初中美术教学课例《十二生肖的联想》教学设计及总结反思

出你组优秀作品，当堂展示。
（教师巡视并指导，收集优秀联想作品，当堂展
示。）
课外活动：作业进行展览
社会实践：在以上学习的基础上，带领学生走出学
校，参观相关的传统文化展览馆，民族工艺交流中心。
1、十二生肖的起源
2、十二生肖的排序
3、十二生肖的传说
4、十二生肖为何无猫
5、十二生肖与时辰
6、十二生肖的寓言
些奇妙有趣的创意表现出来。
知识与技能：了解设计艺术的多样性，掌握联想的
技巧
过程与方法：了解生肖造型的知识，利用生活用品 教学目标
进行联想和创作。
情感、态度与价值观：感受艺术创作与生活密切相
关，增强学生创作意识
1、交代任务、组织分工、安排学生收集资料资料
收集整理汇总、分组讨论、各组以演示文稿的形式交流
Байду номын сангаас
7、十二生肖属相特征
教学过程
8、十二生肖的诗句 9、十二生肖的文化
10、十二生肖铜兽首
11、十二生肖的歇后语
12、十二生肖的相关成语
13、有奖问答
教学重点：利用不同的材料展开联想
教学难点：根据不同材料特点灵活运用，创作生肖
造型
教学环节：
导入新课
通过多幅“云”的造型展开联想，激发学生兴趣，
引出课题《生肖的联想》
初中美术教学课例《十二生肖的联想》教学设计及总结反思
学科
初中美术
教学课例名
《十二生肖的联想》
称
本单元是九年义务教育初中阶段美术课程中新添
加的创新思维课，属于“设计·应用”领域。本课旨在
通过学生熟悉和喜爱的生肖激发兴趣，引导学生积极思 教材分析
维、开拓创新，从生活中选择材料，根据它们的形状、
色彩、质感等进行创意联想，再用简单巧妙的方法将这
生活用品、文具进行生肖的联想？ 你能指出一件作品是什么生肖与物体吗？ 十二生肖如何排列并进行排版 在小组交流的基础上进一步完善各小组的演示文
稿或网站。 引导学生从多个角度思考问题 结合前面探索和学习的展开讨论，把小组讨论结果
和个人感想发布在自己的网页上，供大家长期交流和学 习。
作业布置 1、请同学们仔细观察生活里的事物，任选材料和 教学策略选 方式，巧妙联想，大胆创意，设计一个生肖的联想作品。 择与设计 2、请以其他几何图形为基本图形，通过适当联想 添加，将长方形变成可爱有趣的十二生肖。各小组推选
学生学习能 各组探究的结果、进行十二生肖的学习。学生演示文稿
力分析
2、利用教师演示文稿，提出本单元的基本问题
基本问题
如何发挥创造力与想象力进行设计，对未来的道路
具有怎样的作用？ 单元问题 生肖联想的方法与灵感的来源 根据十二生肖的特点如何进行巧妙的设计？ 内容问题 举例十二生肖的经典作品有哪些？ 如何用几何形体进行生肖的联想？ 你能用哪种水果、蔬菜、天然的材料、我们的手、
课例研究综 从生活中选择材料，根据它们的形状、色彩、质感等进
述
行创意联想，再用简单巧妙的方法将这些奇妙有趣的创
意表现出来。
通过对十二生肖几何形体的观察，创作出不同的形
态来，体验不同的美感。
以十二生肖为原型，通过对身边材料的联想与创 新，进一步培养设计能力。
讲授新课
一、回忆十二生肖造型。利用“长方形”进行简单
的联想训练
二、各种材料的联想，学生观察思考，扩展思路
（一）水果
（二）天然的材料
（三）手
（四）日常用品
三、思考与讨论
四、作业布置
通过对十二生肖的联想讲解优秀案例使学生了解
十二生肖是怎样表现的，掌握一般的表现方法。
观察十二生肖的形态，感受十二生肖带来的乐趣。