数据分析易错题汇编

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数据分析易错题汇编

一、选择题

1.某校九年级数学模拟测试中,六名学生的数学成绩如下表所示,下列关于这组数据描述正确的是()

A.众数是110 B.方差是16

C.平均数是109.5 D.中位数是109

【答案】A

【解析】

【分析】

根据众数、中位数的概念求出众数和中位数,根据平均数和方差的计算公式求出平均数和方差.

【详解】

解:这组数据的众数是110,A正确;

1

6

x=×(110+106+109+111+108+110)=109,C错误;

21

S

6

= [(110﹣109)2+(106﹣109)2+(109﹣109)2+(111﹣109)2+(108﹣109)2+

(110﹣109)2]=8

3

,B错误;

中位数是109.5,D错误;

故选A.

【点睛】

本题考查的是众数、平均数、方差、中位数,掌握它们的概念和计算公式是解题的关键.

2.某单位招考技术人员,考试分笔试和面试两部分,笔试成绩与面试成绩按6:4记入总成绩,若小李笔试成绩为80分,面试成绩为90分,则他的总成绩为()

A.84分B.85分C.86分D.87分

【答案】A

【解析】

【分析】

按照笔试与面试所占比例求出总成绩即可.

【详解】

根据题意,按照笔试与面试所占比例求出总成绩:

64

809084

1010

⨯+⨯=(分)

故选A

【点睛】

本题主要考查了加权平均数的计算,解题关键是正确理解题目含义.

3.对于一组统计数据:1,1,4,1,3,下列说法中错误的是()

A.中位数是1 B.众数是1

C.平均数是1.5 D.方差是1.6

【答案】C

【解析】

【分析】

将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.【详解】

解:将数据重新排列为:1、1、1、3、4,

则这组数据的中位数1,A选项正确;

众数是1,B选项正确;

平均数为11134

5

++++

=2,C选项错误;

方差为1

5

×[(1﹣2)2×3+(3﹣2)2+(4﹣2)2]=1.6,D选项正确;

故选:C.

【点睛】

本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及方差的定义与计算公式.

4.某校共有200名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分.

下面有四个推断:

①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5-25.5之间

②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20-30之间

③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20-30之间

④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20-30之间

所有合理推断的序号是()

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

【答案】C

【解析】

【分析】

根据中位数与平均数的意义对每个选项逐一判断即可.

【详解】

解:①解这200名学生参加公益劳动时间的平均数:①(24.5×97+25.5×103)

÷200=25.015,一定在24.5-25.5之间,正确;

②由统计表类别栏计算可得,各时间段人数分别为15,60,51,62,12,则中位数在20~30之间,故②正确.

③由统计表计算可得,初中学段栏0≤t<10的人数在0~15之间,当人数为0时,中位数在20~30之间;当人数为15时,中位数在20~30之间,故③正确.

④由统计表计算可得,高中学段栏各时间段人数分别为0~15,35,15,18,1.当

0≤t<10时间段人数为0时,中位数在10~20之间;当0≤t<10时间段人数为15时,中位数在10~20之间,故④错误

【点睛】

本题考查了中位数与平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

5.小明参加射击比赛,10次射击的成绩如表:

若小明再射击2次,分别命中7环、9环,与前10次相比,小明12次射击的成绩

()

A.平均数变大,方差不变B.平均数不变,方差不变

C.平均数不变,方差变大D.平均数不变,方差变小

【答案】D

【解析】

【分析】

首先利用计算出前10次射击的平均数,再计算出方差,然后计算出再射击2次后的平均数和方差,进而可得答案.

【详解】

前10次平均数:(6×3+7×1+8×2+9×1+10×3)÷10=8,

方差:S2=

1

10

[(6﹣8)2×3+(7﹣8)2+(8﹣8)2×2+(9﹣8)2+3×(10﹣8)2]=2.6,

再射击2次后的平均数::(6×3+7×1+8×2+9×1+10×3+7+9)÷12=8,

方差:S2=

1

12

[(6﹣8)2×3+(7﹣8)2×2+(8﹣8)2×2+(9﹣8)2×2+3×(10﹣8)2]=

7

3

平均数不变,方差变小,故选:D.

【点睛】

此题主要考查了方差和平均数,关键是掌握方差计算公式:S2=1

n

[(x1﹣x)2+(x2﹣x)

2+…+(x n﹣x)2].

6.为了解我市初三女生的体能状况,从某校初三的甲、乙两班中各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试,测试数据统计结果如下表.如果每分钟跳绳次数≥105次的为优秀,那么甲、乙两班的优秀率的关系是()

A.甲优<乙优B.甲优>乙优C.甲优=乙优D.无法比较

【答案】A

【解析】

【分析】

根据中位数可得甲班优秀的人数最多有13人,乙班优秀的人数最少有14人,据此可得答

相关文档
最新文档