吉他乐理初级篇

吉他乐理初级篇
第一篇：吉他乐理初级篇
初级篇
首先，我们要知道吉他属于半音乐器，一点和钢琴相同。

半音是乐音里面相距最短的音程，音程即是两个音之间的距离。

（大家要结合手中已有的书籍和脑容量来学习，一些音乐上的词汇在这里我不做过多的解释。

书上没有的可以百度。

）
下面我们以现代最普遍和流行的七声音阶入手来理解音乐理论。

我们先不说枯燥难记的那些名称和关系，而从实际谱的谱例出发，会更容易理解。

因为这是人的一种思维模式问题，从我们熟悉和了解的开始，去发现和研究它们的根源和深层次的东西，会比我们从从未了解和认识的开始，去组合和演变成我们熟知的东西，更加快速。

在这里我要说明一点，我希望教会大家的不仅仅是吉他的练习和模仿，（当然，这是后续一切的前提，但我的期望不止于此。

）还有自我学习并修正，体会并感悟的一些能力。

（这些相信大家会从我的教学中感受到，我也会努力做的更好。

）甚至你得到的方法，可以应用和拓展到你人生的其他领域，并同样获得成功。

那我就老怀宽慰了。

现在我们拿到一本歌集，（一般都会是简谱，而不是专业的五线谱。

）翻开会看到一首歌的排版大概是这样一种顺序：歌曲名称，演唱者，作曲者，词作者，（这三者通常在右上角。

）调性，节拍，（这两个通常在左上角。

）然后正文是旋律和歌词，歌词在旋律的下方。

记得在我上小学的时候就已经有音乐的启蒙教育了，所以我相信大家对于123…的数字并不陌生，它们就是我们的歌词所要唱出的旋律，也就是音高。

现在我们来重点分析。

1 2 3 4 5 6 7…..这7个数字组成了现代最流行通俗的七声音阶，其他的很多音阶都是由此变化而来。

它们的音程关系是固定不变的，下面是它们的音程关系：1全2全3半 4全 5全 6全 7半i…..全音的距离是半音的两倍，所以我们可以看到七声音阶里哪些相邻的两个音之间存在半音，并把它们标记出来，记下来。

很明显只有3和4，7和i。

这里要介绍两种记号：#和b，前
者放在某个音的前面，表示比这个音高半音的音高，后者反之，表示比这个音低半音的音高。

下面我们把这些音加进去：
1（#1或b2）2（#2或b3）3 4（#4或b5）5（#5或b6）6（#6或b7）7 i…..这里看到相邻两音之间我们可以用全音和半音来区分称谓，如果隔的比较远就比较麻烦，现在我们来认识一下度，度和全音半音的关系。

这个比较重要，彻底了解不同度数的音程关系对于以后对音乐的理解和表达有着直接密切的关系和至关重要的作用。

我们首先了解一下八度循环，就是我们的先人，我们人类的先人，很早就发现音乐里有一些音高不同，音感却极其相似的声音，这是一种很有趣的现象，通过研究，它们发现所有的乐音都有无数个这样向下或向上的声音，当然，能被我们听到的声音之内。

如果没有八度循环，真不敢想象现在的音乐会是什么样子，毫无疑问肯定会更加复发，也许毫无规律，管他呢！八度循环，简单来看就是1-1-1，2-2-2，八度关系，也就是相邻的两个同样的数字之间的距离。

现在来说度数，1到1，不是0度，而是1度。

不要问我为什么，我也不知道，这个问题曾经困扰了我很多年，就好像我总是想，既然有1楼，有-1楼，那么0楼呢，去了哪里。

我们来看，2楼和1楼相邻对吧，2-1=1，1楼和-1楼也是相邻，1-（-1）=？，我纠结了，难道被度娘抽楼了？其实说白了，就是一种规范而已，如果你高兴，你可以向全世界宣告他们是0度的关系，自然的，原来的那些2度3度到N度都要被你自定义为1度2度到N-1，这没什么关系，只要你自己能分的清，你融会贯通，跟别人交流的时候你能转换过来，这样说大家明白了吧，我相信也不会有人闲的蛋疼强迫性复仇的去做这种事情。

这样每2个音的距离我们都可以用度数来表达，如下。

原本我写了很多，后来看到百度百科里面似乎表达的更好，就引用了，在下面。

音程属性快速算法
在没有变化音的情况下：
1．所有的一度都是纯一度。

2．只有3-4,7-1 为小二度其余为大二度。

3．中间音为3、4、7、1的为小三度，其余为大三度。

（比如 3-
5中间音为 4所以是小三度）
4．只有4-7为增四度其余为纯四度。

5．只有7-4为减五度其余为纯五度。

6．根音为3、6、7的为小六度，其余为大六度。

7．根音为1、4的为大七度，其余为小七度。

8．所有的八度都是纯八度。

用半音计算常见音程
下面用半音来计算各种常见音程——
距离0个半音：纯一度（DO-DO、MI-MI）
距离1个半音：小二度（MI-FA）、增一度（DO-#DO）
距离2个半音：大二度（DO-RE）、减三度（#RE-FA）
距离3个半音：小三度、增二度
距离4个半音：大三度、减四度
距离5个半音：纯四度
距离6个半音：增四度、减五度
距离7个半音：纯五度
距离8个半音：小六度、增五度
距离9个半音：大六度
距离10个半音：小七度
距离11个半音：大七度
距离12个半音：纯八度
记住最基本的自然音程，其他的就依照原则去推论：若这个音程是大、小、完全音程，那就没什么关系了。

但若不是，则比大音程或完全音程还要多半音的音程称为增音程；反之，比小音程或完全音程还要少半音的音程称为减音程。

超过八度的音程，称为复音程（八度以内称为单音程），要判别复音程很简单，只要算出这个音程是八度+？？度数，再减去一度即可得到答案，如c和c2虽然都是唱DO，但差了二个八度，所以他们的音程就是八度+八度再减去一度，答案15度。

吉他里面我们说的最多的词，可能就是和弦。

看一下和弦的定义：将三个和三个以上的音，按三度叠置的关系，
在纵向上加以结合，就成为和弦。

通常有三和弦（三个音的和弦）、七和弦（四个音的和弦）、九和弦等。

注意，三个音的理解方式，1和它下方八度的1和他上方八度的1，都是一个音，就是1.这是百度百科里的定义，乐理书里差不多也是这样。

按照更现代一点的和声来说，这种定义已经不准确了。

比如，接触重金属都会了解到的重力和弦，是由2个音组成。

先了解3和弦，这也是了解其他和弦的基础和构成和声最稳定的构成。

把7声音阶里面每个音作为根音，依次以3度的关系发展2次，我们就得到了7组三个音阶构成的排列。

3 5
6
7
1 7 2
1 3
2 4（没有研究到怎么在数字上方打点，所以大家注意一下，都是上行的音阶。

）我们有个很规范的称谓，这7个三和弦分别叫一级三和弦，二级三和弦，一直到七级三和弦。

并可以用罗马数字标记为I，II，III，IV，V，VI，VII。

先以大调举例。

大调的主音是1，这是肯定的，当1=C时，就是C大调。

大家看出来了，C是固定的音名，而1是可变的，不变的是1234567的关系。

当1=G时，就是G大调。

变调是为了改变作品的音域，这是主要的用途，当然不止于此，以后再探讨。

当1=C时，这组七声音阶就是C D E F G A B，这7个音名排列的关系刚好符合1234567的全音半音关系，这也是我们接触音乐为何都会先从C调开始讲述的原因。

C调的自然七声音阶就是钢琴上的白键。

当1落在任何一个不是C的音名上时，为了符合七声音阶的关系，都会出现音名的升降号。

比如当1=D，七声音阶的排列就成了D E #F G A B #C(D),出现了2个升号，在五线谱上我们看到最左端的2个升号就知道是D调了，吉他上不再往下讨论，我们看六线谱就好了。

1=C时，七个自然音阶上的三和弦标记成C,Dm，Em，F，G，Am，B-5.（减五度）
当我们想在吉他的六根弦上只弹出135这三个音的时候，我们就有了C和弦的按法，C和弦有很多种按法，比如第一把位的开放式按法，也是我们初学和最常用的按法；第三把位按法和第八把位按法等。

（把位即我们按和弦时食指所在的品位。

）Dm，Em…依此类推。

无论一篇作品看起来如何复杂，打大多数时候都是有迹可循的，都是遵循一定的套路。

简单来解释可以称为和弦走向或和声进行。

比如I-VI-IV-V，即从C调来看，C-Am-F-G，是很常见的进行，在这个进行里可以发展很多的变化。

吉他弹唱的时候，我们的歌唱就称为旋律声部，吉他就称为伴奏声部，简单的来说就是这样。

当学习别的调的时候，我们只是去重新认识几个和弦而已，熟悉他们的按法。

初级篇就写到这里,太多了也不容易看。

有错误和遗漏的地方欢迎指正啊。

不懂课堂问。

第二篇：吉他初级入门教程[范文模版]
网上大多数吉他教程把吉他的入门学习讲述的很复杂，让初学者没开始学习就在心理上遇到困难，太繁琐的语言和太复杂的解释，必然会给吉他初学者带来压力，为此本人结合自己多年吉他教学的经验，综合网上其他初级教程，特意做出如下总结，希望给初学吉他的朋友指引一条快捷的途径，废话少说，下面直奔主题
第一，要学吉他，首先最起码要认识吉他吧，这张图说的很明白，不多讲
吉他有六根弦，从细到粗分别为：1弦，2弦，3弦，4弦，5弦，6弦二，要学吉他，先得会持吉他吧
正确的左手手型
把左手拇指放置在琴颈背后靠上的位置，避免把拇指放在琴颈的上方。

手腕位于琴颈下方，手掌与琴颈需保留一些空间，大约能放置一个鸡蛋。

左手手指应当打开保持一个平均的距离。

中指和无名指与品格基本保持平行，食指和小指与品格略有一点倾角。

看图三，会持吉他了，就要学着弹，弦乐器都有他的指法，所以要先给手指分工吧，右手拨弦哪个手指负责哪根弦，左手按弦，哪个手指按第几品，都要分工明确，为了方便，给每个手指安排个职位，也就
是取个序号，这样不至于乱弹一顿是吧！左手手指代号：
食指（1），中指（2），无名指（3），小指（4）
右手手指代号：
大姆指（T），食指（1），中指（2），无名指（3），小姆指（4)四，手指有了有了职位就要做该做的事吧，不能占着职位不做事啊，那么由谁来分配工作呢？呵呵，当然是谱子了，所以呀，下面来认识一下这位主管-----六线谱
六线谱是把吉他的六根弦对应地划出六条平行的横线来表示两手演奏的位置和动作（即指法），而不是记录的音的高低，但它与简谱或五线谱结合对照起来使用时非常方便，既能表示音高，又能表示指法。

六线谱对吉他常用的演奏方式（独奏、分解伴奏和漫弹节奏）分别用如下方式记录：
独奏（旋律）记谱：在六条线上写上阿拉伯数字。

六线谱中的数字表示吉他的品格，写在线上的数字表示左手按第几品，数字所在的线即右手应弹的弦。

分解和弦伴奏记谱：在六线上画“X”，此时六线谱上方往往有关于左手按和弦的指法图或标记表示。

那么你就用左手按好和弦，“X”表示用右手指弹响其所在的弦。

扫弦节奏记谱：在六条线上画“↑”、“↓”等符号，此时六线谱上方也往往有关于左手指法的提示。

有时候，上述几种记谱法会在同一首六线谱中出现。

六线谱中使用的附点、延音线记号和用法与简谱、五线谱基本相同，如果不懂简谱，那你该先找点简谱—以防大家懒惰，我也帮你找到了简谱的相关知识，并加以简化了，不会简谱的跳到最后几页，会的接着往下下面用图说话，教大家C和弦的按法
红圈里的数字是前面说到的手指代号，大家还记得吧？竖着的六根线从右到左，越来越粗，分别对应1——6弦
（1）——食指，按「第二弦」的第一格
（2）——中指，按「第四弦」的第二格
（3）——无名指，按「第五弦」的第三格
左手手指找到工作了，右手也该安排工作呀，下面就是右手的工作——「刷弦」。

刷弦在谱子上以箭头表示：告诉演奏者往上或往下刷要刷哪几弦如图有四个箭头，所以我们要刷四下。

方向是从六弦刷到一弦
刷弦也是扫弦或爬弦注：不是按每个和弦都“刷” 六根，如果看到某根弦有叉(x)千万别碰了
到此为止，最基本的类容已经讲完，下面就是练习了吉他初级练习——爬弦
就是基本上6跟弦的每一品都要弹(n遍)拿一弦举个例子开始就是左手4个手指依次弹一弦的1,2,3,4品然后顺着往下爬--2,3,4,5,--3,4,5,6,----…………明白了吧一般呢是到12-14品然后反回来14,13,12,11--13,12,11,10这样再爬到1弦
然后再从2弦按照同样的顺序开始练习一直到6跟弦全爬过1-6弦 6-1弦
指法组合也好多(4个手指是24个配合)练完1.2.3.4 可以是1.2.4.3然后1.3.2.4--1.3.4.2………… 以此类推
4个手指之后呢是3个手指方法同上 1.2.3--1.3.2………… 直到每个手指全部配合过然后呢横着爬
先是1弦1.2.3.4品然后2弦1.2.3.4品然后3弦……到6弦之后呢再反过来先是6弦1.2.3.4 然后5弦……到1弦再之后呢可以到5.6.7.8 品上做同样的练习或者9.10.10.12 总之呢在低把位练习手指的延伸度在高把位练习手指灵活性
这样练习过了呢可以休息拉或者继续进行以下的爬弦
弹1弦1品 2弦2品 3弦3品 4弦4品然后2弦1品 3弦2品4弦3品 5弦4品……………… 再从6弦相反的方法练下来像这样的爬法就好多了可以自己组织着练了
1弦1.3品 2弦2.4品然后1弦--6弦再反过来之后1弦1.4品2弦2.3品拉
这样的自己组合就好了尽量是把所有的能配合的指法都练习到
（当然根据大家的时间而定拉）
二，下面在教大家几个和弦Ｔ：表示用左手拇指来压弦
在按和弦时，有几点要特别注意
（１）手指要尽量垂直于指板，以避免手指指腹碰到邻近的弦而产生杂音。

（２）手指尽量琴衍，这样子压弦较轻松，且不容易有杂音出现。

（３）左手拇指放在琴颈中间比较容易张开手指，有些人习惯用虎口握住琴颈，这样的姿势也对，但手指比较张不开来，初学者最好不要使用。

Ｃ调基本四和弦：ＣＡｍＤｍＧ７
注意一下上面的Ｄｍ和弦，第六弦的地方打个ｘ，代表该弦不可拨弦，因为非和弦的组成音。

这四个和弦学吉他最早接触的和弦，一般是称他们为基本四和弦五月天的「拥抱」当入门歌曲，一样只有四个和弦，不难。

Ｇ调基本四和弦：ＧＥｍＡｍＤ７
Ｇ调基本四和弦，说穿了只是把Ｃ调基本四和弦转成Ｇ调而已，这样子应该懂了吧！其中Ｇ和弦因为有使用到小指，一般人的小指是很迟钝的，所以Ｇ和弦要一次把它换好需要很长的练习时间，刚开始都是中指、无名指先换过去，小指才跟进，这样就有一小段时间不是Ｇ和弦了，而是Ｇ６和弦，努力地把小指的迟钝性克服吧！教大家一种练手指独立性和韧性的方法~~ 一: 此练习只用到1,2,3,4 这4根弦二:将小指按在1弦12品,无名指按在2弦11品, 中指按的3弦10品,食指按在4弦9品.三:依次拨响4,3,2,1弦这时你拨响的是4弦9品,3弦10品,2弦11品,1弦12品的音.四:拨完4下后,这时将食指移动到4弦8品其他3指不动, 再次拨响4,3,2,1弦这时拨响的4弦8品,3弦10品,2弦11品,1弦12品五:完成四后再将中指移动到3弦9品其他3指不动.拨响4,3,2,1弦这时拨响的就是4弦8品,3弦9品,2弦11品,1弦12品.六:完成五后,再将无名指移动到2弦10品,其他3指不动, 这时候再拨响的就是4弦8品,3弦9品,2弦10品,1弦12品.七:完成六后再将小指移动到1弦11品再次拨响4,3,2,1弦
这时候就是4弦8品,3弦9品,2弦10品,1弦11品.完成三----七
以后象这样一直爬到食指按4弦1品,中指3弦2品,无名指头2弦3品,小指1弦4品
.然后再从第二步开始.下面是一些和弦指法图附件——简谱知识
一、简谱怎样表示音的高低
音符：
１
２
３
４
５
６
７唱名：
do
re mi
fa sol
la
si 音名：
A
B
C
D
E
F
G 汉字
多
来
米
发
梭
拉
西
对照：
显然，单用以上七个音是无法表现众多的音乐形象的。

在实际作品中，还有一些更高或更低的音，如在基本音符上方加记一个“·”，表示该音升高一个八度，称为高音；加记两个“ ：”，则表示该音升高两个八度，称为倍高音。

在基本音符下方加记一个“·”，表示该音降低一个八度，称为低音；加记两个“ ：”，则表示该音降低两个八度，称为倍低音。

现将高音、中音、低音分组如下：
二、简谱怎样表示音的长短
在简谱中，如果音符时值的长短用短横线“-”表示，就称为单纯音符。

单纯音符除四分音符外，有以下两种形式：
⑴ 在基本音符右侧加记一条短横线，表示增长一个四分音符的时值。

这类加记在音符右侧、使音符时值增长的短横线，称为增时线。

增时线越多，音符的时值越长。

⑵ 在基本音符下方加记一条短横线，表示缩短原音符时值的一半。

这类加记在音符下方、使音符时值缩短的短横线，称为减时线。

减时线越多，音符的时值越短。

单纯音符的名称以全音符为标准而定。

如：全音符的二分之一称为二分音符，全音符的四分之一称为四分音符，其余类推。

常见的单纯音符的名称、写法及时值长短列表如下：
2.附点音符
在简谱中，加记在单纯音符的右侧的、使音符时值增长的小圆点“·”，称为附点。

加记附点的音符称为附点音符。

附点本身并无一定的长短，其长短由前面的单纯音符来决定。

附点的意义在于增长原音符时值的一半，常用于四分音符和小于四分音符的各种音符之后。

例如
附点四分音符：附点八分音符：
附点十六分音符：
在简谱中，大于四分音符的单纯音符通常不加记附点，而用增时
线来表示。

例如；附点二分音符：
不用
表示。

带有两个附点的单纯音符称为复附点音符，第二个附点表示增长第一个附点时值的一半，即音符时值的四分之-。

例如：
复附点常用于器乐曲中，在歌曲中很少使用。

三、简谱怎样表示休止
在乐谱中表示音乐的休止(停顿)的符号称为休止符。

简谱的休止符用O表示。

O越多，停顿的时间越长。

四、怎样认识简谱中的拍子和拍号
用以表示不同拍子的符号称为拍号。

拍号一般标记在调号的后边。

例如：
1=C 2/4
1=G 3/4
拍号是以分数形式标记的，分数线上方的数字(分子)表示每小节的拍数，分数线下方的数字(分母)表示每拍音符的时值。

如2/4 拍子中的“2”表示每小节两拍，“4”表示以四分音符为一拍，2/4即表示以四分音符为一拍，每小节有两拍。

第三篇：吉他中国音乐理论教学乐理初步
吉他中国音乐理论教学乐理初步(五)音程
吉他中国音乐理论教学乐理初步(五)音程
文:guiter 图&校对:阿川
第五讲音程
通过前面的学习...应对乐理初步基础了解甚透...然后接触之内容为音音结构...包含音程和和弦之概念...这一讲中...我们先来对音程做一详细学习...音音结构之最简形式应至少有两音构成...那么两音结构呈两种方式三种状态...即...上下结构与前后结构...上下结构即两音同时发声构成...谓之和声音程...前后结构即两音一前一后发声构成...谓之旋律音程...状态有三...1...前音比后音高...2...前音比后音低...3...两音等高...由于在和声音程中无前后音之别...因只有两态...即...等高不等高...我们通常将
较高的音称为冠音...较低的音称为根音...音音结构间所含音级的数量...谓之级数...例如C和E之间包含C...D...E...所以C和E之间有三个音级...通常情况下...使用度数来表示级数...然谓之C和E为三度关系...下图为C和其上方基本音级构成的八种度数关系...一度...我们也称为同度...标识音音间距离...我们还需要掌握音数之概念...音数即音音间全半音关系...在键盘和吉他的同弦上...所有相邻之音均为半音关系...两个半音关系之和即为全音关系...半音音数为1/2...全音音数为1...例如...C和E之间距离为两个全音...则C和E之间音数为2...下图为C和其上方八个基本音级构成的音程的音数图...那么我们有了度数和音数之概念...便能区分所有音程间关系...1...一度中...音数为0...称为纯一度...音数为1/2...称为增一度...音数为1...称为倍增一度...2...二度中...音数为1...称为大二度...音数为1/2...称为小二度...音数为3/2...称为增二度...音数为0...称为减二度...音数为2...称为倍增二度...3...三度中...音数为2...称为大三度...音数为3/2...称为小三度...音数为5/2...称为增三度...音数为1...称为减三度...音数为3...称为倍增三度...音数为1/2...称为倍减三度...4...四度中...音数为5/2...称为纯四度...音数为3...称为增四度...音数为2...称为减四度...音数为7/2...称为倍增四度...音数为3/2...称为倍减四度...5...五度中...音数为7/2...称为纯五度...音数为4...称为增五度...音数为3...称为减五度...音数为9/2...称为倍增五度...音数为5/2...称为倍减五度...6...六度中...音数为9/2...称为大六度...音数为4...称为小六度...音数为5...称为增六度...音数为7/2...称为减六度...音数为11/2...称为倍增六度...音数为3...称为倍减六度...7...七度中...音数为11/2...称为大七度...音数为5...称为小七度...音数为6...称为增七度...音数为9/2...称为减七度...音数为13/2...称为倍增七度...音数为4...称为倍减七度...8...八度中...音数为6...称为纯八度...音数为13/2...称为增八度...音数为11/2...称为减八度...音数为7...称为倍增八度...音数为5...称为倍减八度...由基本音级构成的音程谓之自然音程...此外谓之变化音程...可以使用升高冠音或降低根音之法得到新的音程...较之原音程谓之扩大音程...反之则成缩小音程...可以将冠音和根音交换位置得到新的音程...谓之音程转位...单音程转位有下之规律...1...除纯保持不变以外...转位后为相反音程...2...度数为9的差
值...如...大三度...转位后...大变小...三被九减得六...则成为小六度...单音程可转位为单或复音程...复音程亦可转位为复或单音程...音响效果相同但写法和意义不同的音程...谓之等音程...其重要特征为音数相等...通常情况下...将纯八内音程称为单音程...超过纯八音程称为复音程...亦有谓之复合音程...就目前不同之理论流派...有将八度中的增八...倍增八归为单或复音程...就我个人观点...增八和倍增八应随前后音程进行归类...而不应一味定性单复...这一讲的最后...我们来了解一下音程协和的问题...音程之听觉感舒适程度...可将音程划分为协和与不协和音程...然而世事无绝对...仅仅这两种分类...并不能让我们很好的区分音程协和度...所以...更加细致的分析下来...延伸为四类...即...1...完全协和音程...如纯一纯八...音数为0...6...等...2...协和音程...如纯四纯五...音数为5/2...7/2...等...3...不完全协和音程...如大小三六...音数为3/2...2...4...9/2...等...4...不协和音程...如大小二七增四减五...音数为1...3/2...3...5...11/2...等...在吉他上...六根弦的定音非随而便之的...通过刚才所讲...我们清楚了音音有音程关系...吉他六根弦定音也有音程之关系的...这个关系如何呢?根据音程协和度可知...越协和的定弦是越科学的...而...一度八度定弦肯定是不可取的...因为这样就丧失了多弦乐器之利...所以...弦乐器大多为纯四纯五定音...比如小提琴为纯五...而吉他为什么不用纯五呢?也很简单...吉他弦较多...如果用纯五定音不如纯四来的更加便利...正因为多弦...所以...第一与第六弦应该为同音名...否则不利于多弦同奏...也就是和弦时的封闭...这样一来造成一个问题...五个纯四度最后不能形成循环...必须要在这五个纯四中变换一个为大三...这个大三的位置放在哪更科学呢?...答案是第二和第三弦之间或者第一和第二弦之间...为什么呢?因为如果出现在其他地方...就会有空弦是非基本音级...这个是违反弦乐器定音之规则的...这样的话可将二弦定为B或C...那么到底是B还是C呢?试一下就知道...如果定为C...在一二三弦上构成大三和弦要出现跨越四品的情况...而定为B则可避免...所以...最后这个二弦定音为B...[ 本帖最后由guiter 于 2009-3-24 16:32 编辑 ]
第四篇：吉他作文400字
精选吉他作文400字三篇。