语素分析：“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如，“责骂”和“叱骂，不同的语素是“责”和“叱”，“责”意思是“责备”；“叱”，意思是“大声呵斥”，突出声音。
（2）语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
（3）语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
4.下列对通假字的解释，不恰当的一项是（）A. 失其所与，不知（“知”通“智”，明智）B. 秦王还柱而走(“还”通“环”，绕)C. 行李之往来,共其乏困（“共”通“供”，供给）D. 卒起不意，尽失其度（“卒”通“猝”，迅疾）【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列对通假字的解释，不恰当的一项”，本题考查文言实词中的“通假字”，然后考生应结合具体的语境进行解答。
本题中，D项，“卒起不意，尽失其度”中“卒”如解释为“迅疾”，则与后面的“尽失其度”不合，从语境来看，应是事情突然发生，朝堂内的臣子都没有意料到，所以都失去了他们的常态，句中的“卒”应是同“猝”，意思是“突然”，故选D项。
5.下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是( )A. 缓不济急B. 同舟共济C. 假公济私D. 无济无事【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列成语中‘济’的意思与‘朝济而夕设版焉’的‘济’相同的一项”，本题考查文言实词中的一词多义现象，然后考生应结合具体的语境进行选择。
本题中，“朝济而夕设版焉”中“济”意思是“渡河”，这句话是说“他早上渡河归晋,晚上就在那里修筑防御工事”。
B项，“同舟共济”意思是“坐一条船，共同渡河。
比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
也比喻利害相同”，“济”意思是“渡河”。
A项，“缓不济急”意思是“指慢的行动或办法不能帮助解决急切的事情”，“济”意思是“帮助，救助”。
C项，“假公济私”意思是“假借公事的名义，取得私人的利益”，“济”由“帮助”引申为“取得”。
D项，“无济无事”意思是“对于事情没有帮助或益处”，“济”，补益。
故选B项。
【点睛】,6.下列各项句式与其他三句不同的一项是（）A. 佚之狐言于郑伯曰B. 何厌之有C. 若亡郑而有益于君D. 以其无礼于晋【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言句式知识。
题中，只有B项为宾语前置句，其余三项为介词结构后置句。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
7.下列句中古今词义没有变化的一项是（）A. 敢以烦执事．．B. 备他盗之出入与非常．．也C. 北收要害．．之郡D. 樊於期偏袒．．扼腕而进曰【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列句中古今词义没有变化的一项”，本题考查文言实词中的古今异义现象，要求选出的是“古今词义没有变化的”，考生可以把该词的今义代入句中，看能否讲得通。
本题中，C项，“北收要害之郡”中“要害”古今意思一致，都指关键的或重要的部分。
A项，“敢以烦执事”中“执事”，古义，文中是对秦穆公的敬称，不敢直接称对方时的婉转说法；今义，掌管某项事情（工作）的人,可用作动词或名词。
B项，“备他盗之出入与非常也”中“非常”古义：意外的变故；今义：十分，极。
D项，“樊於期偏袒扼腕而进曰”中“偏袒”古义是解衣袒露一臂；今义是偏向某一方。
故选C项。
二、现代诗歌鉴赏（12分）阅读下面这首诗，回答下列问题。
老黄牛藏克家块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
8. “韶光”和“奋”在《现代汉语词典》中有几个解释，选出与诗中意思吻合的一项韶光：①美丽的春光②比喻美好的青年时代奋：①鼓起劲来②摇动；举起A. ①①B. ②②C. ①②D. ②①9. 请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项A. “老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。
B. “老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。
C. “老黄牛‘知道”人误地一时，地误人一年“。
D. “老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。
10. 你如何看待老黄牛这一形象？【答案】8. C 9. D10. 象征踏实工作，默默奉献，自觉自愿地贡献余力的人，像老黄牛一样无私奉献；手法：象征，虚实结合。
【解析】【8题详解】试题分析：本题考查学生鉴赏文学作品的语言的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“选出与诗中意思吻合的一项”，同时题干指出“‘韶光’和‘奋’在《现代汉语词典》中有几个解释”，并给出了几个解释，考生需要结合诗歌中的语境选出与诗中意思吻合的一项。
从诗中来看，“老牛亦解韶光贵”，这句话是说“老牛正在耕田，它也知道春天的时光很珍贵”，从诗中的意思来看，此处的“韶光”就应该是指“美丽的春光”；“不等扬鞭自奋蹄”，因为老牛知道春天时光的宝贵，知道自己服役的时间不多了，所以它不等耕田的人扬起鞭子就举起蹄子奋力耕田，从句中“奋蹄”来看，“奋”应解释为“举起”。
故选C项。
【9题详解】试题分析：本题考查学生鉴赏文学作品的语言的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“请选出对‘老牛亦解韶光贵’理解得较好的一项”，这是考查对诗句意思的理解，理解诗句的意思不能仅仅局限于诗句本身，要结合全诗来看。
“老牛亦解韶光贵”，单从字面来看，这句诗意思是“老黄牛知道春天时光的宝贵，所以奋蹄耕田”，但结合全诗的内容以及“老”这一形容词来看，“老”意味着自己能耕田的时光无多，所以老黄牛要在这美好的春光中奋力耕田，贡献自己的余力。
A项，“知道春光易逝，不能误了农时”既不能体现诗中的“韶光贵”，也不能与黄牛“老”这一特点相合；B项，“春耕重要，不敢有一丝怠慢”和C项中“知道‘人误地一时，地误人一年’”都偏离了诗歌意思。
故应选D项。
【10题详解】试题分析：本题考查学生鉴赏文学作品的形象的能力。
解答此类题目，首先应明确题干的鉴赏要求，如本题“你如何看待老黄牛这一形象”，考生既要指出诗歌中“老黄牛”形象的内涵，还要指出其中使用的手法。
考生先要到诗歌中找出直接描写老黄牛的诗句，如“深耕细作走东西”，面对着块块荒田，老黄牛是“深耕细作”“走东西”，这表现出老黄牛的辛勤劳作，不辞劳苦；如“老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄”，“老黄牛”自知服役的时间不多了，而春天是时光又非常宝贵，要贡献余力，老黄牛如此辛勤劳作，不辞辛苦，完全来自于它自身的动力，此处，“物”与“我”融为一体，“不待扬鞭自奋蹄”的老牛，也即年逾古稀、老当益壮、自强不息的诗人自己和那些踏实工作默默奉献的像老黄牛一样的人。
诗中还有为老黄牛提供了工作的环境，“块块荒田水和泥”，“块块荒田”表明和荒原已经初步规划和大致整形，面积不小，暗示老牛工作量之大，任务之重。
“水和泥”是说荒田里全是烂泥浆，一踩脚会深陷下去，走一步都费力，表明老牛工作之难，任务之艰，可是这并没有阻碍老牛的劳动，照计划，按要求，“深耕”，耕完了，还要“细作”，拉着耙子把地耙平，便于下稻种。
“走西东”一方面表示老牛不断走动耕作的辛苦，另一方面表示其劳动技能的娴熟程度，虽然费力，却显得比较轻松。